安徽文学·下半月

刘萍摘要：课程建设是实现人才培养目标和提高教学质量的中心环节。加强综合英语精品课程建设能够提高高校英语专业教学质量，以培养学生的创造能力和创新能力，响应大众创新、万众创业的国家号召。我们将继续深入促进综合英语精品课程的建设、加速师资队伍建设、不断...

闫娜娜摘要：高中英语课程是重点发展学生的英语语言运用能力，但目前，中学生的英语表达能力普遍较差。所以如何通过对课文的整体语篇教学，有效培养学生的英语综合运用能力成为当今英语教学的一个焦点。课文概述能力的培养既是改变这一现象的重要途径之一，又符合新...

严潮红李明摘要：高校图书馆员队伍是高校师资队伍重要组成部分，为高校教学科研等提供直接或间接服务，对高等教育的发展起着重要作用。本文以现代人力资源Z理论为基础，着重研究如何建立一支结构合理、技能全面、充满活力的高校图书馆员队伍，并形成Z理论下高校图...

杨莉丽摘要：隐喻最初是作为修辞学上的一个术语被提出来的，随着人类对其认识的不断加深，它已经不仅仅是修饰手段，而是一种认知模式。隐喻存在于我们生活的方方面面，涉及多个领域，对大学英语写作教学也具有指导意义，可以帮助学生更好地记忆和使用词汇，语法，句...

孟宪华摘要：随着社会的快速发展，国家加强了对高校大学生核心价值观培育的重视，听障大学生作为社会群体的重要组成部分，核心价值观的培育路径也受到了很大的影响。本文将对传统视域下的听障大学生核心价值观培育的重要性以及在培育过程中所存在的相关问题进行详细...

张蔚摘要：“以学生为中心”是一个教学理念，它体现在整个教育教学过程中的方方面面。作为教师，只有从教育本质、学生观与课堂教学观三个维度综合思考，方能对“以学生为中心”的课堂有一个比较完整的认知，并且，对英语学科而言，还必须顾及学科的特点。此外，外语...

倪泽飞黄群摘要：柏拉图的模仿说就是“分有说”，可感的不完善的具体事物对完善的“理念”的模仿，前者可以用感性去把握，后者只能用理智获得，柏拉图也称为知识。他建立这一理论的依据是他的回忆说、辩证法和理念论，而在《巴门尼德篇》中这种模仿说出现了理论上的...

丁瓅摘要：为应对当前人类面临的生态危机，本文从文学文本研究出发，对20世纪来英美国家优秀的儿童生态文学作品研究，从原则、道德和榜样三个角度分析儿童文学作品传递生态伦理价值的文本特点。关键词：儿童文学生态伦理道德建构随着经济的快速、持续发展，环境污...

张鹏彭涛摘要：普列汉诺夫在唯物史观领域的贡献是非常巨大的，本文通过地理环境论、社会意识理论和个人与人民群众的关系问题三个方面来研究普列汉诺夫对于历史唯物主义的贡献。在此基础上对于普列汉诺夫的思想对现今社会的作用进行了一个较为全面、准确的理解和把握...

邱向峰摘要：中华优秀传统文化蕴含着丰厚的民族精神和道德理念，在青少年学生中开展中华优秀传统文化教育，深入挖掘和利用中华传统文化中的精髓，是促进青少年心理健康实效性的重要手段。中华优秀传统文化讲求仁爱谦和，能促进人际关系和谐发展；注重心理平衡，能增...