马悦摘要：采用文献资料、归纳分析等方法对健康体育教学模式及其构建进行研究。分析认为健康体育教学模式应以新体育课程标准下“健康第一”的理念为指导思想。文章以健康体育教学模式的概念认识入手，从依据、原则、要素、策略等方式方面展开了对构建健康的体育教学模式的探讨…[浏览全文][赞一下]
马紫君摘要：衍纸，主要采用卷、搓、捏、压、拼等不同手法以及不同的基础卷的组合、变形，达到造型的变化万千、美轮美奂的效果，越来越受到人们的喜爱。笔者从幼儿园开展美术活动的需求、幼教专业学生就业方向以及培养学生创新创意这三个方面出发，探讨在幼教专业学校开展衍纸…[浏览全文][赞一下]
史玉珠摘要：古典舞融合了民族文化和舞蹈艺术的内涵，包括了古典的戏曲元素、武术元素以及当代的芭蕾舞元素，借助跳跃翻身、旋转等有难度的动作以及身韵的配合，展示出不同于其他舞蹈形式的艺术美感。在古典舞教学中，为了更好的提高学生的动作协调性和准确度，更好的展示古典…[浏览全文][赞一下]
王丹花摘要：针对艺术设计类专业人才培养模式、本地文化旅游纪念品市场现状存在的问题，及对本地文化产品与城市形象的分析，探索一条适合地方高校艺术设计类专业的发展模式，创办新型教学方式——“产学研一体化”教育。依托于本地文化特色，给学生创造更多的实践创新的机会，…[浏览全文][赞一下]
范伟摘要：体育舞蹈结合了体育和舞蹈，它能够对学生的身体形态、心肺功能以及道德素质等方面的提升起到积极作用。目前已经受到各大教育机构的广泛关注，利用其丰富校园体育舞蹈文化。本文将对开设体育舞蹈课程的好处进行分析，并对体育舞蹈学习和比赛对护理学生思想行为的影响…[浏览全文][赞一下]
徐莎莎摘要：《指南》指出“艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认知和情绪态度的特有方式。”所以，美术教育应打破传统的以灌输为主，以临摹和写生为主要绘画手段的观念，而代之鼓励幼儿自由创造，适当进行艺术技巧训练的新观念。幼儿的发…[浏览全文][赞一下]
屈文婧摘要：随着艺术教育普及，越来越多的孩子踏上了学艺之路，然而，大部分教师在授课时只注重技术训练，忽略学生对音乐情感的表达，以至于很多技术好的学生在演奏时显得“索然无味”，他们不懂得如何在演奏中融入自己的情感。本文就这一问题从三个方面进行分析，并以琵琶曲…[浏览全文][赞一下]
景祯摘要：中国音乐作品具有鲜明的民族特色，其旋律以及底蕴并不亚于任何的国外音乐作品，在钢琴教学中适当的加入中国音乐作品可推广我国的民主文化，使学生能够有更多的机会了解中国民族音乐，使中国音乐文化得到更好的传承和发扬，并且对提高我国的钢琴教育事业也有着显著的…[浏览全文][赞一下]
田虎摘要：奥尔夫音乐教学法是音乐教学领域的重大变革，也是音乐教学中最具影响力的教学方法，在形式上具有基础性、综合性以及创造性的特点，能够充分带动音乐课堂教学环境，提升课堂教学质量。从高校音乐教学课堂进行分析，奥尔夫音乐教学法以教学特点为切入点，激发学生学习…[浏览全文][赞一下]
胡高阳摘要：本文以运动技能迁移在体育舞蹈中的运用为研究对象，其目的是寻求体育舞蹈和其他舞蹈之间的积极因素，使得体育舞蹈的教学中能够合理运用体育舞蹈与其他舞蹈之间的技能正迁移，取得更好的教学效果和比赛成绩。通过研究得出，如现代舞，芭蕾舞，街舞，双人技巧课等辅…[浏览全文][赞一下]
李俏摘要：中国现代美术教学新课标要求把“国家、地方、学校三级管理课程”相结合，地方美术资源的应用研究，一直是地方美术教师所需关注的课题。由于各地方的资源、状态、结构和文化差异的不同，各地区之间的自然资源和社会生活资源也各有不同。以美术资源在美术教学中的应用…[浏览全文][赞一下]
苏丽靖摘要：在传统的大学英语阅读课堂上，大多数教师仍习惯围绕语言技能进行，把词汇和语法等孤立语言要素的学习作为重点，导致学生对大学英语课堂没有什么兴趣。因此，我们应该积极开发利用英语阅读课程资源，从文化的视角对大学英语阅读课程进行系统建构，以提高學生的阅读…[浏览全文][赞一下]
陈国东+傅桂涛摘要：工业设计教学理论与实践在注重学生理性知识的培养同时，更要重视感性知识的教学价值，如何在有限的教学时间内提升感性知识的含量，对工业设计专业学生的培养和发展有更加深远的影响。本文通过解析课堂教学中感性知识的传播、接收、形成、共享机制，提出可…[浏览全文][赞一下]
刘雅婷摘要：社会对技术技能精英型人才的强烈需求，人才市场产生的价值动力，以及高职教育具有特殊性等因素，促使精英教育受到越来越多的关注和重视。文章首先阐述了“精英教育”的内涵和高职院校设计类专业实现“精英教育”的意义，分析了新加坡“精英教育”理念应用于高职院…[浏览全文][赞一下]
陈小会摘要：随着社会的发展，音乐也逐渐多元化。使得西藏传统民歌在时代的大潮流中逐渐失去了音乐原始的味道，新一代年轻人是时代沸腾的血液、是初升的太阳。他们在西藏传统民歌的传承和传播过程中起到了无可替代的作用。因此，让西藏传统民歌扎根于中小学音乐课堂，让更多的…[浏览全文][赞一下]
潘恺摘要：构成的教学在二十世纪以后的现当代设计教育中始终占有举足轻重的作用，平面构成更是构成教学的基础课程。现在的平面构成教学模式基本上还是沿用二十世纪三十年代包豪斯的传统教学模式，理论讲解、图例分析、布置作业。传统的平面构成教学手段和方法，没有起到沟通绘…[浏览全文][赞一下]
王文君摘要：对高师视唱练耳课程进行教学改革，建设综合性的高师视唱练耳教学体系，需要转变高师音乐教师的角色，做课堂教学的引导者，做学生学习的督促者，做学习资源的设整理者，做课外艺术实践的组织者，在此基础上对传统的教学模式进行“扬弃”式的教学改革，提升教学效果…[浏览全文][赞一下]
苗辉摘要：音乐选秀节目是当今社会各界人士关注较高的热点社会现象，分析此现象对普通高校音乐学专业大学生专业培养产生的各种影响，以期达到对此现象更加全面的认识。把握此现象，力争为今后普通高校音乐学专业大学生专业培养的发展提供新的思路。关键词：音乐选秀节目；专业…[浏览全文][赞一下]
商艳云摘要：自2011年设计学升级为一级学科之后，设计教育改革一直是一个热门话题，不管是国家政策的推动，还是社会与人才市场的倒逼，时代发展、3C语言直接影响着我们设计教育改革。本文以环境设计学科性质和专业特点为基础，通过对当前国内外当前最新形式以及环境设计…[浏览全文][赞一下]
王继业摘要：微课作为信息时代一种新的授课方式，有较强的实用性及便利性，为学生的自主学习提供有效的学习方式。UP调律技术课程是钢琴调律专业中一门基础专业技术课程，将微课的翻转课堂教学模式运用于教学中，具有较高的研究和应用价值。关键词：微课；教学模式；UP调律…[浏览全文][赞一下]