文学教育下半月

田治鹤内容摘要：诗歌作为初中语文教材中文学体裁的一种，对培养学生的文学鉴赏以及创新能力有着重要的作用。诗歌起源于我国的古代，用一种精炼的语言表达，加以结构的设计，受到很多初中生的喜爱。诗歌中传统的表现手法是“赋、比、兴”，通过这些修辞手法的应用，...

陈林龙利内容摘要：诗歌翻译经常走向两个极端，拘束于原文或完全忽略原文，导致译文失去文学性。譬如林语堂翻译的《行宫》仍然企图忠于原文，其译文失于平淡。世界文学具有超越民族文学的特点。在世界文学的视野下，翻译诗歌应该注重文学性和诗性的回归，译文才能生...

陈小美内容摘要：为实现中华民族伟大复兴中国梦，立社会主义建设合格之信和接班可靠之德，树德智体美劳全面发展之人，中职语文课堂思政已初步呈现百花齐放春满园之景，在“芳香四溢”的方法摸索道路上教师们各显神通。通过比较、交流、探究发现，触摸思政效能新高的...

拉浪草强化小学生说的的能力，促进语文能力的全面发展，逐渐成为如今小学语文教育的重点。说话训练看似很简单，实则不然，它是对学生多方面能力的考察，包含逻辑思维能力，信息分析能力以及语言表达能力等。传统的语文教学多是“重文轻语”，即重视书本知识而忽视口...

李琴内容摘要：本文以《水浒传》为语料，研究在著作中“吃”字的使用状况，考察“吃”字使用频次与语法特征。运用“古代汉语—普通话—方言”三维的视角、共时与历时对比研究“吃”字的演变，深化对“吃”字结构的认识。关键词：“吃”字“饮食”义《水浒传》《水浒...

梁丽美鄢莹内容摘要：“文化润疆”政策的提出，给新疆文化发展指明了方向，在宏观上做出导向，但仅仅国家和政府层面做出努力是不够的，上行则需要下效，上令还需要下达，地方层面也要有所动作。那地方层面如何更好地践行“文化润疆”政策呢？自然要遵循全方位，深层...

文淑娟一.反思的方法教学反思是提高教师课堂应变能力，适应师生互动的必然要求，也是教师自主发展的有效形式。新课程改革，对教师的知识储备和教育智慧要求都进一步提高，推广反思性教学，具有更加重要的现实意义。近几年来，我校在全体教师中广泛推广反思性教学，...

陈瑞萍内容摘要：亚里士多德在其“友爱理论”中，同时肯定了“自爱”和“他爱”的两种的友爱观念。通过灵魂的美德观念，“自爱”向“他爱”的过渡成为可能;对比霍布斯的人性观念理论，由于缺乏善和美德的宇宙目的论框架的支撑，从“自爱”向“他爱”的过渡不再可能...

穆娟弟语文学科具有较强的人文性和工具性，而强化学生的听说读写能力是体现语文学科特性的重要措施。对小学阶段的学生而言，教师科学、合理地运用听写训练，能够提高小学生的读写能力。但就目前的字词听写现状来说，依然有诸多问题。这会在很大程度上使学生对字词听...

王艳内容摘要：在现实的初中语文教学中，很多老师过分淡化语法教学、忽视语法知识，甚至剔除了语法教学的相关内容，这给我们的语文教学带来了极大的负面影响，也令我们的语文教师十分尴尬。为了今后做好与高一阶段教学的衔接，那么作为初中七年级的语法教学，该如何...