闫艳华摘要：语文课堂教学是一种艺术性的教学。学生们在语文课堂上，无论是知识的获得，还是智力的开发、能力的发展；无论是情感、意志的培养，还是思想品德的提高，都必须通过学生的积极思考和实践活动来实现。因此，教师在掌控语文课堂的时候就要花更多的心思来提...
徐平伦摘要：阅读教学是小学语文教学的重点，也是语文教学的核心内容。提高阅读教学的效果，需要教师从多方面入手，多方面进行思考，通过采用批注式阅读、读出花样、“三维解读”等教学手段從而提高学生的学习效果。关键词：阅读教学；批注式阅读；经典诵读阅读教学...
摘要：新课程标准要求小学的写话练习应该做到激发学生的写话兴趣，让学生在认识事物的基础上，发挥想象力写出自己想说的话。教师要以此为写话教学的方向和目标，不断完善自己的教学方式，提高小学一年级有序写话教学的有效性。关键词：一年级；有序写话；教学分析小...
卿丽摘要：课堂提问在小学语文教学中至关重要，具有不可替代的重要作用，能帮助学生与教师共同进步。但目前的课堂提问仍然存在很多不足，有效的课堂提问仍然是广大师生所追求的。这需要广大一线教师在实践中不断探索，以使语文教学取得更好的效果。关键词：小学语文...
曹海艳摘要：在小学数学新课程改革的深入下，数学学习能力的培养也成为了一个重点，长久以来，在应试教育思想的影响下，很多教师都忽视了学生学习能力的锻炼，单一的为学生传授数学知识，反而禁锢了学生的成长。本文探讨了小学生数学学习能力的内容，并探讨小学生数...
蒋凤平摘要：新的《语文课程标准》指出，对学生的日常表现，应以鼓励、表扬等积极性的评价为主，采用激励性的语言，尽量从正面引导。在以往，我们常常用分数来衡量学生，严重制约着学生的学习积极性。本文详细分析了激励性评价的应用意义及其在小学语文教学中的具体...
吴双摘要：随着新课程改革的深入，提高小学语文课堂教学的有效性，从学生的实际出发，让学生真的能学有所用，将课本知识运用于实践，是广大语文教学工作者需要深入思考和研究的问题，本文结合新课改的背景，从自身的实践经验和相关文献资料出发，总结了一些提高小学...
周玉摘要：在社会的发展下，汉语的地位越来越高，汉语拼音是汉语教学的基础，对学生的汉语学习有着重要影响，只有学好拼音，才能学好汉语。本文分析了小学语文拼音教学的现状，并探讨教学方法的革新与应用。关键词：小学语文；拼音教学；方法革新拼音属于小学语文的...
伍丹丹摘要：在近十年内，教育思维发生了深刻的变化，小学语文教学活动也进行的如火如荼，教学方式、教学内容与教学思想均发生了转变，在小学语文课堂中，师生沟通有效活跃了语文教学课堂，可以营造出和谐的师生关系，激发出学生的创造力与创新能力。本文就小学语文...
郑加富摘要：培养学生的阅读志趣就是为了使阅读成为学生的行动或意志的趋向，使阅读成为自觉的行为习惯，从而形成志趣。高尔基曾经说过：“读一本好书，就是跟一个高尚的人说话。”可见精选读物的重要性。我认为，小学生应从以下几类读物中精选：选择贴近生活的文章...