郭彦丽摘要：目前我国体育教学改革的大背景下，运动项目以俱乐部的模式应运而生，但如何提高体育俱乐部教学质量是需要我们思考的一个问题。本文主要就体育舞蹈俱乐部的实际情况进行探讨，通过学生终身体育意识的培养，改善选课平台状况，加强场馆、器材建设，以学生就业为导向…[浏览全文][赞一下]
赵剑鹏摘要：当前，高校网络思想政治教育但其仍未脱离主体性模式下“单向灌输式”教育机制的范畴。而基于微信平台的“空间重组”和“无标度网络”进一步深化了社群化和圈层化的发展，并迅速推动虚拟空间内教育者与被教育者之间的主客体关系由“规定性关系”向“交互建构性关系…[浏览全文][赞一下]
张泽彬，李天畅，李嘉怡摘要：随着国家放宽对民办高校的限制和大学生数量的与日俱增，民办高校学生数量增加的同时也意味着学生问题的增多，其中首要问题就是大学生学习心理问题。本研究主要从大学生的学习动力、学习方式、学习情绪等方面，调查与反映民办高校大学生学习心理的…[浏览全文][赞一下]
张青摘要：微课作为一种新的学习资源，从属于数字教育资源的范畴，近几年受到中小学教师的广泛认同，并被广泛应用于教学实践。微课的教学内容主要为单一的知识点，教学形式是通过视频或者音频等多媒体作為载体，以多媒体为媒介并与课堂教学的任务相结合，从而更好地满足课堂教…[浏览全文][赞一下]
尹琪，王化斌摘要：转专业制度的运行已成为当今我国高等教育发展的必然趋势，在这个过程中，完善高校大学生转专业制度建设必然成为新形势下高校学生教育管理工作的内在要求。以应然层面对大学生转专业制度的发展现状的分析为基础，以实然层面对大学生转专业制度的完善路径进行…[浏览全文][赞一下]
杨培浩摘要：近年来，中国社会经济发展对国民受教育水平提出更高要求，随着国家高校招生规模的逐步扩大，高校毕业生就业已逐渐成为社会的一个焦点问题。在国家宏观调控下，我国高校就业工作总体开展地较好，但新形势下，就业工作中暴露出的片面追求就业率、学生自主择业意识淡…[浏览全文][赞一下]
杨静摘要：随着互联网技术的飞速发展，微博、微信、QQ等微媒体相继出现，人们迎来了“自由发言、相互互动、信息共享”的微时代。而高校正处于“微时代”的包围之中，其对高校思想政治教育产生了重要影响，尤其是高校思想政治教育话语权，由于受微时代的影响，使得其正面临着…[浏览全文][赞一下]
向娜摘要：舞蹈编导是舞蹈作品的创作者、组织者和排练者，在创作的过程中需要结合所学舞蹈基础，利用编导技能再经过加工和整理编创出舞蹈作品。因此，对于学习舞蹈编导专业学生来说，除了具备了高层次的专业知识结构外，更需要在学习过程中培养自身的编导意识。本文重点在于如…[浏览全文][赞一下]
吴珊摘要：《大学英语课程教学要求》明确指出：“大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能以获取专业所需要的信息，为进一步提高外语水平打下良好的基础”由此可见，英语阅读不仅在大学英语整个教学中占有重要位置，而且也是各高校教师和学生应当极为重视的项技能。本文…[浏览全文][赞一下]
王文娅，郭仲凯摘要：从高中的数学到大学里面的高等数学，不仅是所学知识的变化，难度的提升，更要求学生思维方式和学习方法的改变。除此之外老师的角色也发生了变化。老师除了传授知识外，更多的应该引导学生自主的进行探讨性的学习。基于这种教学理念出发，我们从多年的教学…[浏览全文][赞一下]
王黎，尚雪茹摘要：语言和文化两者是相互相通的，语言是文化的重要组成部分，更是了解和学习文化的重要工具，所以在学习英语这门语言课程时，只有把语言和文化有机结合起来，学生才能对客观规律和文化风俗形成深刻的印象，英语学习的效率才会得以提高。因此，本文主要对英美文…[浏览全文][赞一下]
滕志雪摘要：本研究以浙江工商大学英语专业学生为研究对象，通过调研学生利用手机APP开展自主学习的现状，了解手机APP进行自主学习的优势和制约因素；进一步探讨英语专业翻转课堂融合移动学习的可行性；基于以上分析，为师生优化移动学习提供策略和建议。关键词：英语专…[浏览全文][赞一下]
孙艳，唐莉摘要：互联网+时代的到来，不仅为我国传统经济的发展创造了新生态，更冲击着高校大学生思想政治教育模式。在互联网+的国家战略下，高校思想政治教育也要顺应时势。本文系统阐述了互联网+思想政治教育的主要特征和面临的挑战，并提出了增强高校思政教育实效性的科…[浏览全文][赞一下]
宋德勇，覃小林摘要：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家有前途，民族有希望”。高校对学生青年的教育是我国青年思想政治教育的重要途径。提高大学生青年的素质必须以显性教育和隐性教育相结合，并着重突出隐形教育的作用。高校校园人文…[浏览全文][赞一下]
桑旭，陈志新摘要：伴随着碎片式阅读模式盛行。自主阅读学习有了更多的资源和更方便的途径。有效的评价方式，将有利于教师了解学生自主阅读情况并给出合理的干预，而单一的教学评价体系无法到达这样的效果。只有将结果性评价与形成性评价相结合，线上与线下评价相结合，综合运…[浏览全文][赞一下]
牟秦杰，贾彤辉摘要：大学生就业的过程就是人才与社会需求的一种供需匹配，在供给侧结构性改革的背景下，大学生群体中依然存在一些不能够适应社会发展的就业观念，主要体现在自我认知以及择业、就业的过程中。面对这些观念偏差和误区，需要学校配合社会和市场，实施对策进行扭…[浏览全文][赞一下]
牟秦杰，贾彤辉，刘星摘要：加强大学生生态文明教育是建设生态文明的教育使命与时代诉求，生态文明教育应纳入思想政治教育中去，辅导员作为高校思想政治教育教师的一线工作者，日常思想政治教育的组织者、实施者和指导者，有责任对大学生开展大学生生态文明教育。关键词：生态…[浏览全文][赞一下]
孟维晓摘要：一项针对企业人力资源管理人员的调查发现：新员工进入企业后，都有一个适应问题。大部分员工经过一段时间的试用和培训，都能较快适应企业的工作环境。但也存在部分员工，由于心理状态存在薄弱环节，往往初相适应困难。在职业指导过程中，帮助指导对象适应工作，是…[浏览全文][赞一下]
刘晓彤，崔英静，宋彦慧摘要：在互联网、大数据、人工智能深度融合的时代背景下，校园通”是着力于学生工作信息化建设、强化数字化建设思维的有效尝试。它以先进技术为支撑，以内容建设为根本，着力推动建设具有强大技术实力、传播力、公信力、影响力，自主、可信、可管、可控…[浏览全文][赞一下]
李寅江摘要：随着我国科学技术水平的提升，其教学事业的发展也在不断的推进，教学方式以及教学理念开始发生了变革。在线教学方式开始被社会各界所重视，其已经成为教学事业发展的重点，在设计开展在线学习活动时，必须要综合多方面的因素，分别对其学习主体的特征以及学习目标…[浏览全文][赞一下]