梁家辉
年轻人处于反叛时期，对于很多事情都爱提出质疑，种种疑问之中，最常见的莫过于问“读书何用”。一般家长被儿女问到这个问题，实在不好回答。如果说读书是为了将来多赚点钱，未免太功利主义，况且今时今日满街都是读了很多书却不见得能赚很多钱的人，家长的理由便难以站得住脚。
再有一层，年轻人的世界不同于成年人，对于他们来说，钱往往不是最重要的东西。实不相瞒，笔者年轻时也问过“读书何用”这个问题，特别是在面对考试，需要死背一些数学公式、历史事件发生的年份时，被迫花掉大好青春去生吞活剥种种“死知识”，更令人觉得无奈和愤怒。小学生问“读书何用”，答案很是简单直接，师长总会说不读书将来难以立足社会，无法谋生，不懂读和写，也难以与人沟通啊。小学生听了，或许仍有不满，但总会愿意接受这种解释。然而，孩子升到高中之后，却难免要问，知不知道拿破仑1812年征俄失败，或者平行四边形的面积如何计算出来，或者牛顿第三定律是什么，和我将来的生活有何关系？即使我将来做小贩，也不必懂得计算鸡兔一笼，有头若干脚若干，因为没有人会把鸡兔关在一起的呀。
经过了很多年之后，我才明白：追求知识，原来不是从实用主义出发的。观天地之大，察万物之奇，美丽的图画，悦耳的音乐，种种“懂不懂也没关系”的知识，能令我们生活得更充实、更丰盛和更有意义。
不然，饱食终日，无所用心，与禽兽何异！
