顾彦秋摘要：徐则臣笔下的“北京”展现的是上世纪九十年代末到本世初外地人来北京打拼的生活图景。作家所写的以假证制造者为主体的“都市边缘人”的故事包含许多复杂含义，在此可以看到“城与乡”的对立、人在现代社会中精神世界的改变、对现代社会的丑陋阴暗面的讽刺批判等内…[浏览全文][赞一下]
谢涛摘要:李叔同——弘一法师是一个迷团,在他看似截然不同的角色背后,却折射出那个时代中国人的追求。特定的精神气候决定了特定人群的思想,而这种规定性在李叔同——弘一法师身上尤其明显,他是一个精神家园的远行者。关键词:历史的背景精神气候规定性一个是风华正茂的留…[浏览全文][赞一下]
涂文萍摘要：自由主义文学思潮与同时期其他文学思潮相对立而存在，相比较而凸显。自由主义文学中所蕴含的超政治功利色彩，重视人性挖掘以及艺术审美特性却是其共同指向，并成为自由主义作家作品中的核心要素和主要旨归。沈从文试图建构供奉着人性的希腊小庙，坚持独立人格，秉…[浏览全文][赞一下]
辛玉婷摘要：自然环境对迟子建的文学创作有着重要的影响。它为迟子建的文学创作提供了独特的文学地理空间，影响了迟子建文学创作的题材，使迟子建的文学作品具有诗的意蕴以及寒冷美学的美学特点，此外还使迟子建执着于以自然环境为基础的生态文明，而对现代文明存有抵触心理。…[浏览全文][赞一下]
摘要:对张爱玲的研究,成果虽丰,然而“虚无”的前理解一定程度和一定层面上妨碍了读者与作者及作品深入对话的进行,对张爱玲的研究仍期待着积极的阅读与再阐释。关键词:对话阅读再阐释1张爱玲一热再热之后,如今再来谈张爱玲其人其作,似乎有点儿不赶趟,同时又有费力不讨…[浏览全文][赞一下]
杨俊摘要:语言称名研究始于德国,20世纪30-40年代,布拉格语言学派的代表们首先提出了“称名学”是一个关于表达手段总体系的学科分支的观点。到了20世纪50年代,才“称名学”发展成为了一个独立的俄语语言学研究领域,并逐步从一次称名扩展到了二次称名的研究。直…[浏览全文][赞一下]
胡敏当我拥有一份稳定的职业和一个完整的家庭后，似乎告别了年少时富有激情与挑战的生活，更愿意去享受平淡生活带给我的幸福与快乐。然而，幸福究竟是什么？怎样才能拥有幸福？对此我仍然缺乏理性的思考。泰勒博士《幸福的方法》一书吸引了我的眼球，读完此书，我对幸福的定义…[浏览全文][赞一下]
张才模紧紧的拥抱无需太多的言语老司机，这些年咋样同是满茧的手，捏紧兄弟的情相逢，是多么不易好多话想说，好多情想诉老司机，这些年你瘦了像干裂的龟土遇到了一场暴雨我们融化于这次重逢像弦丝绑上了弦架我们哽咽着泣哭你的胡茬掩盖着憔悴的脸庞你的目光流露着生存淡淡的忧…[浏览全文][赞一下]
摘要:贝多芬是钢琴艺术史上的重要人物,其钢琴奏鸣曲在钢琴文献中占有非常重要的地位。几乎每一个弹钢琴的人都需要学习贝多芬的《悲怆》奏鸣曲,但并不是每个演奏者都能够弹好这首作品。如何才能充分表现“悲怆”中极为丰富的音乐内涵,是摆在每一位演奏者面前的问题。关键词…[浏览全文][赞一下]
刘奕君沧海横流显砥柱，万山磅礴看主峰。海峡两岸共明月，一夜乡心两地同。——题记坎坷的乡间小路，一望无际的麦田，一座孤独的新坟。远方来的暖风轻拂，像佛堂前虔诚的经文，像教堂里低声的吟唱，却吹寒了骆福的心。刚刚返青的麦苗随风起伏着，让人有一种眩晕的错觉。望着老…[浏览全文][赞一下]
摘要:汉字在字形上构字规律不够统一,处在同一条件下的笔形有的变化有的不变,组成合体字时处在同一位置的部件有的这样变有的那样变,再加上不同字体并存,给识字教学、推行规范汉字和信息处理带来一定困难。汉字的规范应朝着具有统一变化规律的方向发展。关键词:字形逐步走…[浏览全文][赞一下]
梁天骄人生是一场修行。因为各自所受的教育、文化影响的差异，每个人都以各自的眼光看待这个世界，以各自的方式行走在坎坷的人生路上。这场修行的经历，对于每个人而言是独一无二的，它也将带给你不同的生活状态，或是喜、或是悲、或是辉煌、或是落寞。一生的时光，有许多悲苦…[浏览全文][赞一下]
吴金红有时候会无缘无故地想起母亲，转身的一瞬间，抬头的一刹那，发呆的时刻，母亲像一片等待很久的雪花，轻轻覆盖我的聆听和眺望。现在的母亲，在一抔黄土里。但那些有着母女缘分的过往，轻易丈量了我艰难的岁月。母亲总说我傻。也难怪有此一说，从小把我带大的保姆是一个傻…[浏览全文][赞一下]
闫伟摘要:“陌生化”要求文学超越常境,追求“陌生化”效果的手法很多。从词语、句子、段落、篇章为角度分析文学作品的“陌生化”手法的运用,能够清晰直观地了解文学作品中“陌生化”手法。关键词:文学构成单位“陌生化”手法一、前言“陌生化”是俄国形式主义评论家什克洛…[浏览全文][赞一下]
李泓瑾对于一个生长在北方的孩子来说，即便是看到南方的一片盛夏中的水稻田都会感到惊叹不已，因为在北方，从未见过如此般的绿色。由此，每次去往南方，都是一次新的心灵的感怀。或是在粉墙黛瓦中流连不往，或是在乌篷桨声中轻吟渔歌小调，或是在野路古遗酒家里的随意一隅细品…[浏览全文][赞一下]
摘要:高职音乐教育是培养技能型、实用型的音乐人才为主要培养目标。随着我国高职教育的迅速发展,对高职教育也提出了更新更高的要求。本文以赣南师范学院高职音乐教育为例,通过合理规划课程设置,推动音乐实践教学开展对高职音乐教育的重要性的观点,目的在于促进我校高职音…[浏览全文][赞一下]
晓寒青春离我已经很遥远了……但，谁不曾有过青春？谁没有年少过？在青春的岁月里，谁没有不可救药地沉溺过？不管是沉溺在现实中的种种情感，抑或是沉溺在适合自己性情的书中？看着青春洋溢的孩子，常常会想起自己的青春，想起那遥远的激情燃烧的岁月，想起那本在孤独寂寞的年…[浏览全文][赞一下]
肖璐十七岁那年，她成了全金陵最负盛名的歌伎。她出生的那天，正是杨柳依依，所以她爹给她取名依依，她从记事起就一直和父亲相依为命，后来她爹屡次落第，再也养她不起，就将她托付给了金陵的一个乐坊换取了一些盘缠再次赶考，谁知这一去她爹就再也没有回来，渐渐地父亲的记忆…[浏览全文][赞一下]
梁智摘要:音乐图像学的目的是通过文化史、肖像学、图像学的分析与比对,揭示绘画中音乐图像的涵义,以便从特定文化时空中阐释美术图像与音乐的相似性,进而从社会文化视点和社会象征角度解读音乐文化的变迁,从而在学术层面、知性层面理解音乐。本文主要以清代美术作品中的美…[浏览全文][赞一下]
马利我喜欢在下毛毛雨时独自漫步。细如牛毛的雨丝无声无息的滋润着大地，闭目仰面，雨丝落下来落在我的面颊上，淋湿了我的头发，让人惬意舒畅沁人心脾。我喜欢在夏天的时候坐在大树底下聆听白杨树哗啦啦的声响和远处黄鹂鸟的啼叫，每逢此时仿佛一切回到了儿时。我喜欢在刮大风…[浏览全文][赞一下]