散文百家·下旬刊

龚艳萍摘要：作文是语文教学内容的一个重点，也是其综合能力的体现，小学时期的作文教学方法对学生写作兴趣的养成有着重要的影响。作文不仅考验了学生对生活的感知能力，也考验了学生的文学底蕴，反映了学生的道德观念，因此作文教学是一个长期的积累，离不开作文习...

郭家琴摘要：小学语文写作课程在培育学生的文学素养过程中发挥着不可替代的积极作用，但是在长期的教学实践中发现，提到作文习作，多数学生或多或少的都存在着一定的困难，为了帮助学生解决写作过程中存在的诸多难题，掌握正确的写作技巧，储备丰富的写作素材资料，...

郭秀芬中国是诗的国度。古典诗歌是中华民族文化宝库中熠熠闪光的瑰宝，古诗对于陶冶青少年的高尚情操，培养青少年的审美情趣，鼓舞青少年奋发有为有重要意义。选入初中教材的古诗，都是历经锤炼的名篇佳作。了解作者是引导学生理解诗词的内容，体会作者创作时丰富情...

何晶晶摘要：从，服从;顺，通顺。所谓文从字顺，就是写文章要服从一定的规则，把词用准，把话写通和写对。写通，是指合乎语法规范;写对，是指合乎逻辑。那么如何在写作中做到文从字顺呢？可以从两方面入手，即：写作时精心琢磨;写完后及时修改。关键词：写作;初...

胡丽萍作文既能体现一个人的语文综合素质，也能体现一个人的思想道德素质。而个性是人的素质的总和。因此，作文教学必须注重培养学生的个性。一、培养学生抒展思想道德个性古人说：“诗言志”、“文以载道”。这里的“道”包括两种涵义，一是自然之道。文章是人类自...

黄惠娟摘要：听、说、读、写也是语文教学的四大要素，可以说语文的教学和学习就是围绕这四大要素展开的。写作作为这四大要素中的一员，对学生学习和学好语文是有很大的影响的。但是，在初中语文的教学过程中，我们不难发现大部分初中生对于语文的写作是不太重视的（...

贾文莉摘要：本文對提高小学高年级写作教学有效性的策略进行了探索，从培养学生观察能力、加强读写结合教学、鼓励学生动笔写作三个方面进行了论述。关键词：小学语文;写作教学;有效策略作文写作教学既是小学教学的重点和难点内容，又是培养学生语文素养的重要内容...

蒋莉阅读教学是小学语文高年级教学中非常重要的一个环节，广泛的阅读不但能够帮助学生荡平语文学习路上的荆棘，同时对于学生学习语文的兴趣也有着一个很好的激发作用，让学生通过对优秀文学作品的阅读来增长自身的阅历和见识，开阔自身的眼界，提高自身的文学素养。...

李齐摘要：国学经典诵读学生思想道德建设的重要载体，是培养合格公民的有效方式，是弘扬中华民族伟大精神的手段。但是，当前高中经典诵读的价值尚未被充分认识，学校相关设施制度还不够完备，对诵读指导方法、校本课程研发还不到位。因此，高中国学经典诵读应立正确...

林通莉在新课标理念的倡导下，小学语文教学应该基于“终身学习”的教学理念，激发学生对汉语言文化的热情，并教导他们学会正确、通顺地运用汉语言，从而成为一个合格的，具备语言素养的小学生。而其中正确、通顺地运用汉语言的具体表现则是学生可以将自己生活中的所...