萤火谷农场景观设计一期总平图总平图萤火谷农场景观设计1实景图萤火谷农场景观设计2实景图萤火谷农场景观设计3实景图…[浏览全文][赞一下]
王海斌（红河州广播电视转播台，云南红河661100）一、广播电视无线覆盖工程方案设计原则随着人们生活质量的不断提升，人们对广播电视台播出节目质量的要求在逐步提升。因此，很多地区的广播电视发射台，更加注重信号的发射与传输工作，其本身就具有一定的复杂性，需要将…[浏览全文][赞一下]
孙延靖（淮南矿业集团救护大队党群工作部，安徽淮南232052）一、引言网络化为共青团工作带来了挑战与机遇，督促共青团在工作思路和方式上更新和转变，做好当前社会的青年工作。本文就相关的问题进行了论述，简单分析了当前青年和社会的发展状况，并且就如何在网络化的背…[浏览全文][赞一下]
谢兴宇（东华理工大学，江西南昌344000）一、引言从我国农耕时代开始，先民与自然和谐相处以适应环境，发现了适用居住的古村群空间结构。它包含了丰富的空间规划设计智慧。时间推移伴随着美好乡村建设兴起，大部分古村群的空间设计也随之遭到严重的破坏。这预示我们重新…[浏览全文][赞一下]
王至（长沙师范学院美术与设计学院，湖南长沙410000）一、研究背景服务外包和校内生产性实训基地，是高等教育研究的一个热点问题，也是当前应用型本科和高职专科教育普遍关注的一个问题。关于工学类专业的校企合作研究已经十分普遍，而电子游戏产业在国际游戏产业已经有…[浏览全文][赞一下]
李华（赣州师范高等专科学校，江西赣州341000）一、调查问卷内容“全媒体”时代，信息覆盖率和人们使用“全媒体”信息的比率逐年攀升，尤其是当代大学生，几乎处于全覆盖状态。这对于大学生学习和生活带来便利的同时，也带来了挑战。针对这个问题，笔者通过问卷对本校五…[浏览全文][赞一下]
甘丽霞（遵义市图书馆，贵州遵义563000）一、前言公共图书馆作为公共文化事业发展的重要组成部分，在“互联网+”的时代背景之下，要以新的媒介载体、新的服务模式，为公共图书馆一体化阅读推广服务创设良好的环境条件。当前，公共图书馆要审视自身发展的现状，在读者阅…[浏览全文][赞一下]
黄娜（郑州科技学院，河南郑州450064）一、引言高校辅导员是大学生思想政治教育的前线并且是基础工作的力量，高校辅导员需要用科学良好的方法对大学生的心理和思想进行辅导、沟通，来为学校思想政治的工作贡献自己的一份力量。如今信息化的大环境里，整个的教育工作和大…[浏览全文][赞一下]
杨春芳（重庆工商大学通识学院，重庆400067）一、引言近年来，高校纷纷开展辅导员寒暑假家访活动，在加强高校家校联系与互动、合作共育方面取得了一定的成效，但从理论深度和实践广度而言，还未达到预期的效果。其主要原因在于家访主体单一且工作积极性缺乏、家访制度不…[浏览全文][赞一下]
刘芸廖叶丽温凌云（江西省图书馆，江西南昌330046）一、引言近几年，随着国家考古事业的蓬勃发展，全民关注考古的热情持续高涨，公众对信息资源的需求逐渐扩大，使用考古文献资料进行专业研究的也越来越多。在资讯发达、资源共享的时代，考古不仅要重视现场挖掘，同时也…[浏览全文][赞一下]
熊圳刘银燕（怀化学院外国语学院，湖南怀化418000）一、引言第二届“一带一路”国际合作高峰论坛，于2019年4月25日至27日在北京召开。2019年4月26日，习近平主席出席第二届“一带一路”国际合作高峰论坛并发表主旨演讲。在此次演讲中，习近平主席全面回…[浏览全文][赞一下]
杨佳（宁夏永宁县职业技术教育培训中心，宁夏永宁750100）经过实践调查研究，学生在美术课程学习阶段的投入性不足，并不是因为对学科的厌恶，而是没有时间去鉴赏或绘画。多数学生在美术课堂上会想办法放松，而不是继续高度集中注意力，掌握美术课程基础内容。从美术鉴赏…[浏览全文][赞一下]
谢玉棠黄丹（长沙市望城区一中，湖南长沙410206）一、高中美术鉴赏教学现状分析高中是美术鉴赏课首次开设的阶段，目的是培养学生们的艺术审美，高考并不会考核学生在这方面的水平，因此为该课程的教学带来了诸多困扰。第一，美术鉴赏的教学形式较为单一。在以往的教学中…[浏览全文][赞一下]
张晨辉（北京市延庆区第五中学，北京100000）随着我国教育事业的快速发展，新媒体新技术在各个邻域中应用广泛，高中美术学科依托学校创新项目PAD教学，学生自主探究能力大大提高。在高中美术课堂教学中应用学生自主探究，学本课堂，在教师的引导下，学生探究美术知识…[浏览全文][赞一下]
袁橙（汉铁高级中学，湖北武汉430012）“内高班”学生大多是来自新疆各地的少数民族学生，为了接受更好的高中教育，他们来到“内高班”。由于多年来生活环境的因素，“内高班”学生即使能够说一口流利的汉语，也难以真正地认同中华传统文化，以音乐为突破口，在音乐教学…[浏览全文][赞一下]
李艳丽（榆树市新立镇中心小学校，吉林榆树130426）鉴于当前社会对全面发展的高素质人才需求日益旺盛，人们越来越多的将教育的目光投向基础教育，尤其是人文性较强的艺术类课程。其中较为关键的即小学音乐教育。按照现阶段实施的新课程标准要求，基础教育不能仅仅着眼于…[浏览全文][赞一下]
张斌（兰州石化职业技术学院，甘肃兰州730060）一、前言伴随着社会经济以及人们消费水平的不断提升，“工匠精神”受到了越来越多人的追捧，我国政府也在相关的大会上对“工匠精神”进行了肯定。对于社会大众，“工匠精神”是一个耳熟能详的概念，具备丰富的人文内涵，对…[浏览全文][赞一下]
陈希才（四川工程职业技术学院，四川德阳618000）艺术设计专业的主要教学目的是让学生获取艺术设计的相关知识和能力，培养学生在艺术设计领域的想象设计能力。传统的教学模式更多的是培养学生的传统工艺美术能力，这种教育模式已经无法适应当前的素质教育要求。一、当前…[浏览全文][赞一下]
吴晔（长沙民政职业技术学院，湖南长沙410004）随着时代的发展、社会的进步，形象在职业素养中的地位越来越重要，个人形象影响企业形象，企业形象决定专业程度，对于空乘人员而言尤为重要。空乘人员优雅大方的形象往往成为一道亮丽的风景线，就学校教育而言，空乘专业《…[浏览全文][赞一下]
任宪玉（鲁迅美术学院，辽宁沈阳110004）一、培养创意思维的重要性及作用美术学院的艺术设计专业综合性比较强，对学生的想象力和创造力等有很高的要求。需要学生打破传统的固定的思维模式的束缚，发挥自身的创意思维能力，设计出独具创意的艺术作品。创意思维有许多种方…[浏览全文][赞一下]