| 我的作品 |
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 渗透数学思想 提升数学素养
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0/34038 | 2023/11/9 |
| 如何提高英语书面表达能力
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0/34072 | 2023/11/9 |
| 对初中化学课堂教学的几点思考
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0/34070 | 2023/11/9 |
| 在英语口语教学中的浅思
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0/33883 | 2023/11/9 |
| 激发兴趣 寓教于乐
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0/33755 | 2023/11/9 |
| 创新思想在初中思想品德学困生转化中的作用研究
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0/33795 | 2023/11/9 |
| 新课改存在的问题与对策浅析
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0/33745 | 2023/11/9 |
| 高中数学课堂有效提问的设计
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0/33706 | 2023/11/9 |
| 情境教学，让初中政治课堂富有情趣
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0/33780 | 2023/11/9 |
| 让合理的评价走进数学课堂
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0/33675 | 2023/11/9 |
| ATP的主要来源—细胞呼吸（第一课时）教学设计
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0/33672 | 2023/11/9 |
| 如何实现初中历史的创新教学
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0/33621 | 2023/11/9 |
| 初中数学差异教学的现实研究
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0/33582 | 2023/11/9 |
| 好习惯在英语教学中受用不尽
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0/33549 | 2023/11/9 |
| 高中生物教学体会
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0/33573 | 2023/11/9 |
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