曹群摘要：本文着重探讨自我概念清晰性对抑郁的作用机制，并考察生命意义感的中介作用。通过随机取样对480名在校大学生、研究生进行问卷调查，所使用的问卷为自我概念清晰性量表、生命意义感量表和抑郁量表。结果表明：三者之间有显著的相关关系，自我概念清晰性得分与生命…[阅读全文]
杨洁摘要：生命危机问题是众多领域尤其是心理学领域关注的热点问题，生命危机事件的发生往往令人注目。本研究从心理学角度，探讨了生命危机的形成原因：内因方面可以归结为个体的人格特征、认知风格、归因方式等，而社会压力、家庭温暖的缺失、生命教育的缺位都是生命危机形成…[阅读全文]
刘玉华摘要：自古以来，人的生命就一直是众多学者研究和讴歌的对象。问寻课堂的生命价值，用爱构建生命课堂，让课堂更多放射生命光彩，投射人文气息，成为社区老年生命养育场。迄今为止，我国老年生命教育还没有系统的生命教育课程体系，课堂里缺失了用爱构建生命课堂、享受生…[阅读全文]
谷祈龙摘要：生命教育是一个既陌生又熟悉的词汇，但是人们对于生命教育的认识和实施还比较缺乏。因此本文从生命教育的内涵、必要性和实施路径三个角度作了一些思考和阐释。希望通过生命教育伴随孩子的成长，培养孩子的正确的人生观。同时，希望通过生命教育去预防青少年自杀、…[阅读全文]
王星杰摘要：教育中最重要的事情是启发孩子的心灵，帮助其建构精神生活、焕发自身生命活力。本文主要从雅思贝尔斯的《什么是教育》一书入手，通过解读其“本真教育”的思想，反思了我国生命教育现状，初步探讨了雅氏此书对生命教育这一教育系统实践中的启示。关键词：生命教育…[阅读全文]
文田师军强摘要：当前部分大学生生命观出现偏差，影响他们对待生命的态度和行为。大学生思想政治教育侧重于思想政治和道德教育，忽视了人格塑造、习惯养成。生命教育是以引导学生树立科学的生命观为核心的教育工作，与思想政治教育在理念上有一致性，都是为了个体生命及生命的…[阅读全文]
柳方舟摘要：生命史理论目前是进化心理学众多理论中代表之一。生命史理论强调的是人们在有限的资源中做出权衡，来使自己的利益在当時最大化。而这种最大化的权衡其实就是一种生命史策略。又因为生命史的权衡是有倾向性的，根据倾向性的特点，将其划分为“快”策略和“慢”策略…[阅读全文]
李扬摘要：生命对于每个人而言，都只有一次。在初中语文教学中，贯彻生命教育，教会学生感受生命、感悟生命，并以此树立正确、科学的生命价值观，让学生更加爱惜自己的生命。本文结合具有实质性价值的教学案例，分别从阅读、写作、课外活动以及日常生活四大方面对初中语文教学…[阅读全文]
王海军，王妮摘要：随着高校大学生极端心理危机事件的不断发生，生命教育已经引起社会的重视。笔者以山东某高校为例，就其生命教育现状开展问卷调查，发现存在着重视程度依然不够、教育内容单薄、教育主线不明、教育师资薄弱、教育合力尚未形成等问题，提出转变“重智轻情”思…[阅读全文]
马洪丽李桂霞张阿樱摘要：开展生命教育在中小学具有重要的教育功能和价值。当前中小学生命教育中心城市学校尤其小学开展的较好，生命教育具有亮点，并取得了良好效果;但中学阶段生命教育一定程度被忽视，同时县区中小学中生命教育的开展规模及有效性都有待提高，需要积极推进…[阅读全文]
贾晓燕摘要：生命是宝贵的，所以在教育教学实践中，教育工作者一定要通过行之有效的引导使得学生认识到生命的有限性、唯一性，进而使得学生可以热爱生命、敬畏生命、尊重生命，这就凸显了生命教育的重要意义。本文以语文学科教学与生命教育的渗透作为研究视角，从语文教师角色…[阅读全文]
蔡贤师杨江玲摘要：大学时期是大学生心理冲突、价值观定型的关键阶段。面对复杂多变的社会环境、日渐丰富的物质生活和沉重的学习、就业压力等，造成一些大学生心理失衡、行为失控等现象，甚至发生消极行为，如颓废、自杀等。为了培养大学生坚忍不拔的意志，增强适应社会的能力…[阅读全文]
刘若军李淑丽摘要：本文针对体育课堂教学，对学生渗透生命教育内容，以其改善和提高学生生命意识。结果显示：经过生命教育的渗透的学生在社会适应能力、人际关系、人格、身心健康和应对灾难自我保护能力等方面得到了明显的提高。关键词：体育教学；改革；生命教育一、前言生命…[阅读全文]
高琳珍摘要：大学生生命观现状不容乐观，生命教育的开展是解决大学生漠视生命现象的必然选择。本文通过对大学生生命教育的现状及存在问题的分析，提出来行之有效的生命教育的方法和措施。关键词：大学生；生命教育；研究随着社会的进步，我国高等教育事业蓬勃发展，自1999…[阅读全文]
冯文慧摘要：作为草原知青作家的张承志和他在小说《黑骏马》中的主人公事实上有着共通之处，作为一个有着汉文化基底却在草原生活并深受民族文化震撼的知识青年，作品中时时流泻着起初作为一个孤独的个体，在历经“孤独——寻找——亲缘”的个体体验，以及面临周遭变化着的人和…[阅读全文]
韩秀拽摘要：思想政治工作是一切工作的生命线。面对从严治党的新常态，企业必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚持以理想信念为核心，以队伍建设为载体，以机制建设为保证，筑牢思想政治工作这条“生命线”，为企业发展提供了强大精神动力。本文以山西焦化为例，…[阅读全文]
陶思林摘要：一种产品从投入市场到从市场上消失的整个生命周期内，产品在市场中的市场定位，外部环境，竞争优势等都在不断得变化。因为一些企业在相应的生命周期所遇到的问题相似，那么用于应对的解决方法也会有相似之处。所以企业可以通过分析产品的产品生命周期来判断企业的…[阅读全文]
张道蒙摘要：体育教育作为当代教育中至关重要的一部分，它关乎了学生的体魄强健和身心发展。如今高校对于体育教学的关注越来越多，体育教学肩负的责任也越来越大，为了能够更好的传播体育精神和体育文化，培养出具有良好体魄的青少年，当下体育教育必须根据“生命关怀”为目标…[阅读全文]
李荣华摘要：以老庄哲学生命观为哲学根基的老庄教育思想，在教育内容上则体现了对人完整生命的观照：坚持自然朴真的生命本质观推崇无为而为的生命存在观，注重教育引导人的社会生命：重视教育启迪人的精神生命。面对种种教育异化现象，它启发现代教育要重建生命的神圣感，引导…[阅读全文]
张滢文摘要：“看客”是鲁迅作品中常见的形象，普遍有着麻木、愚昧，品评他人悲欢离合的不良喜好。鲁迅在作品中尤其是小说中对这类看客通过各种方式进行了辛辣的讽刺，在揭露“看客”无聊荒谬行为的同时也寄予了自己对人该如何生存、生命理应以什么样的方式存在等哲学问题的思…[阅读全文]