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小学语文识字教学策略探究

  • 作者: 散文百家·下旬刊
  • 来源: 归一文学
  • 发表于2023-11-09
  • 热度18039
  • 全翠

      【摘 要】语文是一门基础学科,而识字教学是基础中的基础。小学阶段是对学生进行识字教学的重要阶段,但是在实际教学中识字是一个枯燥繁琐的事情,使得学生学习的兴趣难以长时间地维持下去,这样必然影响到学生阅读和写作活动的开展。

      【关键词】小学语文 教学 策略

      【摘 要】语文是一门基础学科,而识字教学是基础中的基础。小学阶段是对学生进行识字教学的重要阶段,但是在实际教学中识字是一个枯燥繁琐的事情,使得学生学习的兴趣难以长时间地维持下去,这样必然影响到学生阅读和写作活动的开展。

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      本文标题:小学语文识字教学策略探究

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