邢万东摘要：抛弃应试教育的就史讲事，尝试三维目标下的素质教育把“史”讲“活”，以兴趣和激情来活跃气氛。以培养学生动脑，动手，实践，创新的能力，培养学生正确的三观理念，形成良好的生活心态。关键词：高中；历史教学；激发兴趣；挑动激情；活跃气氛在教育理...
穆金丽在英语教学中，语言能力和文化意识的培养越来越受到重视，阅读理解在高考测试中占据的分量也越来越重。我们可以看出英语高考试题中阅读理解所占的比重很大。但是还是会听到不少同学在考试之后抱怨：时间不够用，文章看不懂，题目做不对等等。结合自己多年的教...
夏燕平学习地理，掌握内容是其一，掌握方法触类旁通是其二，后者就是一种能力。有了这种能力，学生就会善于从教师的讲解中捕捉瞬息即逝的问题，就会变被动接受为主动探索，去掉教师的“拐棍”也能够“走路”。因此，地理课的课堂教学，教师要有目的、有计划地将分析...
张德钧在倡导“素质教育”的今天，我们遵循“以人为本，以学生为主体”的先进的教学理念，探索学生全面发展之路。高中的语文需要在如何提高学生素质方面给予更多的思考，拟定一套切实可行的方案，并有效地落实到实际的课堂教学中，因而，我们所要追寻的应该是也只能...
余中祥高中物理教学方法是多种多样的，但是却没有一种是普遍适用的，这就是我们常说的“教学有法，教无定法。”不同的教学方法所适用的情况和取得的效果是不同的。为了达到最佳的教学效果，就必须以现代的教学思想为指导，从实际情况出发，根据不同的教学内容，不同...
李佳兴高中数学的知识虽然具有一定的难度，但备课时感觉最难备的往往却不是知识本身，而是一个知识点向另一个知识点过渡时，不知道怎样实现“平滑过渡”。后来在工作中不断积累经验，发现知识点的过渡还是有一定的章法可循的，其关键之一就是要设计一个能够承上启下...
刘金霞高中历史教学中的情感教育与学习动机教育，是一项长期的教育任务。实践证明，只有认真加强教学中的情感教育与学习动机教育，才能激发学生学习历史的兴趣，才能有效地提高历史学科的学习成绩，促进学生综合素质全面发展，适应素质教育与能力培养的客观要求，提...
温慧冬摘要：随着国民经济的发展以及人民生活水平的提高，我国对于教育的重视程度越来越高。如何才能够解决高中数学中存在的问题和弊端，关系到是否能够实现所预定的高中教学目标以及教学效果。关键词：新课改；高中数学；教学随着我国经济水平的不断提高，社会的不...
蒙娜美术是人类文化最早和最重载体之一，运用美术形式传递情感和思想是整个人类历史中的一种重要的文化行为，因此，高中美术学习绝不仅只是一种单纯的技能技巧的训练，而应被视为一种文化学习，通过美术学习，使学生认识人的情感态度、价值观的差异性，人类社会的丰...
刘军民摘要：新课改在很大程度上影响了高中数学教学，教材的知识结构与教学目标都发生了很大的变化，跟以前旧教材相比，新课改下的高中数学教学更加注重学生的主体性，更加注重对学生各方面素质与创新性思维的培养。关键词：新课改；高中数学；教学随着新课程改革的...