谢思莉（福建省泉州艺术学校，福建泉州362000）艺术管理专业和文化艺术市场有着密切的关系，并且和各种艺术门类有着很多联系，是高等艺术院校的重要学科。艺术管理专业朝着更加精细的方向发展。在文化发展和文化产业突起的背景下，需要更多的艺术管理人员，促进艺术管理…[浏览全文][赞一下]
冯高原袁梦（金陵科技学院，江苏南京210038）近年来，信息化建设高速腾飞，越来越多的人偏爱用电子书籍阅读取代纸质书籍阅读，相应的对图书馆的服务质量提出更高层次的要求。人们都渐渐习惯了遇事问度娘，许多大学生甚至在自身专业上遇到难题时更偏向于上网咨询网友，这…[浏览全文][赞一下]
马兴发段坷欣（广州中医药大学，广东广州510000）随着我国高等教育事业的蓬勃发展，高校大学生数量急剧增加，传统的学生体质健康手工测试给高校体育工作者增加了巨大的工作量，在某种意义上甚至影响了体质测试数据的准确性和科学性①。利用局部网络或互联网等通信技术把…[浏览全文][赞一下]
黄梅章（深圳市罗湖区文化体育志愿者协会，广东深圳518000）一、引言为什么说“四化同步”的提出是必然的呢，因为它顺应了现代化建设的客观规律。工业化城镇化和现代化是人类文明进步的标志，是现代化的基本内容。而这项决策的提出带来的影响也将会是大范围的，多方面的…[浏览全文][赞一下]
邱莉斯（深圳博物馆，广东深圳518000）一、前言对一个城市来说，博物馆不仅仅是其重要组成之一，还是其历史发展的见证者，在新时期，由于经济和互联网技术的发展，对于博物馆的保密宣传工作也越来越重要，因此这就需要博物馆在开展相关的宣传教育工作的同时，还要结合当…[浏览全文][赞一下]
刘俊平（兴化市文化馆，江苏兴化225700）一、前言2011年6月1日开始施行的《中华人民共和国非物质文化遗产法》第三十四条有关“学校应当按照国务院教育主管部门的规定，开展相关的非物质文化遗产教育”的规定，现代化的各级各类学校教育,具有传承和传播非物质文化…[浏览全文][赞一下]
苗苗（广东省立中山图书馆，广东广州510110）一、引言公共图书馆公益讲座平台利用人与人直接交流的方式，将信息提供端和接收端紧密接合，并在双方交流的过程中激发新的信息生成和传播，是对传统文献流通的有力补充，逐步成为图书馆服务工作的重要延伸。各地图书馆公益讲…[浏览全文][赞一下]
黄凤琼(东莞市文化馆，广东东莞523000）一、东莞非遗进校园发展历程习总书记说，优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”。东莞非遗就是东莞本土的“根脉”，市非遗保护中心提出“莞脉传承之非物质文化遗产进校园”活动主题。2014年至2016年间，市财政每年投入…[浏览全文][赞一下]
赵旖旎（深圳博物馆，广东深圳518000）一、前言在博物馆运行过程中，临时展览作为陈列博物馆内容的重要组成，在博物馆内发挥着重要作用①。因为，临时展览具有选题灵活、流动性强、速度较快、专题性强、投资较少、受众较多等特征，临时展览为博物馆带来较大发展空间。而…[浏览全文][赞一下]
谭小贝（湖南工业职业技术学院，湖南长沙410208）一、前言博物馆教育已经不是一个新课题了，早在上个世纪七十年代，美国就已经开始鼓励发展博物馆艺术教育，以弥补学校在艺术教育方面的不足。同样，博物馆完全可以凭借其强大的实物教育资源和丰富的文化标本，发展出一套…[浏览全文][赞一下]
黄稳（翠竹外国语实验学校，广东深圳518000）小学阶段的音乐教学因为新课改的影响，逐渐重视学生德、智、体、美、劳的全面发展，但是因为受到年龄的限制，通常小学生在课堂上都难于集中注意力，所以，在实际教学中，教师就需要采取一系列趣味性的教学方式和手段引导学生…[浏览全文][赞一下]
孙白（辽宁数字文化发展中心，辽宁沈阳110167）一、传统数码钢琴教学描述传统教学模式主要是老师的“教”和学生的“学”，其主要模式是课堂教学。在此模式下，教师是课堂的主导，学生是被动的接受知识，对知识的思辨较少，主观能动性不能得到有效的发挥，学生也极易形成…[浏览全文][赞一下]
王清（山东省青岛市崂山区东韩小学，山东青岛266101）一、前言与小学阶段的其他科目相比，美术教学更加的注重学生的美术技能和审美能力、观察能力的培养。因此，在教学过程当中，教师就必须要对美术课堂教学模式进行全面创新，利用生活教学内容激发学生的学习兴趣之后，…[浏览全文][赞一下]
陶志国（浙江省台州市路桥区峰江中心小学，浙江台州318000）一、概述美术教育是一门艺术教育。小学美术教育的目的，是对学生进行“美”的教育和“术”的教育。对学生进行全面的美术教育，既使其掌握基本知识，能认识和欣赏美，又掌握基本的技能技巧，能够表现美和创造美…[浏览全文][赞一下]
李艳李厚臻于月龙（1.临沭县曹庄镇中心小学，山东临沂276704；2.山东建筑大学，山东济南250101）一、前言启发式教学是提高小学数学课堂提问问题的关键，也是小学数学课程的重要组成部分。它不仅能激发学生的思维，还能形成良好的课堂氛围，有助于激发学生对学…[浏览全文][赞一下]
刘婷婷（湖南省长沙市宁乡市金砺小学，湖南长沙410600）一、当前小学美术教育中存在的问题（一）教师教学观念落后一堂小学美术课堂教学是否可以发挥其应有的教学效果，完全取决于美术教师的教学思路和教学思维是否符合学生当前的认知特点和教学要求，根据当前教育制度和…[浏览全文][赞一下]
于海明（山东省泰安市岱岳区夏张镇玄家楼小学，山东泰安271023）一、前言民间剪纸艺术是我国传统文化的重要组成部分，在我国已经有超过三千年的历史，优秀作品更不胜枚举。但随着工业和自动化的不断发展，剪纸艺术在民间逐步没落。尤其是当前信息化时代，青少年沉溺于电…[浏览全文][赞一下]
周才生（陵水黎族自治县祖关初级中学，海南陵水572400）随着教学活动的逐渐深入，素质教育正在全力推行当中，对现代中学时期的美术课程实际教学来讲，现代化的教学理念、方式应用到实际教学中，能够有效培养学生个体的审美观念与创新意识。现代教学环境中，作为中学美术…[浏览全文][赞一下]
薛阳（山东省淄博第五中学，山东淄博255000）一、榜样示范法榜样示范法是指以优秀的品德修养、言行举止、思想感情等去影响他人的一种教育方法。最好的榜样在家是父母，在学校是老师。正所谓“教，上所施下所效也”，即父母教师怎么做，孩子就怎么学。父母、教师都是孩子…[浏览全文][赞一下]
徐艳（山东聊城市东昌府区中等职业教育学校（聊城工业学校），山东聊城252000）一、引言从现阶段发展而言，教师在进行语文授课的时候，理应时刻贯彻以生为本的基础原则，对学生们的个性和尊严予以充分尊重，以此促使教学环境得到全面优化，进而促使学生们的综合能力得到…[浏览全文][赞一下]