车飞摘要：近年来，随着全国各省市体育中考制度的不断改进和完善，体育中考项目不断更新，在初中体育教学中出现了很多具有特色的体育项目和教学方式、方法。上海市体育中考标准也与全国各省呈现的形态基本相似，体育中考标准对整个初中体育教学存在着决定性的导向作用，针对以…[浏览全文][赞一下]
白宗礼摘要：高中英语教学重要任务之一就是发展英语学科核心素养，思维品质是体现英语学科核心素养的心智特征，思维品质的发展有助于提升学生分析和解决问题的能力。学生思维品质的发展在一定程度上决定着他们的语言能力，基于此，教师应创建生动的教学情境，培养学生的思维品…[浏览全文][赞一下]
别振宇摘要：思政教育融于教育教學全过程是落实习近平总书记“用好课堂教学这个主渠道，各类课程都要与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”重要举措的体现。本文以恩施职业技术学院艺术生思政教育为例，通过分析其生源结构，提出了思政教育与理论教学、职业素养、专业课程…[浏览全文][赞一下]
章曙雯摘要：在当前高职院校教育方针下，高职院校的数学课堂教学需要符合以人为本、德育为先的教学思想，也需要进行立德树人的渗透教学。在高职院校数学课堂教学中，在使学生获取知识的同时，将立德树人的教育理念渗透到教学中，能够帮助学生丰富精神面貌和加强政治层面建设。…[浏览全文][赞一下]
张新红王文华张文利摘要：高职院校要想真正实现“三全”（全员全程全方位）育人，在第一课堂实施课程思政非常关键。而深度挖掘思政元素，探索将其融入课程教学的方法，是开展课程思政教育研究的关键和重点工作。本文以高职数学教学为例，从课程思政元素挖掘与融合方法上对课程…[浏览全文][赞一下]
泽绒拉姆摘要：学生管理在中职教育教学开展中十分必要，在中职学生管理中运用情感管理，能促进中职生个性发展，帮助学生形成良好的品德，还有助于构建和谐的师生关系。中职院校教师在实际工作开展中，必须注意教育的方式方法，以理服人，提升学生管理成效。本文首先对情感管理…[浏览全文][赞一下]
吴江涛摘要：传统高职课程教学模式严重阻碍了教学质量和教师教育能力的提高，是当前高职教育改革与发展中一个急需研究解决的问题。而基于岗位需求的教学模式以课程对接岗位为核心理念，将职业岗位需求、职业能力目标、职业能力训练项目、“教学做”结合、形成性考核作为教学组…[浏览全文][赞一下]
唐国雄摘要：民航职业教育是我国职业教育体系的重要组成部分，它为民航业的发展培养和输送了大量的应用型和专业性人才。随着时代的发展和移动互联网的兴起，社会对民航的需求越来越多，如何实现人才匹配，合理高效地促进产业发展成为了当前民航职业教育发展面临的现实而严峻的…[浏览全文][赞一下]
郝惠若摘要：2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出，思想政治理论课要坚持“八个统一”。其中“显性教育和隐性教育相统一”的要求，就是把思政课程教育与各门课程的教育有机结合起来，形成协同效应，构建全课程的育人格局。本文将以北京信…[浏览全文][赞一下]
高兰兰摘要：在新课改的推动下，我国整体教育水平呈上升趋势，职业教育影响下的各职业院校更加注重教学方法和人才培养，在汉语言文学教学中更加尊重学生的实践应用能力，为全面提升学生的专业技能和职业能力夯实基础。基于此，本文阐述了职业教育的思想内涵和意义，分析了汉语…[浏览全文][赞一下]
曾锦摘要：现在高职医学检验技术专业的教学在实际的操作过程中还是十分薄弱的，这就需要在高职医学检验技术的实训课程中不断培养人才，通过将以往的传统医学教育方式和新发展的创新教育模式在实际的操作流程中进行比较思考，不断培养医学检验技术专业学生的职业技能和职业素质…[浏览全文][赞一下]
师楠摘要：这些年来，随着国家高等教育事业的发展，党和国家一直将高校人才的培养和资助作为重点工作。现如今，中央又提出了资助工作的相关对策，促进高校资助工作的顺利进行。但是，高校仍然存在着资助标准和对象不明确的问题，与教育部门提出的精准资助目标背道而驰，还有较…[浏览全文][赞一下]
孙文娟龙晓翔厉佳雪摘要：“核心素养”理念对各国人才培养模式产生了深远的影响，引领着世界教育改革和发展的趋势。我国英语学科的核心素养针对基础教育阶段而提出，高等教育阶段的ESP（专门用途英语）人才核心素养尚无定论。本文通过探讨大学ESP人才核心素养的构成和内…[浏览全文][赞一下]
宋雪飞摘要：随着社会的发展，各行业对于视觉传达设计的需要日益突出，视觉传达设计也迎来了发展契机。视觉设计是一门以实践为主的项目课程，虽然目前各大高校都已经开展了实践课程，但是得到的效果反馈并不好，因此，构建一个合理的科学的实践教学体系已然迫在眉睫。本文主要…[浏览全文][赞一下]
朱丽冰摘要：新冠肺炎病毒疫情防控期间，高校大学生思想政治教育迎来巨大的挑战。疫情一方面给高校带来丰富的思政教育资源，为引领大学生在疫情中坚定“四个自信”和促进学生个人成长提供重要的契机。另一方面，疫情期间的思政教育更凸显高校开展“四个自信”教育存在的问题。…[浏览全文][赞一下]
张宇佳摘要：高校是我国人才培养的核心基地，高校学生管理过程中，德育管理是非常重要的组成部分。立德树人理念的实施需要和高校学生德育紧密联系。而高校辅导员作为学生思想政治的教育者和学生日常管理的基层工作者，担负着管理学生的重要使命。管理学中的很多知识不仅适用于…[浏览全文][赞一下]
张小翼摘要：当代科技发展日新月异，信息化技术遍布于我们工作生活的方方面面，而信息化技术应用于教学也已经成为了普遍现象，在这样的时代大背景下，学员获取知识的途径更加多元化，由以往的被动学习转为主动去探索和获取自己感兴趣的知识，而教员也可以通过信息化技术更好地…[浏览全文][赞一下]
许慧摘要：《公共空间室内设计》是环境设计专业的技法类实践课程，属于高校教学中课程设计难度较大、应用性较强的设计课程。本文先分析课程教学中存在的一些问题，然后从教学设计、教学方法、教学手段和课程考核等方面进行创新研究，形成一套应用性较强的教学模式。关键词：《…[浏览全文][赞一下]
魏院珍摘要：随着智能手机的不断普及，其对“00后“后大学生的思想行为带来了巨大的影响。基于此，本文将具体分析智能手机使用对“00后”大学生思想行为的正面影响和负面影响，并提出应对策略。关键词：智能手机;“00后”大学生;思想行为一、引言近年来，随着移动互联…[浏览全文][赞一下]
韦晨珺娃摘要：新时代，新思想，也是一种新的挑战，然而挑战的并不是过去的自己，而是现在的自己和未来的自己，过去再辉煌终究是过去，不断接受新时代的挑战才是辅导员应该做好的攻坚战，完成自己的使命与担当，因为未来已来。本文从文化育人、心理教育与就业指导三方面介绍了…[浏览全文][赞一下]