散文百家

张桂芬河北省平泉县广兴店中心小学浅谈小学生怎样写好字张桂芬河北省平泉县广兴店中心小学小学写字教学主要是为了培养儿童写字熟练的技巧，有几个要求：正确。这是最基本的要求。即遵守笔顺规则，不改变字形、不多笔少画；端正匀称。即把字写得横平竖直、间架结构比...

张莉河北省围场县城子中学农村义务教育问题分析和对策研究张莉河北省围场县城子中学科教兴国是一项重大战略决策，改革开放以来，国家相继做出了《关于教育体制改革的决定》，颁布了《中华人民共和国义务教育法》等一系列法律法规。农村义务教育的发展取得长足的进步...

李萍河北省霸州市第二小学引导质疑激励创新李萍河北省霸州市第二小学“学起于思，思源于疑”，学生有了疑才会去进一步思考问题，在反复思考碰撞的过程中才能有所发现。所以，在课堂上我们教师应该引导学生往质疑——创新的道路上探索，在过程中互相合作帮助他们前进...

国玉芬河北平泉县高杖子明德小学小议提高幼儿的语言表达能力国玉芬河北平泉县高杖子明德小学“语言是思维的工具”，语言的水平往往标志着思维的水平。心理学研究表明：儿童期是发展口语的最佳期，抓紧这个时期逐步形成良好的语言习惯，是发展智力，发展表达能力，理...

武艳玲内蒙古包头市达茂旗百灵庙二小发现优点、鼓励成长武艳玲内蒙古包头市达茂旗百灵庙二小小学班级管理是辛苦的，富有创造性的劳动，同时又充满了育人的科学。因此必须讲究教育的艺术，因为它影响着每一个学生在德、智、体各方面的健康成长，甚至影响着孩子们一生...

李红岩河北省香河县安平镇第一小学对于幼儿积极情绪养成的总结李红岩河北省香河县安平镇第一小学幼儿具有饱满丰富的积极情绪，是幼儿心理健康的重要标志之一。幼儿积极的情绪通常表现为喜悦，满意、热忱、快乐等。积极的情绪能促使幼儿以积极的态度、盎然的兴致投身...

韩秀平河北省围场满族蒙古族自治县逸夫小学浅谈小学生自主学习能力的培养韩秀平河北省围场满族蒙古族自治县逸夫小学我国进行了多次基础教育课程改革，目的是要更好地推行素质教育，更为重要的是培养学生的创新精神和实践能力。而学生的学习过程和方式则是学会学习的...

韩小闯迁安市蔡园镇蔡园中心完全小学谈和谐社会中的师生关系韩小闯迁安市蔡园镇蔡园中心完全小学在新课程改革的大背景下，构建和谐师生关系显得十分重要，师生交往在一定程度上左右教与学的双边关系，影响教育教学质量。教学过程是师生双方共同的活动，“亲其师，信...

祁一静河北省香河县第四小学调动学生自主性提高学生自信心祁一静河北省香河县第四小学基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的英...

郭容旭河北省平泉县黄土梁子初级中学小组合作全员共赢是提高课堂实效的灵魂郭容旭河北省平泉县黄土梁子初级中学合作学习作为新一轮课程改革所提倡的教学模式和学习方式给我们的课堂带来了活力与希望，推动了课堂教学改革创新。它有效地改善了课堂内的学习氛围，扩大...