王晓波摘要：“学案”是指用于指导学生开展自主学习，使学生主动参与其中进行探究、合作学习活动的学习方案，其同时为教师开展教学的主要方案。“学案导学”在中学课程教学改革中的应用，极大促进了新一轮课程改革的深入实施，更有效提高了中学课程教学的质量和水平...
邵乐君摘要：语文学科中的作文教学的教育活动与课外阅读息息相关。语文学科所教授的目的就是培养学生优秀写作能力。阅读对语文作文的写作的培养有着重要的作用。初中语文作文与小学语文作文相比较，其专业性又更上一层台阶。初中时期的语文写作是培养学生写作风格的...
曾瑕摘要：写作能充分体现学生的观察能力、记忆能力、想象能力、思辨能力和表达能力，是检验学生综合素质的重要工具，同时也是一个人综合能力最真、最好、最全面的体现。它能够最大程度地反映学生的真实水平，也能为将来的学习、工作奠定良好的基础。写作贵在积累，...
任秋林摘要：作文是人们系统地表达知识和经验，思想和感情的书面语言形式；作文又是一种具有高度综合性、创造性的语言活动。它是语文教学的一项重要任务，又是语文教学的一个难点。写作能力的高低是语文综合能力的表现，因此在初中语文教学中，写作教学是非常重要的...
夏健阅读教学作为中学语文教学的重要组成部分，其主要任务是在于在传授语文知识的基础上，培养学生的自主阅读能力，养成良好的阅读习惯，这是阅读教学的价值和作用的最根本体现，也是阅读教学的出发点和归宿。因此，作为语文教师，在教学中应努力探求有效的阅读教学...
张徐初中语文阅读教学是语文教学中极其重要的组成部分，不仅能提高语文教学质量，更是其他学科的基础。因此，如何开展中学语文阅读教学成为众多中学语文教师不断研究的课题。本文就中学语文阅读教学提出以下几点看法。一、初中阅读教学要充分形成师生互动初中语文阅...
何红霞一、引导学生进行自主合作学习俗话说“众人拾柴火焰高”，通过合作可以博采众长。在农村初中语文教学中，由于教学资源匮乏，合作学习就显得更加重要了。我们这里说的合作是要求学生在独立思考的基础上，采用集体讨论的方式来解疑答惑，这样就可以集中集体的智...
何红霞一、阅读朗诵，品味感悟阅读教学的目的在于训练与培养学生阅读与理解的能力。其中，朗读是阅读的重要形式之一，它通过眼、脑、口等多种感官的协同作用，将无声、静止的语言变为有声、灵动的语言。尤其是有效朗读与文字语言、思想情感紧密相连，需要学生与文本...
梁晓晓摘要：随着对阅读研究不断深入，阅读素养开始取代阅读能力。本文采用问卷调查研究初二学生，旨在研究初中生英语阅读素养现状，提出培养建议，以便为以后研究提供借鉴，也对教师培养学生英语阅读素养提供参考。关键词：英语阅读素养；英语阅读教学；英语阅读素...
刘小霞摘要：随着有效课堂的推进，要在最短的时间内让学生掌握到最多的知识，能力得到最大限度的提升，高效课堂就成了老师们探究追求的课堂。阅读作为英语学习的重要部分，是我们在探索英语高效课堂过程中不容忽视的重要环节。关键词：阅读课；高效课堂；措施一、阅...