马实摘要：舞蹈是一门艺术，艺术学科的教学更注重学生自己的理解，教师的任务不仅仅是为了教会他们跳舞，也要注意学生表演意识的培养，要在舞蹈作品中表达出自己对作品的理解。本文围绕这一主题，讨论高校舞蹈教学中培养学生表演意识的作用和方法，探讨在舞蹈作品中表演意识存…[浏览全文][赞一下]
胡毓轩摘要：艺术设计教学的主要目的在于培养学生创新思维能力，提升学生设计表述能力。由于该专业本身具备的特殊性，在实际学习过程中，此专业的学生和文理科学生存在较多不同，教学模式、教学手段与教学氛围也有所不同，为了更好地满足社会发展需求，培养高素质高技能的设计…[浏览全文][赞一下]
张林摘要：设计素描课程是高职视觉传达专业的必修课程，其目的在于培养学生的造型能力、表达能力、创造能力。其中创造性思维能力是视觉传达设计所必须所具备的核心能力，本文以创造性思维为切入点，对高职院校视觉传达专业设计素描课程进行解读。关键词：视觉传达设计；基础造…[浏览全文][赞一下]
胡弄娥++刘光平摘要：大学生的思想品德是在日常情境氛围中面对具体道德问题时表现出来的主观思想行为。大学生思想品德的评价工作应结合实际情境采用多种方式测评，这样才能客观评价大学生思想品德状况，并且对大学生进行有效的指导。关键词：大学生；思想品德；评价方法；改…[浏览全文][赞一下]
李琼摘要：自我国改革开放以来随着时代的变迁经济不断发展，人们的生活水平变得的丰富多彩，更加追求于生活的质量。而我国的高校教育方面来说越来越多的学生选择学习音乐专业，这就要求学生所受的文化熏陶和素养比较高。在历史长河中留下的民族声乐是我们的瑰宝，在高校教育中…[浏览全文][赞一下]
李化摘要：当前，高职院校环艺专业课程设置多是传承本科院校四年的教学计划的在基础上进行了压缩和调整。学生感觉课程多、时间短，导致教学效果不好；课程设置仓促而导致基础学的不扎实。高职环艺专业基础课程改革成为摆在我们面前的切实问题。面对这一形式，高职环艺专业基础…[浏览全文][赞一下]
郑薇摘要：真、善、美，是人所必备的基本特质。关于“美”的教育已经逐渐被大众所广泛重视。教育的根本目的在于塑造人和发展人，以美育人，能有力补充当前高校的课程教育，刚柔并进，有助于塑造学生全面的人格魅力。蔡元培先生认为：纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚…[浏览全文][赞一下]
摘要：就工匠及工匠精神而论，教师这个教书匠，也要铸就“工匠精神”之魂。文章结合笔者长期执教的实践经验，阐述了教师“忠于职守——爱岗敬业”、“教学相长——学习在先”、“技进乎道——追求卓越”的工匠精神，通过教学基本功的磨砺，提升教师的综合素质和能力。关键词：…[浏览全文][赞一下]
摘要：课程标准在一定程度上影响着大学语文的教学效果，从培养学生人文素质、职业能力和辅助专业学习的三維角度进行课程设计，以知识、能力和情感等三大教学目标为指引，采用多元化、针对性的教学方法，运用科学评价考核机制，建立和完善高职大学语文课程标准，对促进高职学生…[浏览全文][赞一下]
郑兰摘要：艺术类高职高专院校是培养应用型艺术人才的基地，肩负着培养具有良好综合素质的艺术人才的重任。部分研究资料显示，在各高职高专院校的大学生中出于学业、人际交往、情绪与就业等方面存在困扰，其中情绪管理能力不强的问题较突出。如何正面引导并教育经常出现情绪调…[浏览全文][赞一下]
李时++段琳琳摘要：随着近年来公共艺术课程的愈发成熟，以及教学任务的拓展，高校本科公共艺术课程也从原本仅限的音乐美术，到现在的装饰、雕塑、材料与工艺、建筑与环境设计、空间形态设计，甚至包括壁画与浮雕、数码图形处理等也囊括在内。虽然这样，但是高校公共艺术课程…[浏览全文][赞一下]
摘要：随着近几年我国政府对护理专业的愈发重视，学困生的人数也逐渐增加。学困生技能学习能力低下已成为当前护理学校教学规划的重点目标。本文将针对高职护理专业学困生这个群体，探讨、分析其学习能力低下的原因及对策，以期对护理学困生有所帮助。关键词：高职护理；学困生…[浏览全文][赞一下]
彭迪++张开凌摘要：以教师为主角，学生被灌输知识的课堂方式难以提高学生的学习积极性，限制了学生的创新思维。翻转课堂教学模式的应用，能够解决传统计算机辅助工业设计教学中存在的弊端。文章分别从教师教学和学生学习的角度分析翻转课堂在计算机辅助工业设计教学中的实施…[浏览全文][赞一下]
李耕++杨少青摘要：师资对于教育的重要性是毋庸置言的，建设一支德才兼备的青年教师队伍对于教育的长远可持续发展尤为重要，因此对青年教师的现状进行调研，发现问题并提出对策是对教育可持续发展的有效保障。关键词：宁夏；青年；美术教师；现状中图分类号：D432.6；…[浏览全文][赞一下]
郭永青摘要：民族传统音乐是我国民族历史、思想、文化、精神、审美、习俗等多面的结晶，作为人类文化的重要形态与载体，具有无限潜在的功能与教育价值。在今天文化多元化观已逐渐成为世界文化发展的主流共识，我们应大力推广与传播民族音乐。中小学民族音乐教育是培养每一位学…[浏览全文][赞一下]
张荣摘要：创新创业教育是培养学生创业意识、创新精神、创业技能的教育，基于创新创业为导向的广东高职动漫设计专业课程体系将创新创业的意识、创意能力、创业技能等融到到课程体系中，培养了学生的创新、创意、创业“三创”能力。关键词：创新创业；广东高职；动漫设计；课程…[浏览全文][赞一下]
王萍+++沈竹摘要：随着经济全球化，高等教育改革的不断深化，研究生培养开始多元化，设计学科研究生培养进入了一个较高层面，但我国高校研究生教育也存在一些问题和不足，需要重视和解决。本文对国内高校设计学科研究生培养模式现状进行了分析，阐述其存在问题，借鉴国外研…[浏览全文][赞一下]
郑昭芳++沈竹摘要：研究生教育国际化是高等教育国际化的一个重要组成部分。中外合作培养研究生是适应高等教育国际化大趋势的必然选择。面对设计无国界的国际化市场，如何培养出能够参与国际竞争的创新型设计人才，是摆在设计学研究生培养机构面前一个亟待研究和解决的问题。…[浏览全文][赞一下]
桂树琴摘要：作为国家公共基础设施，文化馆面向全体社区群众，是社区文化建设的重要载体。文化馆的首要职能就是帮助群众筛选文化，传播优秀文化，剔除不良文化。文化馆是文化建设的一线阵地，为了更好的促进文化建设，在当前文化更新换代较为迅速的时代，必须紧跟时代潮流，与…[浏览全文][赞一下]
井继源摘要：随着经济发展，社会文明也在不断进步，文化建设不仅是综合国力提升的要求，也是全面建设小康社会目标的重要要求，而扎根于人民、服务于人民的群众文化是社会文化建设的重中之重。基层文化馆在群众文化建设中的作用不可小觑，文化馆以群众需求为导向，不断提升自身…[浏览全文][赞一下]