张大军摘要：善于逆向思维，是思维灵活的一种表现。正确引导学生逆向思维，能让学生对问题的本质掌握得更深刻，还可以培养学生的创新思维。注意培养学生的逆向思维能力对于巩固深化所学知识，培养综合运用知识的能力;对于开拓学生的知识视野、拓宽学生的思维思路、...
高妤昀摘要：在新课程改革的推动下，自主学习越来越受关注。在初中语文教学中不断培养学生自主学习能力是非常重要的课题，提高学生自主学习能力，既是新一轮语文课改顺利实施的保障，也是学生全面发展的需求，因此，如何提高初中语文自主学习能力至关重要。关键词：...
张红摘要：现代教育的主体是学生，传统的教学模式已经不能满足现代学生对知识的需求。将学生之间的互相交流学习与合作探讨作为小组合作学习模式的基础，学生以小组方式进行探讨式学习，因此该教学模式不仅能够培养学生思维与创新能力，而且能够大大提高学生的学习效...
田晋博摘要：情感教学作为一种教学模式，越来越受到重视，特别是在“新课程”改革不断深化的新形势下，各类教学都已经将情感教学融入到教学当中，同时还发挥了很大的作用，但在具体的教学过程中，初中英语情感教学仍然存在一些不容忽视的问题，最为重要的就是还没有...
吴泰祥摘要：初中数学是初中教学的重要组成部分，也是最为重要的内容，因而必须高度重视教学创新，只有积极推动教学创新，才能使初中数学教学取得良好的成效，否则就无法提升其吸引力，也无法取得良好的教学效果。尽管从总体上来看，我国初中数学教学创新取得了一定...
吴锦德摘要：历史本身就是过去发生的事情，与初中学生的现实生活存在较大的时间差距，如果在初中历史的教学过程中，教师照本宣科地进行历史解读，而不注重提升自身的历史素养，不注重讲究一定的教学技巧，很难提升学生对历史的兴趣。针对现阶段初中历史教学中存在的...
庞树强摘要：随着我国经济建设的的不断发展与进步，我国教育事业水平也得到了一定程度的提升。与此同时，我国初中学校的教学质量也得到了极大程度的改善，在新课改的大力推行下，为我国的初中数学事业的教育奠定了基础，为了可以培养出更多的新型人才提供了一定的保...
赵尔丽摘要：高效课堂不仅仅是学生全身心地投身到初中阶段的学习中，更应该是学生积极主动地进行探索，积极主动地发散思维，不断地提升初中课堂的理解与把握能力，课堂教学的高效性是指在常态的课堂教学中，通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程，在单位时间...
张晓霞摘要：在初中学习阶段，初中化学是一门非常重要的学科，是为学生进入高中打基础的课程。但在当前初中阶段的化学教学过程中，由于教学方式单一、教师自身素养不高等诸多因素，使得初中化学的整体教学质量不高，学生的化学素养存在明显的问题。为了优化初中阶段...
秦富顺摘要：初中语文教学是素质教育的主要内容，是培养初中学生文化素养和涵养的主要阵地，但在当前的初中语文教学过程中，存在着非常多的问题，这些问题严重影响着初中语文教学质量的提升。在初中语文教学过程中，应该采取有效的措施改良初中语文教学中的主要问题...