◎温玥拥抱另一个人的梦想——从《爵士乐中的豹子》看卡洛斯·富恩特斯对墨西哥文化身份的寻找◎温玥卡洛斯·富恩特斯是20世纪拉美文学爆炸的重要代表人物之一，《爵士乐中的豹子》是富恩特斯早期的一部超自然短篇小说，作者通过“入侵”这一母题，展现了对墨西哥民族文化身…[浏览全文][赞一下]
◎邓玉洁梁太太与尹雪艳人物形象比较◎邓玉洁张爱玲的《沉香屑第一炉香》中的梁太太与白先勇《永远的尹雪艳》中的尹雪艳，都是有名的交际花。梁太太与尹雪艳两个人物形象有很多异同点。梁太太是世俗的，性格泼辣，明显地表现出对欲望的追求；尹雪艳充满“神性”，沉默少言，是…[浏览全文][赞一下]
◎原雨浅论地域文化对刘震云乡土小说创作的影响◎原雨地域文化对作家的创作个性有着重要的影响。河南作家刘震云的乡土小说中带着鲜明的地域文化色彩，多方面、多层次地体现了河南乡村世界的人情世故以及广阔土地下巨大的历史沧桑。《管子·水地》篇中认为一方水土会产生一方人…[浏览全文][赞一下]
◎陈羽希地域因素对早期美国文学的影响◎陈羽希地域因素是美国文学创作中的一个重要因素，自美国殖民主义时期开始美国文学的创作就与其地域环境紧密相连。本文通过对美国殖民时期至二十世纪初的一些美国文学作品的解读具体探讨地域因素在美国文学中的影响和体现。一、殖民主义…[浏览全文][赞一下]
◎敬萍清代小说中的女侠形象演变情况探微——对比唐传奇女侠形象◎敬萍我国有悠久的历史文化，清代小说发展中创造出了众多的女侠形象，可堪与唐朝盛世媲美，而究其整体来说，对其女侠形象的具体描述仍然存在不少区别，为了更加细致和深入对清代小说女性形象分析和理解，本文就…[浏览全文][赞一下]
◎夏娇文学评论基于女性主义角度对安娜·卡列尼娜的分析◎夏娇《安娜·卡列尼娜》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰先生的作品之一，这部作品讲述了一位为了得到爱情与幸福，不惜与全社会为敌的女性，最后他虽然明白了社会的虚伪，但是依旧采用了飞蛾扑火的行为与其抗争。本文将基…[浏览全文][赞一下]
◎杜雪薇对语法翻译法教学的新思考◎杜雪薇本文分析了语法翻译法的形成原因和其突出的优劣点，并从泰国汉语教学实践出发，从语言学习者的角度分析了语法翻译法的存在价值并针对泰国学生的特点提出了改进翻译法教学的意见。一、引言近几十年来，国外语言学及外语教学理论的研究…[浏览全文][赞一下]
◎刘啸音乐审美在视唱练耳学习中的体现◎刘啸音乐同人的日常生活、思绪思维有着密不可分的联系，它深刻生动的表达出了着人们的情绪变化，以及人在现实生活中获得的体会与参悟。音乐之美更多的反映的是人心灵中美好纯净的一面，也最能引起人内心深处的共鸣，它美化了人的灵魂、…[浏览全文][赞一下]
◎白金荣阿尔都塞的认识论断裂和总问题转化理论——评阿尔都塞的《保卫马克思》◎白金荣提到认识论断裂问题，阿尔都塞当推是最早也是最重要的论者，他是法国马克思主义哲学家。在1965年，阿尔都塞写了一本名著《保卫马克思》，他在这本名著中明确提出马了克思思想发展中所…[浏览全文][赞一下]
◎辛欣光韵的消失到光韵的重现◎辛欣“光韵（Aura）”是本雅明重要的艺术理论，对研究技术复制时代的艺术作品有着深远的意义和影响。瓦尔特·本雅明，德国法兰克福学派早期代表人物，是20世纪最重要的哲学家，最伟大、最渊博的文学评论家之一。他最出名的理论莫过于机械…[浏览全文][赞一下]
◎张代芬将中华传统智慧融入《马克思主义基本原理概论》课程教学的探究◎张代芬将中华传统智慧融入《马克思主义基本原理概论》课程的教学，让学生发现身边的哲学、生活中的哲学，既有助于拉近学生与哲学的距离，更有利于加深学生对马克思主义基本原理的理解，从而提高认识和处…[浏览全文][赞一下]
◎许钊柏拉图“灵感论”与刘勰“神思说”的异同◎许钊关于灵感，千百年来无人墨客探其本源而不得，但是这其中有两位人物，一中一西，成为探求“灵感”的里程碑的人物。古希腊哲学家柏拉图提出了“灵感说”，阐释了灵感上的迷狂，魏晋文人刘勰，提出了“神思”说，阐释了“虚静…[浏览全文][赞一下]
◎靳怡斐马克思主义道德观透视及其当代价值论述◎靳怡斐在人类社会的各个时期都存在道德失范现象，这一社会现象的弊端不言而喻，为了弱化甚至根除其消极影响，各个时代的人们都做出了努力，马克思主义道德观便是其中的集大成者。其以理论方式系统地阐释了道德的具体内涵，是武…[浏览全文][赞一下]
◎卢明珊基于哲学三大命题对个体存在价值的探究◎卢明珊哲学家探寻的哲学的基本问题，即思维和存在的关系问题。但对于个体来说，至今有个问题仍未得到确切的回答，但它又关乎着我们每个人的起与灭。这个问题就是困扰人类多年的哲学三大终极命题“我是谁，我从哪里来，要到哪里…[浏览全文][赞一下]
◎叶倩茹学前教育视域中的福禄培尔◎叶倩茹美国教育史学者佛罗斯特这样说过——“19世纪的欧洲出现了三位伟大的教育巨匠，他们的教育理论及方法不仅从许多方面改变了欧洲学校的面貌，而且在很大程度上奠定了我们今天称之为现代教育和进步教育的基础。”德国教育家福禄培尔，…[浏览全文][赞一下]
◎韦仕凯从水族文化习俗中走出来的民族精神◎韦仕凯在漫长的历史进程中，水族人民创造了丰富多彩的具有显著地方特色的习俗。本文探讨如何弘扬和培育民族精神,提高整个水族地区人民的综合素质。一个民族的传统文化习俗需要当地政府主导来抢救与保护，但是归根到底还是需要靠这…[浏览全文][赞一下]
◎袁艺铭目的语语言环境对留学生学习汉语的影响◎袁艺铭目的语语言学习环境对外语学习起着非常重要的作用，目的语语言学习环境大致可分为课堂语言环境及社会语言环境。教师要高度重视语言环境对留学生学习汉语的影响，充分利用有利于留学生学习汉语的积极因素，并消除不利因素…[浏览全文][赞一下]
◎段敏中共八大对执政党建设的启发◎段敏中国共产党自1921年成立以来，历经艰难险阻，到2017年，已走过96年的峥嵘岁月。中国共产党带领广大人民群众与帝国主义、封建主义进行顽强抗争，结束了中国半殖民地半封建社会的屈辱历史，建立了中华人民共和国。新中国成立以…[浏览全文][赞一下]
◎陈金雁王国乾对外汉语教学中易混词误用原因及解决策略◎陈金雁王国乾由于汉语词汇庞杂，易混词相应的也多。一名合格的对外汉语教师，应善于发现学生容易混淆的词语，进行总结、归纳，最终找到解决办法，帮助学生分辨并合理运用易混词。本文分析学生混淆、误用的原因，阐述对…[浏览全文][赞一下]
◎刘鸿文学批评理论在英美文学教学中的意义◎刘鸿在我国许多高校都开设了英美文学课程，但是具体的教学模式大多为文学史与文学名著选读相结合的模式，在这种教学模式中学生可以获得较为扎实的文学基础知识，但文学赏析能力却没有得到提升。为此，应当进行改革，将文学批评理论…[浏览全文][赞一下]