孙兴满摘要：新课标明确提出教学中要“倡导探究性学习”。教师在课堂教学中要有激发和促进学生“自主探究”活动的具体教学策略。在生物课堂教学中，采用探究式教学方法，创设情景，引导学生自主学习、主动探究，为学生提供充分自由的表达、质疑、探究、讨论的机会，...
袁乔仙摘要：当前历史教学中有一怪现象，学生明明喜欢历史，可是却不喜欢历史课更不喜欢历史考试，以致历史教学中普遍存在教学效果差强人意之果。因而教学中，教师须灵活运用各种教学方式引导学生把对历史的兴趣转为对历史学科的兴趣，让他们爱上历史课，以提高历史...
孙玉蓉摘要：读史使人明智，历史对于一个人的成长具有重要的意义，我国拥有上下五千年的优秀传统历史，要求学生能够了解并掌握其中的历史内涵。同时在素质教育要求下，培养全方位发展的具有较大思想道德修养的人才，而高中历史是素质教育体制下学生近距离接触历史的...
朱玉兰摘要：一直以来，高中地理在高考中都是占有一定的比例。但高中地理课堂教学都却没有较大的进展，原因在于当前的地理教学方法不够灵活丰富，地理教学具体不能与时俱进，从而导致学生失去学习地理的兴趣和热情，地理成绩不甚理想。那么如何提升学生的学习能力呢...
摘要：现我国工业经济的发展与化学知识具备密切的关联。化学知识在推进工业经济又好又快发展的同时，为生存环境带来了诸多影响，甚至威胁到了社会群众的身体健康。基于此，笔者在文中主要对绿色化学思想在高中化学教学中的应用进行分析。关键词：绿色化学思想；高中...
张兴龙摘要：中学是培养学生创新思维能力的最佳阶段，是学生相信创新、培养创新意识的关键时期。因此，在中学教学中注重学生创新意识的培养尤为重要。而化学作为一门应用性很强的学科，如何在教学过程中激发学生的创新潜能值得研究。文章分析了高中化学教学中学生创...
王志成摘要：情景教学能够为老师提供更好的教学方式，以学生为主题，激发学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯，同时也能加强学生与老师之间的合作，以此实现教育“以人为本”的理念.关键词：情境教学；高中化学如今，随着我国素质教育的不断发展和新课程教育改革的...
姜秀华自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。顾名思义，自主学习是以学生作为学习的主体，通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。《课程标准》确立了以提高学生的科学素养为宗旨，重视科学技术与社会的相互联系；倡导...
杨涛摘要：目前数学在包括诸多科学领域、社会人文领域都存在广泛的应用，体现了数学广泛应用性的特点。首先通过对数学广泛应用性的具体表现进行分析，进而分别从高中数学教师和学生两个角度讨论了高中数学涉及广泛应用性教学的难点。最后讨论了在教学工作中引入广泛...
杨晓红?段朝霞摘要：随着中学数学课程的改革，高中数学新教材中新增了研究性学习内容（研究性课题与实习作业）.如何变革学习方式，组织好这些内容的教学，同时在新教材的基础上，选择更多的内容，开展研究性学习，以培养学生的创新精神和实践能力，成为高中数学教...