李永军高中新课改的实施，更注重学生主体意识的发挥，更注重学生个性的发展，更注重师生之间的交流互动，更注重用所学的地理知识解决日常生活中的现实问题，更注重乡土教育……因此课堂极具开放性，教师课前预想之外的“尴尬”时有发生，从而引发我们对地理教学更多...
彭衡艳摘要：近年来的英语新课程改革标准强调，要重视学生语言能力、想象能力、思维能力的培养，让学生将所学知识应用在实际生活中，在这一背景下，如何提高英语课堂教学效率也成为英语教师探究的一项重要问题。本文主要针对提高英语课堂教学效率的措施来进行分析。...
何晓蓓课前思考：《分桃子》是北师大版第五册第六单元的第一课时。它是建立在学生已经掌握表内除法的竖式计算以及整十、整百、整千数除以一位数的口算方法的基础上来学习的。该课的重难点是“探索并掌握两（三）位数除以一位数，商是两（三）位数的计算方法，并能正...
周训安摘要：横排纵写是对地方志进行编修中的重要方式，是对事物运动过程与结果进行研究的主要方式，其可以随着时代的发展与进步，及时的适应现代化地方志的编排方式，为这一工作提供信息化与数字化的条件。本文主要对横排纵写的内涵进行阐述，并在这一基础上研究其...
汪秋分摘要：文学翻译常常强调要理解原作者之意、传达原作思想、再现原作风格。因此在文学作品翻译过程中，译者应如何阅读理解原文，如何在一定程度上再现原文风貌、如何从心理上来和原作者达到一定程度的共鸣，译者与原作者适度的共情在一定程度上决定了一篇文学作...
摘要：在英语教学中，母语文化迁移现象是其中一个很重要的现象，同时也是很普遍的现象。本文对英语教学中的母语文化迁移现象进行了分析与研究，结合笔者教学实践，从中得出了一些教学与学习的启示。最终希望通过本文的分析研究，为更好地进行英语教学提供一些借鉴与...
王丹摘要：当今世界发生的翻天覆地的变化使社会对外语人才的需求也相应提高。近年来对交际能力的要求除听、说、读、写四种语言运用能力外，还需要具备社会文化能力，即文化素养。本文重点从高校英语课程《跨文化交际学》的角度来探讨英语学习与跨文化交际的理论联系...
张芮摘要：被动语态作为动词的一种存在形态，与主动语态相对应，在英文的信函写作中得到广泛的应用。由于中文和英文在语法方面的诸多不同，因此被动语态的翻译也有所不同，文章从被动语态的含义入手，分析英文商务信函中被动语态的功能及分类，进而探讨英文商务信函...
李燕观察生活要全身心地投入，要用眼细致地看，用耳认真地听，用脑深入地思考，用手及时地记，要把社会的生活当作自己的生活，把群众当作和自己相关的人物，设身处地和他们一齐喜怒哀乐、进退荣辱。一句话：要亲身去“参加”生活，而不是客观地去“参观”生活。没有...
张菲菲刘强高效课堂离不开教学激情。教学激情是学生学习的需要，也是教师自我成长和完善的需要。本文主要分析教师缺乏激情的原因，探讨保持教学激情的策略。问题提出——课堂教学激情，学生的呼唤据《重庆商报》报道：两位具有20年教龄的教师因为上课没激情学生打...