何黎黎梅健摘要：在高职类院校中，凸显实践优势一直是与本科院校相区分的一个重要标志，但在当前，高职汉语言文学专业实践教学体系建设上存在着不少问题，学校提供的实践场地和时间，很难确保每位学生的实践能力提升。因此，本文基于此，在实践教学体系建设上提供一些个人的见…[浏览全文][赞一下]
毛继宁摘要：高职作为我国高等职业人才的培育场所，为社会岗位所需人才的培养具有十分重大的作用。随着社会对人才要求的不断增多及综合性的不断发展，使得高职在进行人才培养的过程中也应当加大对人才综合素质的培养力度，而艺术素质就是其中的一个重要因素。艺术教育不仅可以…[浏览全文][赞一下]
程鹏摘要：技法和理论是高校美术教育的主要组成，现在的学生在进行技法训练和专业知识的学习过程中，学生的审美趣味、判断力和艺术素养都显得有些缺失。提升审美判断力的前提是端正审美心态，理解美术的深层意思，然后学习美术技法、历史、理论知识课程，对学生的美术能力进行…[浏览全文][赞一下]
王堃摘要：在高师音乐教学中，一门非常基本的课程就是钢琴即兴伴奏，其特点具备实际性以及技能性，展现出来的是对钢琴的喜爱和感悟，钢琴即兴伴奏对于学生来说也是必要的一项技能。而当下的钢琴即兴伴奏教学中却还存在这一系列的问题，阻碍了学生的高效性学习。因此，本文主要…[浏览全文][赞一下]
张永强摘要：影视资源具有集图形、声音、动画、图像文字一体的特点，以动静结合、触动学生感官的方式，能够将教学内容多维地、立体地、形象地，呈现在学生面前，让学生充分地动眼、动耳并通过动脑、动手，把通过视觉、听觉乃至触觉获取的信息全过以全方位、多角度地记忆构建在…[浏览全文][赞一下]
李刚摘要：高师和声课程是音乐理论教学中重要的一门课程，教学本身具有一定的深度和难度。和声课程与合唱、曲式与作品分析、钢琴即兴伴奏等课程具有一定的共通性和融合性。论文提出“一体两化三贯穿”——大和声教学观的教学思路，为高师和声教学提出了新思路。关键词：高师和…[浏览全文][赞一下]
陈泽刚摘要：国标舞集体育、音乐、舞蹈于一体，是体育与美育的结合产物，同时也是一项新兴的运动项目。根据这一特点和学生学习的兴趣及需求，国标舞已步入高校课堂教学中。本文以教学实践为依据，针对国标舞的教学内容、教学方法和学生的意识培养等方面进行了研究，并提出观点…[浏览全文][赞一下]
左琰摘要：新闻传播教育工作是近些年来发展速度相对较快的学科之一，我们国家新闻传播史学会从2008年创造至今，凝聚并鼓舞了很大的学者和专家来对新闻研究传播教育工作进行研究并对新闻传播教育工作的未来发展方向进行探讨。本文主要对新闻传播教育近5年来的变化及应对措…[浏览全文][赞一下]
高俊雅摘要：舞蹈属于动作艺术的一种表现形式，其借助人体动作进而塑造出艺术形象，同时能够反映表演者的内心活动，抒发自身情感。其所具备的直观性，直感性等特点，不仅能满足孩子们的发展所需，还能够满足他们那天真活泼以及模仿意识的需求，舞蹈，现已成为幼儿最为喜爱的艺…[浏览全文][赞一下]
郑天芳摘要：文章主要论述图案课程教学在以实践和创新思维为核心，以设计应用为导向的基础上展开图案课程教学探索与研究。突破传统的图案授课模式，结合设计专业的发展和学生实际情况，针对教学内容、授课方式、课堂实践操作等方面进行研究，进一步优化课程体系和教学内容，提…[浏览全文][赞一下]
张迪摘要：艺术教育是素质教育中不可或缺的重要内容，在高职院校中开展非艺术专业学生的艺术教育创新模式研究，将互联网+高职院校+艺术教育普及+创新模式相融合，对提升当代学生综合素质，促进全面发展具有其他教育学科所不可替代的作用。关键词：高职院校；艺术教育；互联…[浏览全文][赞一下]
侯杨摘要：美术教育的真正目的不仅仅是培养学生具有审美眼光和美术能力，更是在于培养具有乐观、自信、敏锐、健康的态度和富于创造力的人才。美术创作是一种手、脑、眼多种器官共用的活动，对训练感觉、思维想象、审美价值的培养都十分有利，它强调的是综合能力，这种综合能力…[浏览全文][赞一下]
李浩摘要：竹笛是一种价格便宜、携带方便的乐器，在音乐的教学中被广泛的运用，任何乐器的学习都需要良好的兴趣支撑，因为“兴趣是最好的老师”在竹笛教学中培养学生的兴趣，对竹笛的学习习惯的养成具有重要的作用。竹笛是民族音乐的重要组成部分，作为一种传统的乐器，一直广…[浏览全文][赞一下]
雷强力摘要：我国民族声乐的一个发展趋势就是西洋唱法的民族化。因此，我国声乐教育以美声唱法和民族唱法的相互贯通、融合为立足点，在充分发扬中华民族文化特点的基础上，培养出符合民族化的中国美声唱法的音乐家。本文立足于西洋唱法的民族化视角，探讨了高校民族声乐的教学…[浏览全文][赞一下]
郑利摘要：工作室教学模式，是我国高校改革下的产物，其特点是能够为学生营造更加真实、更切合实际的工作环境，能够有效提升和锻炼学生的实际操作能力。大学生艺术摄影教学，对学生的动手操作、想象力、艺术修养等方面要求很高，建立工作室教学模式，可以更好的提升学生在这些…[浏览全文][赞一下]
文志勇摘要：高校艺术教育不僅可以帮助学生提高艺术技能，更重要的在于它能够帮助学生具有对事物从审美角度进行分析的能力，因而开展高校艺术教育对提高学生综合素质，保证学生的健康成长的作用明显。本文就湘楚文化木雕的特点以及内涵进行了分析，探讨了该类艺术品对于地区高…[浏览全文][赞一下]
陈艳摘要：应用文在社会生活中使用相当广泛，但是中职学校的学生并不喜欢写应用文。因此人如何让学生对应用文写作产生兴趣，就成了一个重要的课题。在具体教学中，教师应该精心设计导语、结合专业性特点、精选例文，从而培养、激发学生的学习兴趣。关键词：中职学校；应用文写…[浏览全文][赞一下]
黄淑卿洪嘉琳摘要：美术教师在进行教学时、常常会出现一些始料未及的突发事件，如果教师没有及时很好的处理，可能会造成课堂秩序混乱等影响教学进行的状况，了解突发事件的类型并运用相应的策略和技巧，既可以帮助教师在课堂上发挥更好的教学效果，亦能使教育目的和教学质量达…[浏览全文][赞一下]
陈乃嘉摘要：目前，学钢琴的孩子越来越多，识谱在钢琴的启蒙教育中不可忽视，识谱质量的好坏直接决定了以后的弹奏水平。关键词：识谱能力；提高；可行性研究中图分类号：G623.71文献标识码：A文章编号：1005-5312（2017）23-0229-01一、什么是…[浏览全文][赞一下]
余子洁彭鑫鹭摘要：如今我国经济发展处于产业结构调整优化阶段的背景下，传统产业面临结构调整和转型升级的巨大压力，使政府机构、企业组织和高等教育机构均十分重视对创新型人才、质量型人才大量培养。在传统“工匠精神”和现代科学技术的助力下，创客运动日益成为改变全球经…[浏览全文][赞一下]