何百源
星期六印傍晚，吃过晚饭，淑云带着8岁印儿子，步行去超市买生活用品。回家路上，淑云和儿子经过一家“洋快餐”店门口，儿子突然指着快餐店门口的一尊雕塑说：“爸爸!”
经儿子这么一说，淑云认真看了一眼这个“活雕塑”，他脸上涂着“仿瓷”印颜色，身上穿着特制的制服，带着微笑，做着“里边请”的姿势。
淑云也认出了这是丈夫炳，但她却拖着儿子加快了脚步。她对儿子说：“傻孩子，那是一尊雕塑，怎么会是爸爸呢?”
夜间10点多钟，炳回来了，穿着平常上班穿的衣服，脸上也没有化过妆的痕迹。孩子此时已经入睡，淑云悄声问丈夫：“你到洋快餐店门口扮活雕塑了吗?”炳一脸坦然，说：“什么活雕塑，我怎么一点都不懂你的话?”淑云正色道：“儿子一眼就认出来了，我也认出来了。快说实话!”炳沉默了。
淑云说：“不管什么事，可不要瞒着我呵!”
又沉默了许久，炳突然抬起头：说：“不错，那活雕塑是我，我是为了多挣点钱。”淑云说：“多挣点钱，却不见你拿回家来，钱都哪里去了?”
原来，由于厂里接到的订单减少，老板尽量不裁员，只是每人每月减少300元的工资。而炳几年前就开始资助山区里的一个贫困学生，并答应一直资助到她大学毕业。那学生初中毕业后，考上了县城的高中，需要寄宿读书。炳的助学费从原先每月150元增加到了300元。
他说，厂里降薪后，他希望找份，炒更，的工作，一方面弥补减少的薪金，再者挣够助学的钱，总不能因为金融风暴而让一个本来很有希望的孩子再度失学。他找了几个晚上，才找到这份活雕塑的差事，每晚2小月寸，每小时10元，这样每月就可以多挣600元。
听完丈夫的叙述，淑云很平和地说：“你用正当劳动所得资助贫困学生，我没意见。只是如果让儿子知道了，我怕会令他产生自卑心理，在同学面前抬不起头。”炳张了张嘴，不知该说什么。
几天之后的一个晚上，炳检查儿子的作业。在语文练习册最新的一页上，儿子写道：“我的爸爸很灿烂。他扮活雕塑挣钱资助贫困学生。”
炳在语文课本里翻到儿子最近学过的一课，只见里面有一句话：“他很平凡，但却有着灿烂的人生。”课文练习题第一道题就是用“灿烂”一词造句。
原来，那天晚上炳夫妻俩的对话，让假装睡着的儿子听到了。
紫荆花摘自《羊城晚报》
