李琼摘要：如何有效提高当代高中地理学习的效率，成为当今高中地理教师重点关注的问题。基于自己的教学实践，本文就高中地理学习的有效性，立足创新的原则，基于如何提高当前地理学习的现状和如何提高高中地理学习效率进行了分析，以供参考。关键词：高中地理；高效...
逄增金摘要：构建高效课堂一直是广大教师的共同心愿，只有将教学效率实际地提升上来才能保障学生的成绩能够有效地提升。在当前的高中政治教学中，由于知识具有抽象性，而使得学生学习兴趣低迷，从而在课堂教学中总是难以达到预期的教学目标。于是如何构建高中政治高...
韩雪摘要：自主学习是学生个体的一种主动自觉的学习行为。自主学习能力的培养需要师生双方共同努力。学生的可塑性很强，教师应该对其不足加以引导，使之逐步迈入自主学习轨道。学生作为学习主体，需要其意志力作为保障才能顺利完成自主学习。本文对高中英语教学中学...
赵志成摘要：随着社会经济的不断发展，世界各国都兴起了教育改革的热潮，毕竟教育是兴国之本，而信息技术和课程的整合已经成为目前最受关注的课题研究之一。经济全球化的不断深化，让英语的传播的速度不断加快，并且英语作为世界上最多国家使用的一种语言，可见，英...
郑德梅摘要：随着新课程改革的不断推进，分层教学在有效开展的过程中，让学生的个体差异得到了很好的尊重，同时也激发了学生的活力和创造性。在分层教学的最终目标是通过分层最终实现无层的目标，让不同学生的成绩在相应提高的同时，总体成绩获得长足的发展，学生之...
唐礼姣摘要：提到英语学习，总有学生认为是枯燥乏味的。谈到学习英语的诀窍，即使是老师也大都只能告诉你要多读多背，除此以外无任何良方。长此以往，学生便对英语学习失去了兴趣，而上英语课时，学生也只培养了记笔记和听写的被动习惯。那么谈何学习的动力呢？作为...
孟红娜摘要：在高中英語教学课堂上应用小组合作学习教学模式是一个全新的挑战和体验，它在一定程度上保证了学生的学习质量，有效地提高了学生“听说读写”的能力，促进了学生英语素养的全面提升。为了更好的将小组合作学习的价值发挥出来，教师除了要钻研课本，同时...
杨倩摘要：英語是一门基础学科，本身具有工具性和人文性的特点。教师要将英语教学的德育价值充分挖掘出来，并在实践教学中让学生在语言学习中感受英语文化。基于此，本文将对新课改下高中英语教学中德育渗透进行探究。关键词：新课改；高中英语；德育渗透谈到德育，...
李迪摘要：教师要发挥引导作用，以学生为中心，激发并促进写作兴趣形成，积极开展英语自主性学习写作教学，从而使学生掌握有效的写作策略，提高写作水平。关键词：引导者；学生中心；写作兴趣；写作教学中学英语教学目的是培养学生具备听、说、读、写的基本能力，其...
骆校京摘要：作为一门自然学科，物理与实验的关系及其密切，大部分物理原理与现象均需要通过相关的实验才能解释清楚，有助于学生理解与记忆，增强学生的逻辑思维能力，培养起学生对物理学科的兴趣。如何提高高中物理实验教学的有效性，排除各方面的制约因素，是从业...