杨孝蓉新课程标准指出：进行课程改革的关键在于优化课堂教学，构建新的课堂教学模.为打破传统的教学模式---接受学习、死记硬背、机械训练的教学，我们必须积极倡导学生主动参与、勤于动脑、动口、动手，乐于合作、乐于探究。把“积极倡导学生自主、合作、探究的...
刘桂琼摘要：看图写话是小学语文教学的主要任务之一，是培养学生观察力与表达能力的重要环节，同时也是提高语文教学质量的重要手段。在小学语文教学中，加强写话练习，不仅能够有效培养学生的语言，提高学生的观察能力，还可促进学生智力的发展，一举多得。关键词：...
李宏摘要：学生既是教学的对象，又是学习的主体。因此，创造良好的课堂气氛，关键在于教师能否切实调动学生学习的主观能动性，使学生真正成为教学的主体，学习的主人。关键词：小学语文；学生主体；心态对于学生来说，小学教育是基础性教育，而小学阶段也是为日后的...
黄亚婕摘要：语文教学的宗旨是培养学生的语文素养，而口语表达能力则是培养语文素养的基础，加强口语表达能力培养，不仅利于学生更好地学习语文，也利于学生的终身发展。要加强对学生口语表達能力的培养，不仅要遵循教材的编排特点，还要注重结合学生的认知规律，紧...
许芸摘要：随着素质教育的进一步推行，教育部越来越重视小学生的全面健康发展。因此在小学语文中对学生进行德育教育的渗透，对于学生语文素养的提升、正确价值观念的树立以及积极人生态度的确立具有至关重要的作用。但是分析目前小学语文教学的现状可见，受传统教学...
刘元义摘要：语文课程是学习阶段一门重要的学科，随着国家对教育方法及目标的改革，情感教育成为语文教学中的一个重要环节。在情感教育实施中，教师占据主导因素，通过教师的积极引导和学生之间的沟通。把情感教育融入课堂中，使学生与作者的创作情感达到共鸣。不仅...
摘要：“教育即生长”，这句话言简意赅地道出了教育的本义。以学为核心的课堂教学不仅是素质教育的宗旨要求，同时也是培养社会所需人才的有效措施，为了进一步督促学生“自主学习”能力，加强以学为核心的教学模式至关重要。本文主要以小学语文课堂教学为研究对象，...
王文熙摘要：阅读教学中的对话不能仅限于师生间的一问一答，而是涉及教师和文本、教师和学生、学生和学生、学生和文本之间的多重对话。对话式教学就是要建构起多重对话关系，引导学生在对话中阅读，从而更好地获得对课文的理解和体验的教学方式。就农村小学语文教学...
是斌华摘要：小学语文教师在关注学生知识学习的同时，要培养学生自主学习的能力，让学生在自主学习能力的驱动下，能够学到更多。同时，教师的观念要随着时代的发展得到改变，教师要懂得放手，让学生在课堂中充分翱翔。关键词：核心素养；小学语文；课堂实践；自主学...
胡飞摘要：随着新课程改革的不断深入，小学语文教学理念发生了巨大的变化。学生的教学主体愈发突出，学生个人能力及综合素质的培养和提高受到了越来越广泛的重视和关注。但就小学语文作业而言，其并没有做出相应的改变，多数教师仍习惯使用传统的作业设计模式布置作...