散文百家

王颖苗江西省鄱阳县芦田乡大吉小学新课程理念下的小学语文课堂评价王颖苗江西省鄱阳县芦田乡大吉小学新课程改革要求从“知识课堂”走向“生命课堂”，课堂是师生生命活动的构成，教学流程应该充满生命力。作为渗透于教学流程每一个环节的评价，同样也应该充满生命力...

魏敏河北省邯郸市邯山区育德路小学网络环境下低年级识字课新型教学模式魏敏河北省邯郸市邯山区育德路小学当今社会，信息技术的浪潮已经席卷全球。如今教育的思想观念、内容手段、教学方式等都发生了重大变化。在网络环境中，教育信息的显示呈多媒体化，教学信息组织...

吴秀芹河北省承德市翠桥学校如何提高初中语文课堂教学艺术吴秀芹河北省承德市翠桥学校课堂教学是一门艺术，是一种创造性的劳动。作为教师，只有掌握了良好的教学艺术，才能够营造课堂的学习氛围，才能够激发学生的学习兴趣，才能够使学生愉快地主动地获得知识。一名...

熊万新四川木里县白碉苗族乡九年制学校小学语文情境教学过程中的问题解析及策略熊万新四川木里县白碉苗族乡九年制学校长期以来我国语文教学受传统教育思维的影响，教师只关注学生语文知识的学习，不注重培养学生的语文素养，导致学生语文能力、水平低，语文素养差。...

杨金凤河北省滦平县虎什哈中心校多媒体在小学语文阅读教学中的运用杨金凤河北省滦平县虎什哈中心校随着现代科学技术的发展，计算机多媒体技术利用计算机的交互科学性、直观形象性、操作简便性等诸多优点，已成为课堂教学的时代新宠，更成为许多教师的首选教学辅助工...

王秀平河北省武安市塔东小学科学评价搞好语文教学王秀平河北省武安市塔东小学一节好的课是教师的素质的体现，它是教师对教学工作的不懈的追求，对教学工作的理解和坚强的信念。教师要不断地更新自己的知识，善于吸收新的教学理念，改变陈旧的教学方法，因材施教，不...

王艳河北省固安县第二中学初中文言文教学的思考与策略王艳河北省固安县第二中学教师目前进行文言文教学的基本方式是“串讲式”，即字字落实，句句落实，一讲到底。好多语文教师认为，文言文教学目的是让学生理解文义，教学任务在于语言知识的传授。教师教授文言文纯...

谭地奎重庆市万州分水中学浅谈高中语文课堂导入方法谭地奎重庆市万州分水中学“好的开端等于成功的一半”，良好开端的重要性显而易见。在语文教学中，课堂导入作为一节课的开端，对于课堂教学效率及质量的高低同样有着不可估量的重要意义及作用。为此，很多语文教学...

宋青林河北省武邑县圈头完全小学创建开放式的小学语文阅读教学宋青林河北省武邑县圈头完全小学《语文课程标准》（2011版）规定：“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。学生是学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，...

牛朝菊河北省馆陶县路桥联合小学新课程语文教学中学生的学习方式之我见牛朝菊河北省馆陶县路桥联合小学《语文课程标准》指出：要积极倡导自主、合作、探究的学习方式。自主学习是指学习主体有明确的学习目标、对学习目标、对学习内容和学习过程具有自觉的意识和反应...