摘要：通过对西部欠发达地区农村小学音樂教育现状的调查，探索西部农村小学音乐教育落后的原因并提出了解决对策。这不仅能有针对性地提高西部农村小学音乐教育水平，同时对全面加强农村学校美育、实施素质教育、推行新课程标准也将发挥重要的作用。关键词：西部农村小学;音乐…[浏览全文][赞一下]
摘要：微课程理念是一种全新的教学理念，利用互联网来获取教育资源，从而使教学素材更加丰富，并通过短视频方式，将教学内容进行展示。本文以当前大学音乐教学实际情况为基础，对微课程理念的大学音乐教育模式的重要意义进行分析，进而提出在大学音乐教育中如何运用微课程理念…[浏览全文][赞一下]
刘文珺摘要：在多媒体取得快速发展背景下，各个学科开始引入先进媒体技术提高教学效率。基于此，本文对高校声乐教学存在的问题展开了分析，并通过运用微格教学实施教学改进，从演唱示范、观摩学习和评价指导三个方面探讨了声乐微格教学方法，为关注这一话题的人们提供参考。关…[浏览全文][赞一下]
摘要：近年来，国内雕塑专业发展态势良好，甚至成为整个美术界最活跃的领域，学校应迎合市场对人才的需求，强化课程设置，以培养学生综合能力为目标，实现雕塑教学的改革。基于此，本文以雕塑教学作为研究对象，通过完善知识结构、培养观察意识、采用写实技法、应用数字技术为…[浏览全文][赞一下]
覃翠立摘要：小学英语生活化已经提上日程，国家更加的鼓励生活化教学的实施，大力倡导生活化教学所带来的便利性，更好的实现小学生在英语学习中融合生活化的内容，更好的促进学习的效果，展示学习的内涵。本文旨在探宄在现阶段的小学英语教学中生活化教学的现状以及对策分析，…[浏览全文][赞一下]
摘要：小学音乐教育要注重学科综合，音乐和美术作为姊妹艺术在教学中有许多共通点，如何利用两者的共通点合理地运用到教学中值得我们研究和思考。本文从“几个结合”着手，对美术融入到音乐教学进行了初步的探索，相信通过这样的研究，能使音乐和美术的教学相互促进。关键词：…[浏览全文][赞一下]
孙小宏摘要：在疫情背景下，信息化教学凸显出了巨大的能量，如何利用好互联网进行高职院校艺术欣赏课线上线下的融合式教学值得思考。关键词：高职院校;艺术欣赏;线上线下;融合中图分类号：G712;J05-4文献标识码：A文章编号：1005-5312（2020）18…[浏览全文][赞一下]
摘要：本文以丽江民族中等专业学校学前教育专业中的美术课为例，结合当地地域文化传承及参加云南省中职院校技能大赛的实践，试图将纳西族的东巴造纸术纳入中职美术课堂教学中，使得东巴造纸术获得进一步的传承与发展。为此，本文对纳西族的东巴造纸术进行了解述，并对纳西族东…[浏览全文][赞一下]
周子豪摘要：环境设计专业中园林景观方向的教学，与农林类、工科类的风景园林专业教学条件相比有极大的差异，在生源、师资和教学环境上都面临巨大的困境与挑战。笔者尝试以设计类课程的教学为例，克服不利条件，根据艺术类学生的特点，总结出合适的教学方法。关键词：环境设计…[浏览全文][赞一下]
摘要：随着时代的发展，VR技术逐渐走进课堂，赢得师生们的喜爱。将Ⅶ技术运用在小学美术教育领域，有利于激发小学生的学习积极性和空间想象力，进而提升其创新思维能力，它的应用将推动我国现代美术教育事业的发展。本文从VR技术的应用概念着手，阐述当前Ⅶ技术在实际教学…[浏览全文][赞一下]
摘要：我国教育已经步入了核心素养教育时代，教育改革正在如火如茶地进行。作为一名音乐教育学科学习者，既要认识音乐教学对于提高核心素养的重要作用，也要认识到现阶段如何在核心素养视角下进行正确的音乐教学实践。本文从核心素养入手，界定了音乐核心素养的概念，论述了核…[浏览全文][赞一下]
摘要：在声乐教学中，正确的引导学生仔细的对咏叹调进行分析，结合旋律与歌词进行研究，培养学生的兴趣，使学生在作品中做到声情并茂的进行演唱。关键词：男高音;咏叹调;艺术处理中图分类号：J616-4;G642文献标识码：A文章编号：1005-5312（2020）…[浏览全文][赞一下]
摘要：现今，越来越多的家长选择让孩子从幼儿阶段开始学习钢琴，其目的在于培养其乐感及早期的音乐审美能力。但目前的钢琴教学课堂上普遍缺乏对幼儿节奏意识的培养，致使钢琴学习并未达到理想效果。本文拟从节奏教学入手，对幼儿钢琴教学的模式进行阐释。关键词：节奏;幼儿钢…[浏览全文][赞一下]
摘要：社会音乐教育旨在培养和提升人的音乐素养及欣赏水平，使学员在学习与实践过程中认识感受音乐，并且提高自身修养，以此来对推动地方的整体性社会音乐文化水平。本文通过对湖北省孝感市多家具有代表性的琴行进行访问以及调查，探讨城区、城乡结合部、乡镇三类不同阶层社会…[浏览全文][赞一下]
摘要：近年来随着“课程思政”这一教育理念的不断深化，“思政课程”向“课程思政”转化已经成为高校教学改革不可逆转的趋势。本文将高校课程改革与思想政治教育结合起来，阐述美术课程的思政育人模式改革的意义、内容及途径。为推动高校美术教育实践研究、构建“大思政”教育…[浏览全文][赞一下]
Abstract：ThestudymainlyanalyzesthefunctionandfeaturesofevaluativeanddiscoursalF-move.Thecho-senmaterialisatranscripttakenfromavi…[浏览全文][赞一下]
杨瑞雪摘要：日益高效的互联网，作为当代艺术探索提供了沃土。在高校学前教育专业即兴伴奏的艺术实践中，建立物理网络和隐喻网络，利用互联网的运作结构和流媒体的分布所带来的具体的查询方式，呈现出截然不同的艺术协作潜力。本文主要探讨了互联网模式下高校学前教育专业即兴…[浏览全文][赞一下]
石洁摘要：对中小学生进行书法基本技能和书法欣赏的培养，是传承中华民族优秀文化、提高学生汉字书写能力的重要举措。针对中小学书法教育中普遍存在的学校重视程度不高、书法教师水平欠缺、学生学习兴趣不足等现象，本文着重分析陕西中小学书法师资配置存在的问题及原因，探索…[浏览全文][赞一下]
胡小年摘要：近几年新课改在高校教学中进行着各种大胆的创新和尝试，涌现出了种类繁多的教学方法，“翻转课堂”就是其中极具时代特点的一种。“翻转课堂”区别传统的教学模式，是以任课教师在日常课堂教学中对相应课程内容进行针对性、目的性的讲解。翻转课堂之所以得到广泛的…[浏览全文][赞一下]
王璐夏吾才让摘要：随着“互联网+教育”在课堂改革中的不断深入，许多学校、教师都认识到了教育界最新青睐的慕课、翻转课堂等。近年来，随着教育体制的改革，农村数学教师的专业水平有了明显提高，但从总体上看，=与“互联网+教育”对农村教师的要求还存在一定差距。本文分…[浏览全文][赞一下]