宋启迪摘要：为了促进中学体育教学的发展，提高学生参与体育锻炼的积极性，促进学生身体健康成长。本文主要对中学体育教学中分组教学模式进行分析，阐述其在体育教学中的重要性，并对分组教学的优势和方法进行分析。关键词：分组；教学模式；中学体育教学随着素质教育的深入开…[浏览全文][赞一下]
石锦燕摘要：信息的分享、情感的沟通和思想的碰撞，是学龄孩子的一种渴望，阅读了一本书籍后，如果能和同学、朋友交流分享一下，那将是一件非常快乐的事情。我认为，阅读后的交流不仅能更好地消化所阅读的内容，还能促进孩子心中那颗阅读的种子茁壮生长。交流是双向、甚至是多…[浏览全文][赞一下]
陆陈菊摘要：合作学习是语文教学的重要形式。优化指导小学生开展合作学习，采取有效学习策略，有助于提高学生的语文学习能力，增进语文学科素养。文章结合小学语文合作学习课堂实践，从营造学习氛围、树立学习榜样、拓展学习内容、创新学习形式等方面，探讨分析如何加强合作学…[浏览全文][赞一下]
林胜摘要：中考数学对中考重要性不言而喻，因此，如何提高中考数学成绩就成了很多人关心的话题。要想提高中考数学成绩，就要从提高七年级数学成绩开始。因为数学作为一门基础课程，学生进入初中之后的学习发生了巨大变化，因为初中数学和小学数学最主要的不同是思维方式。这种…[浏览全文][赞一下]
潘铸雄摘要：英语评判性阅读能力缺乏的问题是初中英语教学中存在的突出问题。本文以上海牛津版英语教材中的“MorepracticeHowtoimproveyourmemory？”一课为例，对基于评判性阅读技能培养的初中英语阅读教学设计问题进行了分析。关键词：初…[浏览全文][赞一下]
李满足摘要：学校艺术教育工作是我们国家实施素质教育，改进美育教学提高学生审美和人文教育，实现学生立德树人、健康成长的重要途径。学校艺术社团作为学校艺术教育的重要组织形式，为学校的发展营造出良好的文化艺术氛围，为学生全面提高提供了展示的舞台。面对当前中学艺术…[浏览全文][赞一下]
金凤摘要：如今国家对学前教育提高了重视，为了推动学前教育进一步发展，教育部门颁布了学前教育普惠政策。对于学前教育普惠政策来说，解决学龄幼儿入园难，照顾弱势群体以及坚持“以人为本”是其主要的价值取向。本文主要从以上三个方面对学前教育普惠政策的价值进行了详细的…[浏览全文][赞一下]
曹鞠萍摘要：目前，兒童钢琴的教学通常为“一对一”的个别授课教学模式，不利于钢琴教学的普及化。儿童钢琴集体课教学既是一种教学方式，也是一门艺术，它不同于个别课教学，有其自身的特点和规律。儿童钢琴集体课教学目前还处于摸索阶段，还存在许多需要解决的问题，有待我们…[浏览全文][赞一下]
朱黎丽，何弢摘要：在高職院校电类专业开设的课程当中，PLC是其中一门重要的必修课程。本文主要从PLC课程教学的发展概况、课程性质、教学目标、课程内容设计、课程资源的开发与利用等方面系统地分析了关于《PLC应用技术》这门课的课程教学设计。关键词：PLC课程教…[浏览全文][赞一下]
周园摘要：手机作为现代信息时代的产物，不再只是通话工具那么简单，随着手机APP软件的广泛应用，尤其是对高职院校的学生而言，他们自控能力较差，难以抵挡手机文化的负面影响，这些对高职生的理想信念、价值取向、思维方式、个性心理发展等方面产生着深刻的影响，也给高校…[浏览全文][赞一下]
周琨武摘要：职业教育是从“社会需要”的角度培养人，教师教育是从“人的发展”的角度培养人，一个侧重于“技”一个侧重于“道”，培养人需要“道技融合”。人才培养是高校所有工作的中心，而课程是人才培养的载体。文章梳理了高职院校课程价值应体现“道技融合”的新取向，并…[浏览全文][赞一下]
赵潘红，许洁摘要：心理健康教育与学生管理对于人们的成长至关重要，尤其是青春期阶段，由于第二性征的发育成熟，这时候学生的思想观念开始发生变化，也更容易引发叛逆心理。对于中职学生来说，如何平稳度过青春期，让中职学校生学习和成长更加顺利，促进中职学生良好发展。本…[浏览全文][赞一下]
尹琳摘要：微课是利用计算机进行教学的一种教学模式，它主要通过短小的视频，将教学的重难点提炼，从而使教学的效率与效果得到双重的提升，不断推动了教学改革的发展。本文主要通过论述微课在计算机基础教学中的可行性以及意义，并且通过分析微课的特点，找出微课在计算机基础…[浏览全文][赞一下]
摘要：在体育教学中分解教学法是最常见的体育教学方法之一，在教学中运用分解教学法是为了给学生提供有效的练习方法，让学生在学习新的体育技能时有规可循，进而能较快地掌握新学的体育动作，逐步形成熟练的动作技能。高职院校的体育课程承担着提高学生身体素质、丰富学生在校…[浏览全文][赞一下]
李志菊摘要：目前，我国人才市场竞争愈加激烈，班主任们想要培养一批高素质的人才，就需要从自身做起，将育人为宗旨，开展德育教育活动，强化班主任们自身的核心素养。本文主要论述的是以育人为宗旨的班主任核心素养的培养措施，通过对班主任核心素养的内涵以及特征进行分析，…[浏览全文][赞一下]
刘彤，申俊，代振维摘要：随着我国经济的发展，“互联网+”和万众创新理念的提出，互联网金融迅猛发展，各类网上贷款平台如雨后春笋一样涌现。当前高职学生基数大，消费观念超前，致使很多网络贷款平台把目光盯住高职学生。然而，互联网金融的发展速度太快，政府的配套监管政…[浏览全文][赞一下]
李迪摘要：高职院校是重要的综合技能人才培养机构，而人本化理念则是高职院校教育管理的基础。现阶段在高职院校教育管理当中，出现了一些问题，在一定程度上阻碍了高职院校教育教学效率的有效提升。因此本文以人本化管理理念为入手点，结合现阶段高职院校教育管理机制运行现状…[浏览全文][赞一下]
李迪摘要：随着经济全球化、贸易全球化的发展，世界逐渐变成了一个联系紧密的地球村。人才的培养成为了每个国家适应全球化趋势的必经之路。因此，教育质量的提升成为了每个学校提上日程的方针。尤其是高职学校中，更应该推陈出新。因此，高职学生参与学生管理这一方式值得探讨…[浏览全文][赞一下]
胡毓轩摘要：研究可持续发展理论在展示艺术设计专业教学中的应用，能够有效提高展示艺术设计专业教学的教学质量。基于此，本文将首先介绍可持续发展理论。其次，分析可持续发展理论与展示艺术设计的关系，其中主要包括展示艺术设计的原则以及展示艺术设计与可持续发展。最后，…[浏览全文][赞一下]
胡秀兰，陈彪彪摘要：为适应经济社会发展要求，培养更多合格工匠型人才，笔者提出将无缝对接机制运用到高职工匠精神培育过程中，促成校培机制与企培机制的无缝对接、内化机制与外化机制的无缝对接、自评机制与外评机制的无缝对接，以提高工匠精神培育的实效，落实高职院校立德…[浏览全文][赞一下]