熊炯摘要：作文能力的培养是语文教学的重要内容。现代高中语文教学的过程中，教师要注意提升学生的作文能力。因为作文能力是学生语文综合能力的直接体现，作文能力直接体现了学生的语文素养。但是传统的作文教学过分强调学生的得分能力，用统一的标准对学生进行训练...
聂建德摘要：初中生正处于青春期，这个时期的学生好奇心较强、学习兴趣广泛、活泼好动、注意力集中性较差，在体育教学过程中很容易对单一的体育教学方法感到厌倦，所以需要我们对体育教学方法进行多样化改革。关键词：初中体育；教学方法；多样化从传统教育理念来看...
朱玲摘要：微课是一种全新的教学手段，被很多学校和教师了解和推广，从而使得微课在普通教学课堂中被广泛地应用，提高课堂的教学效率。微课主要以视频作为主要的载体部分，详细记录教师在课堂教学中的教学过程，强调教师所围绕的某个知识点讲述的整个环节，从而使得...
姜红霞摘要：时代的发展，社会的需求，计算机的普及，多媒体深入到物理课堂教学中，给物理教学增添了新的活力。多媒体以其强大的功能，运用图像、动画、声音、文字信息等，展现物理教学中现象。认识本质，形成正确的概念。增加了课堂信息量，启发学生的思维，优化了...
沈礼娟新课程提出的三维目标：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观，构建起课堂教学比较完整的目标体系，新的教学目标体现了新课程倡导个性的知识形成方式，意在扭转以过分关注“知识授受”为特征的教学局面，把转变学生学习方式作为重要的着眼点，以尊重学生...
向微微摘要：苏轼的豪放词，在中国文学史上有着十分重要的意义。苏轼作为“豪放”派词风的开山鼻祖和领军人物被广泛认可，但豪放的内涵却众说纷纭。文章认为，苏轼的词不仅“豪气”，“旷达”也是并存于苏轼豪放词中的另一风格，除此之外还会常常让人想到“悲壮”二...
杨琼华张达睿摘要：德育无痕，网络资源具有多样性、多元化、多渠道的特征，它汇集了不同地区、不同层面、不同形式和不同内容的信息资源，为德育教育的展开提供了丰富的内容。从基本道德的教育入手，结合网络环境中的复杂内容和多样化的道德表现，提高学生的自我判断...
韩玉昌摘要：在语文教学过程中，人文价值意味着：语文课程应凸现教师的人文关怀，体现对学生文化个性的培养，把人文精神的养成作为语文课程目标的一种价值取向。本人从“在静思中感受文之意境”和“在教学策略中无痕育人”两个方面浅谈人文价值教育在语文课堂中的渗...
俄木日洛摘要：汉语言文学的教学风格具有我国独特的文化特色。在开展汉语言文学教学的过程中，应该重视和加强对传统文化的继承与发扬，与时俱进的更新教育观念，运用多种教学方法和途径，因材施教，寓教于乐，提升汉语言文学教育质量的同时提高学生的汉语言素质和运...
石芬英语教学中能激发学生的兴趣，提高学生的记忆效果，无疑是教学成败的关键。对于学生来说，兴趣就是学习的积极性，学习的动力，这就是求知欲。学习兴趣是学习积极性中很现实、很活跃的心理成分，它在学习活动中起着十分重要的作用。在以往的英语教学过程中，不少...