高云摘要：在高职院校的舞蹈教学过程中民族舞蹈文化元素的作用非常显著，一方面可以促进传统舞蹈教学的改革和创新，另一方面还可以深化文化理念，引导学生在学习基础理论的同时提升艺术鉴赏能力。民间舞蹈来源于民间生活，所具有的价值也不单单局限于舞蹈艺术领域，如何促进舞…[浏览全文][赞一下]
景丽梅摘要：新时代职业教育是培养应用型人才的重要途径，在职业教育过程中不断要培养时代工匠，同时也要注重学生的综合素养的培养。当代文学教学能够较好的提升学生的综合素养，对于学生核心素养的形成有着促进作用。本文对职业教育中的当代文学教学进行浅要的分析，在此基础…[浏览全文][赞一下]
刘心培摘要：版画与综合版画是大学美术教育的重要组成部分。版画是融合审美性、实践性与创造性为一体的独特画种。综合版画则是版画的一种艺术体现形式，是在现代版画基础之上发展而来。在大学教育中，版画与综合版画均具有着自身独特的当代价值。本文对此进行分析，望能够起到…[浏览全文][赞一下]
杨森摘要：随着我国社会的发展，国家综合实力的提升、科技研发的创新，越来越多的高教注重自身的教学改革，通过学生主观能能动的性的培养，实现学生在创造能力的拓展训练，从而完善高校的教学全过程。基于此，本文将对高校声乐中关声唱法的教学内容进行分析，并提出有效的教学…[浏览全文][赞一下]
茹克亚·艾海提摘要：高校图书馆是学生开展学习活动的重要场所，而且也在很大程度上承担着思想教育的任务。因此，警察院校在开展大学生思想政治教育的过程中，就应当能够积极发挥图书馆的作用，达到更好的思政教育目标。本文针对图书馆在大学生思想政治教育中的作用进行分析，…[浏览全文][赞一下]
摘要：听力教学的地位在大学英语教学中是非常重要的。作为基本的语言技能，听力也是广大教师与学生都非常关注的学习内容。英语听力教学可从图式理论获得不少可借鉴的知识。本文引入图式理论的概念并阐述其对其对听力理解产生的影响，并由此提出听力教学模式研究新理念。关键词…[浏览全文][赞一下]
摘要：《室内设计原理》课程的内容设计原则上应遵循市场岗位和学生的需求，实现以多种课程设计项目的形式实施。本课程从教学内容、教学团队、教学模式、教学方法、教学载体、课程考核方式、思政课程、改革实践教学体系等全方位的进行了改革，并形成“一切为了学生、高度尊重学…[浏览全文][赞一下]
胡雷摘要：壁画技法与创作是表现壁画艺术的主要手段之一，是公共艺术专业中不可缺少的一个组成部分，它作为连接周围环境和空间关系的主要途径，是针对个别特定的环境和空间而设计的，从而让艺术与空间相互依赖，相辅相成。壁画技法与创作课程是公共艺术专业的必修课程，更是一…[浏览全文][赞一下]
肖慧杨芳摘要：在当前我国高中教育体系中，音乐教育体系是非常关键的，是高中全面贯彻实施素质教育的重要途径之一。对于高中生来说，他们对于流行音乐有更好的感知程度，合理融入高中音乐教学体系以后能够显著提高整体教学成效。本文先阐述了流行音乐在高中音乐教学体系中全面…[浏览全文][赞一下]
姜科摘要：随着社会的发展，人们也越来越重视中学美术课程教育，通过中学美术课程教育，可以有效的提高学生的审美能力，换而言之，中学的美术教育也是审美教育的重点内容之一，因此，本文主要对中学美术教育中的审美和欣赏进行分析与研究，以供参考。关键词：中学美术;教育;…[浏览全文][赞一下]
摘要：以应用能力的培养为目标，简单介绍了高职院校传统的机械CAD课程教学方法，分析传统教学模式中存在的不足，探索MOOC教学新模式下课程带给老师、学生的改变，寻求新型的课堂教学方式、学生学习理念和策略，激发学生的学习兴趣、创新思维与自主学习能力，丰富教学过…[浏览全文][赞一下]
彭欢摘要：深度学习是实现英语课程教学培养学生核心素养的重要方法和途径。在高职高专大学英语阅读教学中，贯彻深度学习理念，就是要突破片面重视语言基础知识倾向，引导学生围绕主题意义，篇章结构等开展探究性活动，实现课程思政和核心素养培养的目的。关键词：深度学习;高…[浏览全文][赞一下]
李雨霏摘要：为了改变已有的传统课堂模式更好的构建科学而完善的信息化多媒体形体课程，建设适应于学生、企业、社会发展的课程，本课题组以珠海市第一中等职业学校软件网络和旅游专业男生为例，对该部门的形体课程教学模式、教学内容及兴趣情况进行总体分析，旨在研究一职校形…[浏览全文][赞一下]
阮孟奇摘要：心流（Mentalflow）是心理学中，用来描述人内心的一种状态，它指的是人们在专注于某项活动，在活动中获得一种快乐、兴奋等的积极情绪，这种情绪反作用于活动，使得活动可以很自然的进行下去。把心流理论应用于课堂教学活动，使音乐课堂更加丰富、有趣，…[浏览全文][赞一下]
摘要：在素质教学形势下，高职院校对基本乐理教学越来越重视。然而，现时高职院校基本乐理教学依然存在着教学模式单一，难以激发学生学习积极性，甚至产生讨厌学习的不良情绪。基于此，本文结合高职院校的实际情况与笔者的经验与心得，讨论高职校基本乐理教学的一些有效方法，…[浏览全文][赞一下]
摘要：即兴伴奏是高职音乐专业学生的必修课程，这既是一门课程，也是一门技术，对考察和培养学生综合素质和音乐水平有重要意义，但在多数高职院校中能深入掌握这门能力的学生并不多，原因是多方面的，如学生不重视即兴伴奏的锻炼和学习，或者是没有掌握合适的学习即兴伴奏的方…[浏览全文][赞一下]
陈爱军摘要：在时代发展的过程中，音乐的改变尤为巨大，流行音乐历经了时代更迭，内容不断发展变化，形式也不断产生改变。流行音乐作为流传较广、脍炙人口的音乐形式，成为大众音乐的主要代表，其歌词、曲谱均通俗易懂、朗朗上口，便于记忆，迅速流传在社会大众之间，成为宣传…[浏览全文][赞一下]
杨文明摘要：新时期，各级各类学校在保证安全的前提下“停课不停教，停课不停学”，教育教学手段、方式面临巨大挑战与变革，远程教育教学成为一个非常好的手段。文章阐述了QQ、微信等及时通信工具、雨课堂”、“超星学习通”等网络学习平台在新形势下教育教学中的应用，并对…[浏览全文][赞一下]
摘要：随着动画专业在国内高校快速发展，动画专业的构成基础课程一直沿用美术设计类专业的课程体系，无论是教材还是其他的相关资料都更加偏重设计部分。教学重点基本是让学生研究不同元素的组合形式，打破原有的思维模式，对事物进行重构，着重培养学生的创新意识和创造能力。…[浏览全文][赞一下]
李一格摘要：众所周知，中国民族传统音乐历史悠久，是民族文化不可或缺的一部分，“学校音乐教育作为当代音乐教育活动的核心，是民族音乐文化传承的关键所在，也是民族音乐文化发展程度的重要标志，学校音乐教育和民族音乐文化传承两者相辅相成，缺一不可。”发展传统民族音乐…[浏览全文][赞一下]