散文百家

袁红岭河北省武安市康城煤矿子弟学校语文能力训练必须落实在学生身上袁红岭河北省武安市康城煤矿子弟学校语文能力是小学语文素质的核心，培养学生的语文能力也是小学语文教学核心的目的任务。因为小学语文是工具学科，是基础工具学科，是表情达意的工具学科。小学语...

张红艳河北省故城县原西中学讲究评价艺术，激活初中语文课堂张红艳河北省故城县原西中学新课程改革以来，在初中语文课堂中，教师的评价总体上能尊重、激励学生，但也存在机械、重复、轻率、单一等问题。缺乏艺术性的课堂评价，会导致学生形成浅尝辄止和随意应付的学...

向国荣重庆市云阳县龙角初级中学语文新课改之我见向国荣重庆市云阳县龙角初级中学本论文探讨了中学语文新课改过程中的教学方式、教学行为、教育观念，是教师转变观念、转变角色、转变行为，丰富知识结构、提高综合素质，在培养学生优化发展、引领学生健康成长的过程...

张强河北省邯郸县教师进修学校附属中学促进中学语文课堂教学模式创新张强河北省邯郸县教师进修学校附属中学课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径仍是教与学，所以教学改革是课程改革的应有之义。如果教学观念不更新，教学方式不转变，课程改革就将流...

赵翠苹河北省固安县宫村镇东徐一小小学语文教学高效化的实现之我见赵翠苹河北省固安县宫村镇东徐一小联系生活实际激趣。有一次，我刚要讲课，外面忽然雷声大作，大雨夹着冰雹从天而降，学生都往外看。我看到大家无心听课，灵机一动，就干脆请同学们站起来，趴在窗户...

唐瑞燕四川木里县白碉苗族乡九年制学校小学语文教学中情感态度价值观目标的达成唐瑞燕四川木里县白碉苗族乡九年制学校本世纪初开始的基础教育改革，提出了知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三维目标，尝试改变一直以来课堂教学中过分关注知识传授与灌输的倾向...

赵莉敏河北省安平县马店镇第一小学浅谈小学语文课堂教学有效性赵莉敏河北省安平县马店镇第一小学随着新一轮课程改革的不断深入，教师的教学观念和方式都已经发生了可喜的变化，合作学习，探究性学习等现代教学方式已广泛运用于小学语文课堂教学，课堂教学逐渐活了起...

赵珍仙河北省涉县更乐镇东巷小学如何使语文课更精彩赵珍仙河北省涉县更乐镇东巷小学网络、多媒体等现代教育技术已经成为当今语文课堂教学不可或缺的一部分，利用现代教育技术能更好地激发学生的学习兴趣，图文并茂的化解课文的难点，培养学生的审美情趣等从而使语文...

周世忠重庆市江津田家炳中学初中语文课堂教学有效提问之我见周世忠重庆市江津田家炳中学课堂提问是教师教学过程中普遍采用的一种手段，往往贯穿于教学全过程，既是教师发挥主导作用、引导学生理解运用知识的重要途径，也是体现学生自主学习、成为课堂学习主体的主要...

周正博秦皇岛市海港区社区教育管理中心中学语文教学中学生人文精神的培养周正博秦皇岛市海港区社区教育管理中心现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养。而人文素养是教育的最终目的。人文精神在语文教学中体现得更为明显，语文教师只有善于发现，引导学生理...