一切都在照旧，该干什么还得干什么。在校办农场搞起来以后，上面又把大搞勤工俭学活动，增加学校经济收入的任务压到了各学校。
十年动乱，它不但搞乱了人们的思想，还给国民经济的发展带来很大的灾难。在这场政治运动中，尽管中央一再号召“抓革命、促生产”，但革命是“抓”上去了，生产还是“促”不了，工农业生产受到很大的破坏，生产计划长期无法完成，国民经济停滞不前，人民生活非常困难。
在那个年代里，上级教育部门对下面的学校，特别是农村小学很少投入，有时候甚至一个学期都没有拨来一块钱，学校的一切经济开支全部由大队负责。这也并不奇怪，那时候是贫下中农管理学校，学校的一切工作都由贫下中农代表-------大队干部-------说了算，管理应该包括经济管理，学校要花一分钱，甚至连订一份报纸的钱，都是校长跟大队里要。
建华山大队人多地少，是个半农半渔的农业生产单位，经济发展非常落后，一天的工分值只有四毛钱，大队没多少钱拨给学校作为教育经费，有时连民办教师的工资都发不出来。学校的校舍非常简陋，教室破破落落，好多年都没有修理过，刮台风下大雨根本就上不了课。从72年开始，学校开始办初中班，邻近大队的初中生也来建华山小学上学，一下子增加了几个班，教室成了大问题。
经大队党支部和学校领导班子讨论，决定由学校自己解决新教室的问题。于是学校发动广大教师和学生开展勤工俭学活动，自力更生，依靠学校自己的力量来建设新校舍。这时，学校的墙壁上刷出了新的标语;“自力更生，艰苦奋斗，群策群力，建设新校舍，把批林整风运动进行到底！”当时人们的一切活动都要牵扯到政治运动上来。
建设新校舍需要大量的石头和石灰，这不成问题，建华山大队靠近海边，海里有大量的小石头和成片的珊瑚礁，我们就地取材，把这些石头拉回学校建新校舍。
每当大海退潮的时候，学校就发动学生到海边拣珊瑚石，挑石头。不管是烈日当空，还是刮风下雨，我们从不断间，学校人多力量大，经过几个月的艰苦劳动，全校师生挑回的小石头堆满山，基本上解决了烧石灰的问题。
我的家乡靠近海边，大海里有成片珊瑚礁，珊瑚礁石是建造房子最好的石材，我们家乡的房子都是用珊瑚礁石筑成的。
但珊瑚礁是连成一片的，首先必须把它变成石块。以前村里的人用钢钎和铁锤先把珊瑚礁撬开，把它砸成一块一块的石头，用小船把它运到岸上来，然后才把它们拉回家里去建房子。现在人们是用炸药来爆破，这样就节省了很多人力。但炸石头是一件非常危险的事，人命关天，决不能让学生来担负这个任务，也不能由一般教师去干，因为他们都不懂爆破石头的技术。我主动向校长请战，校领导经过讨论，决定由我们几个年轻教师来完成这项危险的工作。
我参加过几次水利工程的建设，炸过几次石头，还当过爆破队队长，我一个人曾经连续点十个炮，对装置炸药和炸石头有经验，因此校长叫我带领几名教师组成爆破队，负责爆破珊瑚礁的工作。
在水底里炸石头确实是件很危险的事情，毕竟在水底里炸石头跟陆地上炸石头不一样，主要是时间不好掌握，而且我从来也没有经历过。我们这里有人用炸药炸鱼的习惯，过去经常发生炸死人和炸伤人的事故。
一年前，我跟家人到大海里拣石头，我刚要下海时，只听“轰”的一声，一股水柱在我眼前掀起，一个人也随着浮出了水面，人们都喊着“炸死人了”，我跟着大家一齐冲下大海，把他捞了起来，抬到了海岸上，我看见他遍体麟伤，昏迷不醒，他的家人赶快把他抬去医院抢救，当时我肯定他会死去。后来我打听到他竟没有死，真是幸运。领到任务后，我想起了这件事，心里有点后悔，担心完不成这个任务。但是我想到，多危险的事情都必须有人去担当。有些事情，看起来挺复杂，挺危险，但只要用心去做，是能够做好的。只要自己胆大心细，把爆破的时间把握好，是不会出现问题的，对此我满有信心。
一到大海退潮的时候，许多珊瑚礁都露出了水面，那是爆破珊瑚礁的最好时机。我先把炸药装置好，装置好了雷管和导火线，然后下海，带上潜水镜潜入海底里，仔细寻找爆破的地点。一切都准备妥当了以后，我浮出水面，点燃了导火线，又再次潜入水里，把炸药塞进预先看好的珊瑚礁的石洞里，再次浮出水面，赶快离开爆破区域。一会儿，一声巨响，海面上掀起一股水柱，珊瑚礁被炸得粉碎，我的任务完成了。
第一次炸石头我非常紧张，因为以前都是炸地面上的岩石，容易掌握时间，非常从容的离开危险区，但水下的爆破就很难掌握了。经过几次实战，我终于顺利地掌握了水下爆破的时间。
经过多次的实践，几位老师也掌握了水底爆破的技术。几个月来，我们利用海水退潮的机会，爆破了大片的珊瑚礁，获得了大量的石材。
后来，学校发动广大师生，采取了大兵团的作战方法，把大量的石头搬运到了学校。为了解决运输问题，大队还出动了唯一的一辆胶轮车，连续好多天为学校运输石头。两个多月的时间，学校的各个角落里都堆满了石头，这样，学校为修建新教室的石料，基本上都准备好了。
石料准备好了以后，我们就准备烧石灰。这是一项技术工，学生搞不了，全部由老师来包办，学生的主要任务是准备木材。我们用了几天时间，在校园里挖了两个大坑，把石灰窑建了起来。这时，学生也把木材准备的差不多了。大木头由各个生产队负责，他们听说是要修建新教室，社员们的热情也很高，各生产队很快的就把大木头送来了。
为了烧好石灰，大队给学校派来了两名技术工，他们是大队基建队的技术员,对烧石灰很有一套经验。在烧窑师傅的指导下，全校教师轮番上阵，夜以继日,不怕辛苦劳累，经过几天的紧张劳动，终于把修建教室的石灰烧出来了。
在各种建筑原料都准备好了以后，大队向学校派出了工程队和木工队，他们起早摸黑，连续作战，经过几个月的奋战，四栋崭新的教室就耸立在校园里。
为了建设几栋教室，向大海里要石头，在那个年代里，也是没有办法的办法,连续的爆破,对珊瑚礁造成了巨大的破坏，这是一种破坏生态的犯罪的行为。但是在当时，国家基本上没有提出对环境的保护，人们也没有保护环境的意识，大家为了目前的利益，对生态环境进行了肆无惧惮的破坏。十多年以后，建华山的群众尝到了苦果：大片美丽的珊瑚礁消失了，美丽洁白的沙滩也没有了。海岸没有珊瑚礁的保护,巨浪向陆地发起进攻,海岸线连连后退了几百米,大片大片的椰子树倒在大海里,惨不忍睹。几十年后，生态还未能恢复过来，我们真的对不起子孙后代啊！
