许丽++许黎亚++沈德超++郑艳++王军摘要：儿童3D打印笔是在3D打印技术发展到一定阶段的新型产品，与3D打印机相比，3D打印笔更加便捷、易于操作。本文结合国内外研究与应用现状，从儿童3D打印笔的概念、特点、市场趋势、以及政府的政策支持等方面探讨了儿童3…[浏览全文][赞一下]
刘艳玲摘要：新疆地区是我国少数民族聚集的地区，人们在长期的劳动和生活中形成了自己特有的非物质文化遗产，是我国文化遗产的重要组成部分。文章首先分析了我国新疆少数民族地区保护非物质文化遗产的意义，然后提出了新疆少数民族非物质文化遗产保护对策，希望能够给相关的人…[浏览全文][赞一下]
周晓娟摘要：跨境电子商务平台基础上的商务英语教学逐渐探索出一条实操教学模式，针对目前市场对于跨境电子商务英语专业人才的需求，有的放矢地转变固有的高校商务英语教学实操模式，搭建跨境电商网络平台，在真实的外贸环境中，增加学生的实操能力，以期培养全面发展的涉外服…[浏览全文][赞一下]
刘子寒摘要：场域概念在19世纪中叶就有提出，法国社会学家皮埃尔·布迪厄给予场域概念定义：“我将一个场域定义为位置间客观关系的一网络或一个形构，这些位置是经过客观限定的。”本文将针对场域与作品呈现的关联性出发，讨论场域的精神力量在艺术作品的呈现中不可或缺的重…[浏览全文][赞一下]
刘淇摘要：在高中数学解答之前，数学分析有着极其重要的作用。数学分析包括分析提意、分析思路、分析方法、分析结果等。事实上，数学是一门用数学符号表示出来的找关系、寻规律的学科，而找关系、寻规律离不开数学分析的思想。高中数学不同于小学和初中，它要求学生可以主观能…[浏览全文][赞一下]
卜文红摘要：“导学-自学-助学”教学模式体现了一种新的教学策略和学生学习观念的转变，符合“主体性教育理论”、“混合学习理论”以及“教育信息技术理论”，对于目前信息化时代的教学手段提供了一条有效途径。在《汉语修辞学》的教学改革中，通过对这一教学模式的实施，采…[浏览全文][赞一下]
席晓明摘要：为使应用型普通本科学校的通识选修课达到较好教学效果，植入式在线课程“走进俄罗斯”在授课方式，教学内容，实践考核方式等环节进行了一系列的改革措施。在两学年实践过程中，该教改模式取得了成效，学生满意率高，评教成绩均在90分以上。关键词：植入式；在线…[浏览全文][赞一下]
边莉摘要：中国《文化及相关产业分类（2012）》中，将文化产业分为十大类，出版发行是其中第一大类。出版发行又分为纸质出版物（图书、报纸、期刊、内部资料）、光电磁电子出版物出版（实体电子出版物、实体音像制品、数字出版物）的出版发行。本文对我国数字出版产业的现…[浏览全文][赞一下]
武展颜++席晓明摘要：随着中国文化影响力的提升，出现了“dama”这样的中国英语词汇。俄语中也有发音相似且词汇意义接近的固有单词（дама）。以汉语为母语者受语音负迁移的影响，难以准确发出这种以浊塞音/d/开头的俄语单词，而以汉语中的不送气清塞音/t/代替…[浏览全文][赞一下]
刘滋川摘要：随着开放式教学越来越深入到高等教育之中，实践式教学方式在舞蹈专业教学中的所占据的位置也越来越重要。它是将舞蹈各专业课程所掌握的知识与技能，在实践过程中在转化成感性认知，并且呈现在舞台上，体现的是在学习课堂知识与理论相结合的一种成果。本文将结合笔…[浏览全文][赞一下]
童贞摘要：本文将从幼儿园科学活动的意义和价值分析入手，探讨当前幼儿园科学活动的组织情况，并在此基础上提出一些使得幼儿园科学活动更加生活化的意见建议，期望可以使幼儿园的科学活动更加贴近幼儿生活，提高科学教育活动效果。关键词：幼儿教育；科学活动；生活化中图分类…[浏览全文][赞一下]
张榜劳摘要：随着信息技术的高速发展，高效课堂也与之接轨，二者完成了有机融合，特别是语文高效课堂的融合，加强了语文与生活的联系，并在这个过程中培养学生的审美观，陶冶人的情操；补充丰富的教学资源，延伸课堂教学；激发学生情感，产生写作欲望；培养学生的创新精神，实…[浏览全文][赞一下]
蒋涛摘要：音乐教育贯穿于新课标教育的始终，本文通过实践调查，采用访谈、问卷调查、文献资料和数据统计等方法，围绕威宁彝族回族苗族自治县第九中学的音乐教育现状与改革展开论述，阐述了地区中学音乐教育存在的一些主要问题和音乐教育改革的方法及对策。试图对我县中学音乐…[浏览全文][赞一下]
刘慧摘要：信息技术和教育技术的进步，促进了教育教学方式的改变，翻转课堂的本质是指教师将决定学习的权利交给学生，根据学生学习的需求重新安排英语课堂内外的时间。这种教学模式在国外现已日渐流行和成熟。目前，在我国最符合翻转课堂理念的是重庆市聚奎中学和深圳南山实验…[浏览全文][赞一下]
白竹寒摘要：随着社会的发展和教育的飞速改革，人们的教育理念也在不断地更新。教育的改革使得人们逐步的意识到，传统的应试教育不能真正的实现人才的培养，只有将素质教育理念与初中美术课堂教学的教学内容相结合，才能够通过出中美术课堂教学活动的开展，全面提升学生的综合…[浏览全文][赞一下]
郑格格摘要：应用文写作课程作为高职院校学生语言文字运用能力培养的一门传统基础课程，承担着训练学生基本实用文书写作能力的重任。然而，近年来，随着社会环境和高职学生本身情况的变化，过去所使用的教育教学方法已不能适应新的需要，为解决教学中出现的新情况新问题，应用…[浏览全文][赞一下]
闫彦摘要：随着高等教育理念的转变、教学模式与课程体系的变革，当下高职及艺术专业课程在学生教学方面，更加注重对实践应用型人才的培养。以我校为例，各学院相继开展实施了“项目+驱动”式的教学实践。本文结合着我校展示设计专业教学工作实际及人才培养目标的转变，介绍“…[浏览全文][赞一下]
陶涛摘要：本文分析了设计色彩课程教学的特征，并结合笔者的经验就当前的高职设计色彩教学创造性思维的培养提出相应的策略，以期能够更好地强化学生的动手和动脑能力，注重学生创造能力的培养和技能的提升，为学生更好地发展提供基础和借鉴。关键词：设计专业；色彩教学；创造…[浏览全文][赞一下]
徐素洁摘要：随着我国经济发展水平不断提高，人们的生活水平越来越高，对于精神享受和艺术追求也越来越高。现代化的艺术设计作品当中开始逐渐涉及到更多的民间艺术形式。但是在我国的艺术设计专业当中的民间美术课程的设置存在一些问题，使学生难以系统化的掌握民间美术知识。…[浏览全文][赞一下]
荀雅丹摘要：在教育快速发展的今天，很多地方的教学体系，都开始重视幼师声乐教学。对于幼儿声乐教学来讲，必须保证全面性，同时还要不断的加强艺术上的培养，促使幼儿能够将自身的特长和天分有效展现出来，为今后的成长提供更多的帮助。幼师声乐教学的开展，能够促进幼儿的天…[浏览全文][赞一下]