陈莉摘要：导识系统，从概念本义来看，包含导与识两层含义。即设计师如何引导、观者如何识别。从信息传播的过程来看，如何使导识系统的信息传播准确被观者理解认知，最关键的环节是信息符号化和符号解读。为提高信息品质，增强传播效应，本文从导视系统的本义与信息传播的本质…[浏览全文][赞一下]
陆开文摘要：本文在研究中以话剧表演人物性格特征为核心，分析话剧表演中人物性格特征的主要内容，提出话剧表演人物性格特征塑造，提高人物塑造的完整性与丰富性，进而为相关研究人员提供一定的借鉴和帮助。关键词：话剧表演；人物性格；特征；塑造中图分类号：J824文献标…[浏览全文][赞一下]
郑英摘要：中国是自然灾害频发的国家之一，“应急广播”的运用对突发事件应急机制的构建和普通公民的自我救助有着重要的意义。“村村响”农村应急广播作为农村基层政务信息发布、政策宣传和灾害预警平台，在危机频发时，显得尤为迫切和急需。同时也给“村村响”应急广播节目主…[浏览全文][赞一下]
刘凌摘要：近年来，笔者发表了不少人物专访和通讯，做的几个较大的选题，也都是和人物专访有关。在采写人物的过程中，笔者认为，提前“认识”、充分“交流”和捕捉“细节”，用全新的视角去重新打量每个个性各异的生命，是写好每一篇人物报道的基础。这就是笔者在人物专访采访…[浏览全文][赞一下]
肖筱萌中图分类号：I207文献标识码：A文章编号：1005-5312（2017）26-0251-01时值大暑，清风无力。夜苦短，人未眠。这样的夜晚，似乎不太适合读书。但总有例外，譬如《幽梦影》。单品一品这书名，随热浪波动的心便开始变得幽静恬然。219条语录…[浏览全文][赞一下]
罗新桦摘要：本文分析了阅读的重要性，探讨了高校图书馆在全民阅读活动中的阵地作用，从图书馆资源、环境、创新服务、宣传提升公众的阅读兴趣，以推进全民阅读活动。关键词：全民阅读；高校图书馆；策略中图分类号：G258.2文献标识码：A文章编号：1005-5312（…[浏览全文][赞一下]
徐景东摘要：思想政治教育由教育者、被教育者、教育内容、方式、方法、手段、评价等元素构成，其中最基本的元素是教育者和被教育者。本文结合元认知心理干预技术相关知识及其外延拓展，从思想政治教育的构成要素入手，研究探索应用元认知心理干预技术提高思想政治教育活动的效…[浏览全文][赞一下]
王晓婷摘要：公共艺术在城市的出现为城市注入了新鲜活力，不管在公园、街道、校园还是景观道路，公共艺术作为大众参与和感受的新艺术形式，也慢慢改变着城市居民的生活和精神面貌。本文以城市道路景观设计为切入点，对城市道路上公共艺术的设计及存在的问题进行剖析，旨在分析…[浏览全文][赞一下]
阎琳摘要：后现代主义从西方兴起传入我国，在网络文化环境下得到了进一步发展的条件，我国的大众传播活动也因此受到了后现代主义的影响。把握后现代发展的历史轨迹与特点，以及网络文化为其提供了哪些条件，对我们分析大众传播活动中后现代主义的体现以及如何辩证的看待这种趋…[浏览全文][赞一下]
项薇摘要：表演艺术是一种比较复杂的艺术行为。它是演员自我化塑造角色的创作过程，演员要具有对自身的驾驭能力，只是掌握了表演技能的一部分，也可以说是为化作角色奠定了坚定的基础。有了一定的把握和可能性，並不能说明大功告成。事实是仍需做大量的工作，仍需运用许多技巧…[浏览全文][赞一下]
王晓春摘要：在现代办公管理中，信息化技术的普及已经越来越广泛了，借助于信息化管理手段可以大大提高工作效率，也能够确保更好的工作质量。而档案作为伴随一个人一生的资料记录，是证明一个人存在这个世界上最重要的材料之一。随着不断的发展越来越多的高等院校开始注重对于…[浏览全文][赞一下]
金晶摘要：“关怀”两词常在教育工作中被提及，教育和关怀之间深层次的关联是什么？关心是一种心理需求，诺丁斯关怀理论认为关怀是一种基本需要，更是一种关系，在这种关系中平等互惠，人类的发展以心理发展为最高目标，而教育又是人类发展的必要途径，教育的成效又要以良好的…[浏览全文][赞一下]
赵玉芹摘要：大学生公寓是大学生思想互动交流最活跃的场所，其育人功能与作用逐渐凸显。在新形势下，党支部逐渐拓展、延伸到公寓。分析高校大学生公寓党建存在的问题，创新和开拓公寓党建的工作模式和新思路是亟待解决的课题。关键词：高校；基层党支部；联动机制中图分类号：…[浏览全文][赞一下]
张冀Abstract：TheresearchonapplyingWeMediatoideologicalandpoliticseducationhasbeendevelopedinChinaandhasattractedmoreandmoreattenti…[浏览全文][赞一下]
廖瑜摘要：随着现代职业教育的深入发展，现代学徒制成为推动职业教育内涵建设的有效途径。在深入分析湘绣设计与工艺专业实施现代学徒制的必要性和可行性的基础上，从校企合作、大师工作室、人才培养方案、教学质量评价体系、教学模式等方面探索基于现代学徒制的“大师工作室+…[浏览全文][赞一下]
冯丽娟摘要：随着我国社会的巨大变革与飞速发展，人们所要应对的困扰、矛盾、冲突和心理紧张问题日趋繁杂，各类因心理问题而导致的案件也越来越严重。这些现象昭示着要加大对心理健康的重视。幼儿阶段是人心理发展的初步阶段，也是儿童身心发展极为迅速的阶段，是形成和谐心理…[浏览全文][赞一下]
庄英摘要：运用综合音乐素质教学法理论在音乐基础知识课程中进行实践探索，对一种音乐基础知识新的教学方法进行描述与探究，为学校音乐基础知识课、社区机构音乐基础知识课等提供参考与借鉴。关键词：综合音乐素质教学法；音乐基础知识；音乐教育；课程探究中图分类号：G63…[浏览全文][赞一下]
龙海根摘要：陶艺教学活动的过程中容易出现各种各样的问题，需要教师认真细心策划组织。陶艺教学活动在陶艺教学中拓展了学生艺术思维，在陶艺活动过程中交流各自的心得体会，对教与学有着更为广泛的效果，陶艺活动能有效的提高学生对陶艺学习兴趣和热爱程度，更好的为学生教学…[浏览全文][赞一下]
包晓萍摘要：美术课程与生活息息相关，相辅相成，为了能让学生在生活中感受到艺术的美，融入灵魂，激发学生展望未来，热爱生活，在生活中领悟美术的具体价值，教师理应正确的辅导学生，扩展学生在审美方面知识，让学生在自然生活中真正做到生活实践和美术相结合，充分体会生活…[浏览全文][赞一下]
毛丹摘要：高校辅导员是一支特殊的队伍，学生工作是其工作内容的重要组成部分。音乐学院学生由于个性特征比较明显，对辅导员工作的开展带来一些压力和挑战。辅导员要不断强化道德修养，加强对学生的指导帮带作用，增强管理艺术和工作能力，融洽内部关系。真正提高工作能力，努…[浏览全文][赞一下]