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如何培养孩子良好的学习习惯

  • 作者: 散文百家·下旬刊
  • 来源: 归一文学
  • 发表于2023-11-09
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  • 茶文花

      摘 要:习惯是一种看不见的力量,是在不知不觉当中养成的,因此孩子学习成绩的好与坏,不仅与孩子的智力有关,更重要的还是与孩子的良好学习习惯有关。所以俗话说:“与其给孩子金山,银山,不如教给孩子好习惯。”因为良好的行为习惯是决定一个孩子未来成功的基础和保障。

      关键词:良好学习习惯

      所谓的学习习惯是指孩子在一定的学习情景下自动的去进行某些活动的特殊倾向。也就是说,到了一定时候,孩子会自动地学习。还指孩子在长期的学习实践过程中逐渐形成的不需要意志努力和监督的自动化行为倾向。孩子良好的学习习惯的培养不仅需要孩子自觉的发掘,而且需要家长的帮助。家长可以通过各种形式与孩子一道发现学习中的乐趣,适当的给予奖励,有助于孩子良好学习习惯的形成,那么家长该如何帮助孩子养成良好的学习习惯呢?

      一、培养孩子正确的学习态度

      要想学习好还必须有个正确的学习态度,也就是对待学习认真负责,积极努力,不敷衍了事。学生的学习态度端正与否,决定着学习的成绩与效果。作为家长要多关心、了解孩子的学習情况。父母每天应抽出一定时间询问孩子的学习,了解孩子应该在家里完成的学习任务,热情帮助孩子在学习中遇到的困难和问题,为孩子创设良好的学习条件。如给孩子独立的房间,或给孩子支配固定的书桌椅、时间等用于学习,不要占用孩子的书桌堆放杂物或玩乐。也不要随便要求孩子在固定学习的时间做家务或其它事等等。使孩子感受到你时刻在关心他的学习。

      二、培养孩子良好的学习习惯

      学习习惯是学习活动中比较稳定的行为方式。如上课的铃声一响,学生就进教室,拿出课本和铅笔盒,等待老师上课等等现象。那么如何培养良好的学习习惯呢?

      耐心训练指导。由于小学生自制力差,常常会不由自主地违反行为规范,因此碰到孩子不按要求去做时千万不能急躁、放弃或放任自流,更不能讽刺或打骂孩子;要坚持正面引导,多表扬、少批评。

      善于客观评估。在帮助孩子养成良好学习习惯过程中,要善于发现并肯定孩子的进步,对做得不够的,也应实事求是地指出努力的方向和方法,使孩子学会严格要求自己,不断强化正确行为,修正不正确行为,从而尽快形成良好的学习习惯。对于不良行为的学生要采用科学的矫正方法。要做到及时谈话,耐心教导,反复磨练,及时了解孩子的观点,知道事实的真相,双方易于接近。

      规则习惯的形成过程中,孩子的实际情况是存在差距的。对于习惯较差的孩子,可以采用个别谈话的方法,了解孩子的思想实际,了解孩子的困难,帮助孩子尽快形成好习惯。习惯的养成具有一致性的特点,要取得家长的支持配合。

      三、培养孩子良好的听课习惯

      我班有几个男同学,上课时经常神游。怎样培养他们良好的听课习惯?我反复思索后制定了如下措施:

      (1)多暗示。当课堂上我发现他们在座位上左顾右盼或心神不宁时,要么讲课声音提高或者压低,要么做一停顿,要么轻咳一声,在我不断地“暗示”中至少能保持几分钟的专注。

      (2)多鼓励。有的学生虽然好动,但他们尊敬师长。我抓住他这一特点,常讲一些圣贤、先哲、伟人或者同学中勤勉为学、成就大业的故事或例子,讲他自己某一节课能有始有终认真听讲的事实;给他动手操作实践的时间和机会,让他发挥特长,鼓励他们坚持不懈养成良好的听课习惯。

      (3)多提问。在教学过程中,我发现注意力集中的孩子,上课回答问题非常积极。所以对注意力不集中的孩子要多提问,在回答问题这后给予充分的肯定。

      四、培养习惯应遵循原则

      作为家长我们培养习惯的方法要科学,要大处着眼,小处着手,针对不同年龄、时间、地点,采用不同的方法,要行之有效,要有创新。

      在孩子良好习惯的培养中,应共同遵循以下几条原则:

      (1)以身作则,给孩子作榜样。模仿是加强学习习惯培养的一个重要途径。对孩子来说,能否引起模仿,取决于父母或其他家庭成员的表现。因此孩子学习时,父母和其他家庭成员应以身作则,自觉学习,如读书、看报等,能与孩子一起讨论问题,共同学习则更好。大人不应该一方面要求孩子专心学习,另一方面自己又在起劲地玩扑克、看电视、猜拳行令等。这样既会分散孩子的注意力,又给孩子的过失留有借口:你都没做好凭什么严格要求我。使习惯培养为空话。

      (2)注意第一次。“无论什么事,第一次做得好,第二次就容易做得好;第一次做错,第二次就容易做错。”

      孩子种种坏的习惯都是由于开始学的时候,大人没有留意去指导他们的缘故,以致后来一误再误,成为第二天性;所以要教小孩子教得好,必定要在第一次的时候教得好。

      (3)不要有例外。养成好习惯难,养成坏习惯易。做父母或老师的要使小孩子养成良好的习惯,在好习惯未成的时候,不准小孩子有例外的动作。一个小小的例外,就可能破坏已养成的好习惯。

      (4)耐心训练指导。由于小学生自制力差,常常会不由自主地违反行为规范,因此碰到孩子不按要求去做时千万不能急躁、放弃或放任自流,更不能讽刺或打骂孩子;要坚持正面引导,多表扬、少批评,晓之以理,持之以恒。

      习惯是一个人存放在神经系统的资本,一个人养成好的习惯,一辈子都用不完它的利息;学习习惯养成后要不断巩固,良好的学习习惯不是一朝一夕养成的,如果孩子已养成良好的学习习惯,家长可放手让孩子自觉学习,但要注意提醒孩子不要丢弃好习惯。因此,无论家庭教育、还是学习教育,培养良好的行为习惯和学习习惯是关键。

      本文标题:如何培养孩子良好的学习习惯

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