李功萍一、培养孩子们的写作兴趣兴趣是第一位老师。的确学生尝到了写作的趣味，甜味，像刚学步一样走好了写话这一步，话不在乎多，长则七八句，短则两三句，只要激发学生的写作欲望，引导学生学着去写观察到的事物，用心写出自己的感受，学生想写，有的写了，这写作...
摘要：在有一些人的思想中，常常认为童话是人们凭空捏造出来，骗那些幼小的小娃娃们罢了，他们一直轻视童话的作用，把童话当成一种哄孩子的工具，就像用旧了的玩具一样，随意丢弃。但是近年来国家教改，却将童话编入教材，将“浅显易懂的童话、寓言、故事”作为指定...
李雪花计算能力是学生学习数学所必备的基本能力，是学习数学的基础，培养和提高学生的计算能力是小学数学教学的主要任务之一。计算能力是孩子们在小学阶段必须形成的基本技能之一，所以应该把提高小学生计算能力教学作为小学数学教学中的重点内容来抓。那么如何提高...
杨志清我们的阅读教学是不是复杂化了，教到最后却让学生一看到文章就头疼？为什么不恢复阅读的本源，让阅读成为一种真正能震颤人心灵的情感体验呢？鉴于此，近几年来我尝试了两种新的阅读教学方式有情境式阅读，整合式阅读的教学方法，使阅读教学简朴化。所谓情境式...
代晓红识字既是小学低段语文教学的重点之一，又是教学的难点；也是阅读和写作的基础，和听话、说话也有紧密的联系。识字教学质量关系到小学生听说读写能力的形成与发展。但目前识字教学效率还处在相对低下的水平，所以要加强小学语文识字教学的有效性，在小学阶段打...
王庆生在低年级的语文教学中，识字教学占很大的比重，如何组织、引导学生轻松、愉快的上好识字课，已经成了当前低年级老师所要解决的一个重要问题。下面我就谈一谈自己在识字教学工作中的点滴经验。一、创设契机，提高学生识字效率根据不同的课文采用合理的识字形式...
汪元昕《四个太阳》是人教版小学语文一年级下册的一篇课文。这篇文章闪烁着智慧的光芒，作者凭借丰富的想象力和独特的创造力，画出四个不同颜色的太阳分别送给“夏、秋、冬、春”，表现了作者希望一年四季时时美丽、处处舒适的善良的心地和美好的心愿。我们看到的太...
庞承君爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师，是开启知识大门的金钥匙。因此，数学教学重在培养学生的兴趣，有了兴趣，学生才能愿意走进课堂，去品味学数学的情趣。那么，如何培养小学生的数学兴趣呢？我认为可以从以下几方面做起：一、在游戏中激发学生学习数学的兴趣“...
赵波语文是传情达意的工具，语文是生命之声，是文化之根，具有丰富的人文内涵。语文教学的本质，就是在引导学生去体验、去发现、去感悟语言文字之美、作者情感之美、文章意境之美的同时，受到思想政治、道德情操、人文素养等德育教育，促进学生德智全面发展。下面笔...
李斌摘要：随着小学课程改革的不断深入，对小学语文教学提出了更高的要求，即要注重小学生语文综合素养的培养。这就需要小学生不仅要掌握教学大纲规定的小学语文知识，还要具有利用语文知识进行交流的能力，特别是口语交际能力是社会交往的基础。在小学语文教学中，...