赖雪梅（1.西南交通大学马克思主义学院，四川成都630031；2.重庆理工大学思想政治教育学院，重庆400054）RearchontheacademicbasisofIntegratingMoralEducationandlegaleducation赖雪梅…[浏览全文][赞一下]
郝佳鹏（黑龙江省讷河市九井镇文化站，黑龙江齐齐哈尔161300）浅谈书法形式和内容的融合统一郝佳鹏（黑龙江省讷河市九井镇文化站，黑龙江齐齐哈尔161300）纵观五千年来，书法一直以来只注重表现形式，书写内容仅仅作为书写的载体和对象而已，书法形式和内容一直是…[浏览全文][赞一下]
朱伟利（新乡学院，河南新乡453000）浅析英文翻译中的情感表达方式朱伟利（新乡学院，河南新乡453000）随着社会经济的不断发展，各国语言文化交流发展得到了质的飞跃，原来越多人开始高度重视和关注到英文翻译中的情感表达方式。情感的表达与阐述作为英语翻译过程…[浏览全文][赞一下]
蔡群胡丽娟（武昌理工学院文法与外语学院，湖北武汉430000）英语中的模糊现象分析蔡群胡丽娟（武昌理工学院文法与外语学院，湖北武汉430000）生活中幽默无处不在，人们常常通过模糊语言来表达幽默的，让人在揣测中理解幽默，比直观地表达更能达到听说者的共鸣。以…[浏览全文][赞一下]
姬鑫月胡丽娟（武昌理工学院，湖北武汉430000）思维方式差异对翻译的影响姬鑫月胡丽娟（武昌理工学院，湖北武汉430000）人们常常有“惯性思维”。这种定式思维在我们英语专业学生翻译的过程中既有有益又有弊。一方面，译者可以根据自己多年以来的经验轻松地译出同…[浏览全文][赞一下]
杨倩（四川外国语大学重庆南方翻译学院，重庆404100）语用失误对跨文化交际能力培养的启示杨倩（四川外国语大学重庆南方翻译学院，重庆404100）语用失误是指来自不同文化背景的人们在交际中运用语言不得体或不合乎习惯而导致交际失败的失误。学生语用能力的培养是…[浏览全文][赞一下]
龙晗胡丽娟（武昌理工学院文法与外语学院，湖北武汉430000）从英汉动物习语看东西方文化差异龙晗胡丽娟（武昌理工学院文法与外语学院，湖北武汉430000）英汉民族的日常生活以及语言表达都与动物密不可分。不同文化熏陶下的英汉语言，在动物习语的运用方面，也有差…[浏览全文][赞一下]
胡双（武汉大学，湖北武汉430000）功能对等理论下的警示性公示语翻译胡双（武汉大学，湖北武汉430000）当今时代，随着经济全球化进程加快，公示语逐渐成为国际化都市语言环境与人文环境的重要组成部分，因而任何歧义，滥用和误译的公示语翻译均可能导致不良的影响…[浏览全文][赞一下]
周杰（哈尔滨幼儿师范高等专科学校，黑龙江哈尔滨150000）论幼师声乐教学实践能力的培养与对策周杰（哈尔滨幼儿师范高等专科学校，黑龙江哈尔滨150000）有一定的"歌唱功底"和"教学功底"是幼儿教师的必备素质。而现在的各级幼师学校，在声乐课的教学上往往过于…[浏览全文][赞一下]
王艺青（广东省民政职业技术学校，广东广州510310）合唱艺术在中职学生素质教育中的作用王艺青（广东省民政职业技术学校，广东广州510310）随着知识经济时代的来临和不断发展，社会对劳动者的素质的要求有了更新的标准，大多数企业的选人标准开始重点对综合素质进…[浏览全文][赞一下]
曹丽娜（石家庄士官学校，河北石家庄050000）言语行为理论指导下的大学英语听力教学策略研究曹丽娜（石家庄士官学校，河北石家庄050000）言语行为理论是语用学领域的重要研究成果。它主要由以言指事行为，以言行事行为和以言成事行为三个内容构成。本文尝试从言语…[浏览全文][赞一下]
喻紫微（湖南涉外经济学院，湖南长沙410000）意大利工作室教学模式对中国高校设计教育的启示喻紫微（湖南涉外经济学院，湖南长沙410000）与包豪斯等欧洲传统的设计教育模式不同，意大利的设计教育模式带着强烈的民族特色与自我的坚持。意大利的设计教学模式很大程…[浏览全文][赞一下]
于江波多元文化音乐教育研究于江波（文山学院艺术学院，云南文山663000）多元文化音乐教育作为当前国际音乐教育发展的重要趋势之一，是全球文化多元化背景下的音乐教育变革。文章针对我国高校多元文化音乐教育现状，构建了具有中国特色的高校多元文化音乐教育发展之路。…[浏览全文][赞一下]
郑玮玮（湖南涉外经济学院，湖南长沙410000）基于项目教学法的高校产品设计课程改革研究郑玮玮（湖南涉外经济学院，湖南长沙410000）产品设计专业是一个实践性很强的学科。项目教学法相比传统的教学方法，更能够全面提高学生各方面的能力，本文以"产品设计"课程…[浏览全文][赞一下]
魏华（新乡学院，河南新乡453000）探析普通高校舞蹈教育的途径与目标魏华（新乡学院，河南新乡453000）随着国家经济的不断发展和社会文明的不断进步，我国当代大学生也越来越注重追求丰富多彩的大学生活。为了满足大学生的精神建设需求，为社会培养全面发展的人才…[浏览全文][赞一下]
黄永健（山东工艺美术学院，山东济南250000）家具设计教育不同阶段的传承与衔接黄永健（山东工艺美术学院，山东济南250000）随着社会的不断发展，家具设计不仅满足人们的生活需要，更重要的是要通过设计来满足人们的内心需求。家具设计从技术、经济、社会、文化等…[浏览全文][赞一下]
柴翔宇（汉口学院，湖北武汉430000）微信在大学生思想政治教育中的应用分析柴翔宇（汉口学院，湖北武汉430000）文章首先从有助于有教育信息的精准快速推送和有助于教师与学生之间信任关系链的良好构建两个方面分析了微信在大学生思想政治教育中的应用优势，然后又…[浏览全文][赞一下]
赵欣若（保定学院中文系，河北保定071000）外国文学教学改革之我见赵欣若（保定学院中文系，河北保定071000）外国文学课程是高校汉语言文学专业的一门基础必修课程，也是中文系的三大文学课之一，这门课程对于学生的知识体系的建构、审美能力的提升、综合素质的培…[浏览全文][赞一下]
祝琳琳（沈阳音乐学院大连校区，辽宁大连116000）钢琴演奏心理在钢琴演奏和钢琴教学中的应用研究祝琳琳（沈阳音乐学院大连校区，辽宁大连116000）在钢琴的实际演奏过程当中，钢琴艺术不仅仅属于相对比较单纯简单的演奏方法以及技能方面的一些训练，更属于是实际的…[浏览全文][赞一下]
陶太国秦伟（西安工程大学，陕西西安710048）理工科大学生英语写作问题分析陶太国秦伟（西安工程大学，陕西西安710048）本文分析了理工科大学生英语写作中的问题，研究发现理工科大学生英语写作存在以下问题：母语思维的影响、语用问题、一致性与简洁。基于作文出…[浏览全文][赞一下]