陈清云摘要：自主学习能力是新课标对课堂教学提出的新要求。在小学数学教学中培养学生的自主学习能力，需要教师转变教学思路，将课堂主动权更多的交给学生，构建与生活相关的情景、引导学生小组合作学习等。通过这些常识帮助学生建立自主学习意识，提高教学效率。关...
刘振生摘要：教师是学生的在生活中知识学习的引导者，引导学生走上正途，因此教师在课程讲解的过程中，应当加强对学生在学习中的针对性。而对于个性化的学习以及学生在发展过程中的互动作用等，其主要目的在于促进学生对学习的主动性。本文从这一基本理念进行分析。...
张晓辉摘要：传统的思想品德教学将德育知识等同于一般学科知识，进行简单化的灌输和传授，忽视了学生的情绪感受和情感品质在道德内化过程中的作用，使思想品德课不能达到调动学生自主学习的主动性和积极性。现代化教学手段的应用，为教学活动冲破时间和空间的限制，...
李淑梅摘要：加强素质教育，加大小学数学课堂教学改革的力度，更新教育观念，改进教学方法，在课堂教学中灵活地创造性地组织教学，在实际教学中创造性地理解教材。要培养小学生的创新精神和实践能力，教师必须科学地运用教材，打破教材对学生思维的禁锢，还学生自由...
陶金萍摘要：在当下的小学数学教学中，数学教学的地位在不断地提升。小学数学教学能够从小帮助学生培养良好的数学思维习惯，锻炼学生的逻辑思维能力，为学生下阶段的生活和学习打下坚实的基础。情景教学是小学数学教学中非常有效的手段之一，因此，教师需要花费时间...
龙邱摘要：在小学的数学教学中，应用题是整个习题教学中的不可忽视的一个部分。它对于学生数学思维有着很高的要求，也是锻炼学生综合数学能力的主要题型之一。在小学的数学学习过程中，学生主要面对的是一些比较简单的数量关系的计算，教师的教学教学难度还是比较小...
可秀梅摘要：在班级授课制这种集体教学的模式下，教师难免会忽视学生的个性发展。小学阶段是学生学习成长的重要阶段，学生的学习风格，学习习惯，思维方式以及创造力和实践能力都在该阶段逐渐形成。每个学生都有自己独一无二的个性，现在的教育体制不是为了将学生培...
宋爱华摘要：阅读一直以来都是语文教学中的重点内容，是提高学生语文语感、语文文字组织能力和语文逻辑思维的重要手段。小学学习时期是小学生思想发展的关键时期，所以，小学的教育在学生的人生发展的道路上起着至关重要的作用。小学语文教学的阅读教学这部分教学内...
穆怀举摘要：新课改背景下学生的阅读能力水平需要不断培养，阅读教学的开展为学生和教师在课堂知识之间搭建起了一座桥梁。虽然阅读知识文本的过程中，学生的接受能力各有差距，但是总体而言小学语文教学阶段的主要教学目标就是让学生在阅读过程中系统的接受学习知识...
高振燕摘要：小学语文教学的重要环节就是课程教学环节，课程教学是直接反映小学语文教学效果的重要指标，所以，对于该怎样提高小学语文课程教学的实效性，成为教育界亟待解决的重要问题。本文就从小学语文课程教学的设置入手，结合实例进行个案分析，从而研究出提高...