◎罗祥敏论学生美术核心素养的提升◎罗祥敏自2011年义务教育美术课程标准改革以来，美术教育改革有了更加深入的发展，基本的美术素养逐渐提升为美术核心素养，这点足以证明我国教育部门对艺术教育的重视。就美术教育而言，教育部门则打破了已有的传统教育模式，而是以美术…[浏览全文][赞一下]
◎邱超新世纪山东电视剧地域化风格研究◎邱超当前，山东电视剧在中国电视剧的生产大格局中，凭借厚重的文化底蕴、独特的审美风格和浓郁的齐鲁风情，在我国大众视听文化中占据着重要的地位。山东电视剧经过三十多年的发展创作，推出了多部优秀剧作，在创作过程中注重将剧作内容…[浏览全文][赞一下]
◎王金龙浅论唐山皮影戏唱腔的结构及特点◎王金龙唐山皮影又称滦州影、乐亭影、驴皮影，是中国皮影戏中影响最大的种类之一。通常认为滦州影戏初创于明代末期，盛行于清末民国初年，迄今已有400多年的历史。在我国众多的戏曲剧种当中可称为一朵艳丽的奇葩。一、唐山皮影唱词…[浏览全文][赞一下]
◎吴晓娟杨馨浅析微商广告语的特征◎吴晓娟杨馨众所周知生活在当下的现代人绝大多数都是通过互联网来获取信息，自2012年8月微信公众平台推出后迅速成为销售商继淘宝等网络销售渠道之后的另一块阵地。微商也随之应运而生，微商作为基于微信生态圈的移动社交电商在我国方兴…[浏览全文][赞一下]
◎张霞手绘效果的美感艺术◎张霞本文试分析手绘效果表现技法在艺术设计中的具体应用，旨在为今后的艺术设计发展中提供理论支持。前言计算机及软件对于艺术设计而言仅是辅助技术，如果过于倚重计算机及相关软件，忽略传统手绘技法，艺术设计仍然会受到各种局限，因此，要想不断…[浏览全文][赞一下]
◎王银花师生互动中的话语沟通探析◎王银花随着教育事业的不断发展，让小学生与教师在教学的过程中进行积极地互动成为现在教学的关键，让学生通过与教师的良好沟通进行自主学习。在这样的学习氛围中，学生能自发增强学习乐趣，与知识碰撞出火花，而且可以提升自身的学习成绩，…[浏览全文][赞一下]
◎徐静文学作品在思想政治课教学中的应用研究◎徐静通常来说文学作品是社会生活最真实的写照，属于人类社会的精神产物，更是社会精神现象的具体化表现。突出其思想政治方面的内容，并不等同于仅仅认可文学作品所蕴含的这一项功能，而是强调应重视文学作品在政治教育中的角色地…[浏览全文][赞一下]
◎沈玲玲师生齐“试水”点亮作文情◎沈玲玲一、写作教学逐渐变成“烫手山芋”初中的作文教学虽然备受学生关注，但同时存在很多问题：（一）阅读教学与写作教学地位不对等，写作教学被忽视许多教师在阅读部分的教学，有着系统完整的教学计划，但写作教学往往被忽视，少有老师有…[浏览全文][赞一下]
◎林建刚同类联想在现当代文学课堂中的实践应用◎林建刚现当代文学专业距离当下比较近，门槛相对较低，对大学生有比较强的吸引力。不过，如何在课堂上将一定的学术方法传授给青年学生，也是一个值得思考的问题。笔者根据上这门课的实践经验，发现，利用同类联想，将相似的文学…[浏览全文][赞一下]
◎黄琳读“怎样写学术论文——十二个教授纵横谈”有感◎黄琳在从事了三四年与影像相关的教学工作后，转变角色而进入真正的学术研究学习后才发现，在新媒体环境下高校摄影教学重技术轻理念的实践下，教师的教学工作与研究方向多停留于技术层面，而缺乏对文学、历史学、哲学等人…[浏览全文][赞一下]
◎许达记对歇后语的探讨◎许达记歇后语是一种特殊的口语表达形式，它运用了多种修辞方法，幽默生动，富于哲理。本文研究了歇后语的分类及特点，并结合阳江地区民俗和方言特点，对歇后语在日常生活实际运用作了一些探讨。引言歇后语是广大人民在生活实践中创造的一种特殊的语言…[浏览全文][赞一下]
◎刘杨中国网络小说改编剧热播的原因分析◎刘杨网络小说改编剧热播的主要原因是其贴近生活、受众广泛、选角合理、产业市场潜力巨大。一、网络小说改编剧的概念网络小说改编剧，从字面上理解是指根据网络小说改编而成的影视剧。为了更细致了解其内涵与本质，可以将其细化为三个…[浏览全文][赞一下]
◎蔡泽慧阅读在小学语文教育中的作用◎蔡泽慧小学语文教学旨在培养学生的语文素养，而阅读教学又在小学语文教学中占据重要地位。因此，如何上好小学的阅读课成为语文教师们长期探讨的话题。本文对阅读教学在小学语文教学中的作用展开分析探讨，以强化小学语文教师对阅读教学的…[浏览全文][赞一下]
◎宿挺吟诵，让诗词教学回归本真◎宿挺一、当前古诗词教学存在的误区在语文教材中，诗词承担着提高学生人文素养、提高学生审美情趣、丰富学生文化内涵的作用。在课程改革和大语文教育背景下，语文教学也取得了较大成就。然而在古诗词教学中，原本是诗意满满、情意绵绵的诗词课…[浏览全文][赞一下]
◎索迪教育的底色◎索迪《我上了985,211，才发现自己一无所有》，这篇文章在去年的某个时间在朋友圈被大量转载，原稿来自一位人民大学的毕业生。起初我觉得这是一种用标题吸引眼球的文章，所以并没有把它当回事儿。随着朋友圈里转发数量的增长，这篇文章还出现了“民大…[浏览全文][赞一下]
◎陶涛浅谈综合材料在我国油画创作中的应用◎陶涛当代中国油画在创作发展的过程中，势必会融入“综合材料”，这主要是因为中国油画在创作的道路上需要创新，要突破传统的创作形式，为人们展现出更加具有艺术性和价值性的作品。当代中国油画的创造深深感染着人们的思想情感和审…[浏览全文][赞一下]
◎汲丹毛泽东和蒋介石：相近的读书目的迥异的阅读取舍◎汲丹毛泽东和蒋介石出身皆属中间阶层，都曾受过激进主义思想的陶染，最终却走向不同的人生路。其中有太多主观和客观、必然和偶然的因素。一、相近的读书目的（一）青少年学以立志毛泽东和蒋介石都接受过中国传统的启蒙教…[浏览全文][赞一下]
◎赵岩浅议中国画的“线”◎赵岩中国画是中国的国粹，是中国文化特有的产物，而这一产物中最具中国特色的就是——线。线是中国画非常重要的语言，是其生命，是其灵魂；它承载着丰富的内涵，是中国人特有审美意识的集中体现。本文想就中国传统绘画中的线谈谈自己的一些看法。文…[浏览全文][赞一下]
◎杨小静禹州方言中的人称代词“俺”的研究◎杨小静《现代汉语词典》（第5版）中对“俺”的解释是：〈方言〉人称代词①我们（不包括听话人）：你先去，～几个随后就到。②我：你们都走吧，～一个人留下就行了。《汉语方言大词典（洛阳卷）》的解释是：①我：你去吧，～不去。…[浏览全文][赞一下]
◎胡雨溪黑格尔与丹托的“艺术终结论”解析◎胡雨溪在十九世纪德国的黑格尔提出“艺术终结论”，其主要的代表人物为20世纪美国的丹托，两者一致认为艺术终结在于哲学，而两者的结论是根本不成立的，因此文章对黑格尔和丹托的“艺术终结论”进行解析，并对其片面性进行分析，…[浏览全文][赞一下]