摘要：拟声词是某种特定语音中用于模拟各种声音的词项，可使很平凡的句子变得生动、逼真，从而增强艺术感染力。本文以《爆炸》的英译本为例，通过译例分析，来说明汉语拟声词英译采取的方法。关键词：拟声词；英译策略中英文拟声词的选用有其章法。拟声词因人而异，...
吴洁清随着新课程改革的大力推广，英语教学改革的日渐深入，新的英语课程改革标准对于英语听、说、读、写能力提出了新的更高的要求，在此基础上也更加重视英语表达能力和交际能力的培养。但是，从长期的教学实践来看，农村中学英语口语教学仍然存在一些困难。如何提...
罗永才二十一世紀是互联网+的时代，随着新课程改革的不断推进，教学反思越来越被广大教师所关注和重视，所谓教学反思是指教师对自己的教学观念、教学实践和教学效果进行回顾反省，思考其得失，以便对自己的教学方式进行及时调整、改革与完善，从而不断提高自己的教...
郭丽萍音乐来源于生活，是人们在生产生活中点滴的记载和升华，是内心情感的语言表述，是人类最古老、最具感染力的艺术形式之一。它那富于变化的音响动态结构，承载着人类历史不断更新的感受与体验和人类社会的发展与变更，蕴含着不同时代、不同地域和不同民族的人们...
蒋科摘要：美国数学家哈尔莫斯（P.P.Halmos）说：“数学的真正组成部分应该是问题和解，解題才是数学的心脏。学生在做数学题时，经常是毫无头绪，无从下手。其实很大的原因是学生没有形成解题思维，不知如何下手。我们要做的就是教会学生如何解题？为什么...
金东平摘要：英语作为小学阶段重要的学科，在学生核心素养培养方面发挥着重要的作用。对我们小学英语教学而言，为学生创设一个个形象逼真的场景，营造良好的教学气氛和生动的语言环境，能把教学内容巧妙地融入其中，让学生置身于类似现实、自然的情境中用英语进行交...
刘振恒摘要：动机是英语学习成败的关键，了解和激发学生的学习动机对指导英语教学有十分重要的意义。通过现代教育理论的学习，本文论述了动机的涵义、类型；分析了动机在英语学习中的作用；提出了培养和激发初中生英语学习动机的策略。关键词：高中英语；学习动机一...
王波英语学习动机的培养和激发是在学习过程中进行的，英语学习积极性提升，学生产生英语学习的内驱力才是根本，在教学中如何真正实施，它主要依赖教师的教学内容﹑教学方法以及教学组织。通常有以下途径：一、加强目的性教育，激发学习英语的热情正确而又明确的学习...
张艳英语写作能力的培养在高中英语教学中有着举足轻重的地位。听、说、读、写这四种语言能力，犹如循序渐进的四个阶梯，位于更高层次的写作能力，在英语教学中一直备受关注。近年来，高考英语试题中“书面表达”这一题型始终占据着25-35的高分值，英语写作也被...
杨佼阳摘要：高中英语写作是学生最易得分也最易失分的一环，如果我们英语教师能从基础抓起，一步一个脚印的夯实基础，适时进行强化训练，以范文引路，并指导学生学会修改，加上积极评价，那么，学生的作文水平就会得到很好的提高，从而在考场上从容应对，取得理想的...