蒋永芳摘要：在小学数学教学中，要准确理解练习题的设计意图，培养学生的数学应用意识，使用恰当的教学策略，让学生经历数学学习的过程，学会数学地思考，从而引导学生探索解决问题的方法，培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。关键词：教学策略；数量关系；数...
杨永军新的体育课程规范对体育教学提出了更高的要求，体育教员要充沛发扬学生的主体作用，注重学生的自主协作，让学生参与学习进程，成为课堂教学的主人。但是，学生的主体位置并不是自然具有的，它需求体育教员经过一定的途径和方法，努力发明各种有利条件，不时唤...
赫英晶新的一学期即将开始，首先我祝老师们身体健康，同学们学习进步。在沉淀了一个假期之后，我反思的了自己，感觉到自身在教育教学，还有班级管理上存在问题。所以我决定在开学后的第一节班会上，我要和同学们一起来探讨话题：同学们，当我们置身于这偌大的校园，...
邓延红人类从事科学研究，探求新知的过程从一个侧面看也是发现常识、逼近常识、接近常识、利用常识的过程。像“地球绕着太阳转”，可以说是一个最“常”不过、妇孺皆晓的常识，然而它由“异端”变为常识，却经过了怎样一个漫长而惊心动魄的过程啊！在这个意义上，“...
蒲秋燕《数学课程标准》要求学生学有价值的知识，有实用性的知识，促使学生的发展，提高课堂教学的有效性。数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动，使学生在数学上有提高，有进步，有收获。它既关注学生当前的发展，又关注学生未来的发展，可持续发展。有效...
张安乐摘要：作业是课堂教学的继续和补充，是整个教学链条上的重要一环，对于促进和加强学生巩固课堂所学知识，帮助学生总结学习方法，培养学生分析问题、解决问题的能力，形成技能技巧和良好的学习习惯，提高学生的素质有着十分重要的作用。因此，数学教师不但要关...
扈正伟朗读教學是小学语文教学的重头戏。小学语文教学的目的，是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字，使学生具有初步的听说读写的能力，在听说读写的训练中，进行思想品德的教育，发展学生的智力，培养良好的学习习惯。可见培养语文能力应当在听说读写四个方面下...
杨正国《语文课程标准》在每一个学段对写字教学都有明确具体的要求。现在，国家教育部已经制定了《关于在中小学加强写字教学的若干意见》、《中国书画等级考试大纲》等，这些都说明写字教学很重要。然而，在广大农村学学校对写字教学主要存在几个误区：一、学校和教...
阳琼敏摘要：小学少先队组织是基础教育的重要组成部分，是中小学校教育不可缺少的得力助手。小学少先队教育活动是实施小学生思想道德教育，培养创新精神和实践能力的重要形式和第二课堂。小学少先队教育活动要增强实效性，是新时期的教育要求，也是队员主体的精神呼...
李传军摘要：我国的语文新课程标准积极倡导自主、探究、合作的学习模式，而合作学习更能突出学生的主体地位，促进师生互动以及同学之间的交流合作，有利于小学生的共同成长进步。本文在充分肯定合作学习对于小学语文教学重要影响意义的前提下，从搜集教学信息、课堂...