散文百家·下旬刊

廖冬华摘要：作文是小学语文教学的难点，最能体现学生的语文综合素养，因此，教师必须要引起重视。虽然老师和学生都为此付出了大量的时间和精力，但是现阶段的小学语文作文教学并不理想，效果不尽如人意。针对这个现象，老师如何有效的进行小学语文作文的教学呢？本...

廖水文梁桂芳摘要：小学生的习作水平良莠不齐，大多数学生能写清楚事情的来龙去脉，但是缺乏对人物动作、神态、心理等方面的细节描写，内容也显得空洞。本文分别从认识细节，欣赏细节，在模仿中学习写细节，在常态中练习写细节；在互动中切磋细节这五方面介绍个人的...

刘晓红摘要：作文是一项检验小学生语文综合水平的重要手段，此外，良好的文字表达能力，往往在生活中也可以起到重要作用。所以小学语文教师应该着重培养小学生的文字表达能力，还要培养他们对写作的兴趣，只有有了兴趣才会有学习的动机。关键词：小学语文；作文教学...

吕冬梅摘要：文章結合笔者实践教学经验和当前小学语文阅读教学实际情况，在文中先分析了小学语文阅读教学的重要性，之后从四个方面探讨了小学语文阅读教学方法，希望对小学语文阅读教学有所帮助，从而促进小学语文教学质量的提升。关键词：小学语文；阅读教学；教学...

罗茜摘要：閱读是初中语文教学质量的有效保障，更是初中语文教学过程中的一项重要内容。本文从更新阅读教学的观念，创造新英雄阅读教学方式、运用多种途径进行阅读教学、掌握个性化的阅读方法这四个方面对初中语文个性化阅读教学策略进行了探究，希望各位教师能够从...

彭文秀摘要：課堂小练笔作为阅读教学中的一种综合性课堂练习，承载着人文价值熏陶和语言表达训练的双重功能。多变形式，让小练笔精彩纷呈。关键词：以督促写；以写促悟；情动而练；思辩而练我以为语文课要读写结合，新课程教学改革至今，我们欣喜地发现，不管是名师...

舒俊摘要：良好的閱读习惯可以帮助学生开拓知识的视野，不局限于课堂理论化知识的贯通，丰富自身知识文化体系。教师在教学过程中，需要打破传统的教学模式，帮助学生养成良好的阅读思维，通过课外阅读量的提高，来养成语文学习素养，形成良好的思维模式，完善自身的...

苏德强在我們的现实生活中常常有这样的事情，未见其人，先闻其声。最经典的就是，红楼梦中，“未见其人，先闻其声”的人是王熙凤。这里以此来说明王熙凤的嗓门大。凭着声音、语言，就能知道讲话人是谁、什么原因呢？这是由于人物的语言音调、音色各不相同，这就构成...

石蕾摘要：通過多年的教学实践和探索，总结出序列、素材、评改、分层这四个关键点，作为写作教学改革的突破口，抓住这四个点能够提高写作教学的有效性，提升学生的写作水平。关键词：初中；写作教学；有效性；写作长期以来，写作教学是困扰语文教师的一个难题，甚至...

王燕摘要：在小學语文教学中，阅读教学是较为关键的部分之一。小学生的语文阅读教学应与写作教学结合，读与写本是相互联系的，学生在阅读中掌握写作的技巧，在写作中领会文章阅读的深层含义，这样有利于促进学生全面发展。关键词：小学语文；阅读教学；读写结合；探...