张颖暑假期间，去新华书店看书，无意间瞄到了并翻了一翻《赏识你的学生》这本书，结果书中一个个发人深省的故事感动了我，朴实的语言，真实的故事情节，读来让人感觉亲切，同时，思想上也受到了冲击，震撼。我毫不犹豫地买下了这本书。这本书从家长、学生、教师的角...
赵华秀我们老师常常以成人的眼光审视严谨系统的科学，并以自己多年习惯了的教学方式将科学“成人化”地呈现在孩子们面前。如何使我们的科学课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味，作为科学老师的我更要关注的是蕴藏在科学课堂中那些只可意会、不可言传，只...
曾光美摘要：语篇连贯理论对英语泛读教学有着重要的指导意义。本文主要探讨语篇连贯理论在英语泛读教学中的应用。关键词：高中英语；词语篇连贯；英语泛读教学连贯性是语篇的主要特征之一。连贯研究一直是语篇分析的一个重要方面。连贯研究不仅具有理论价值，而且具...
孙玉福2016年5月2日的早晨，我像往常一样带着平静的心情走进了教室，开始了新一天的教学。40分钟很快的过去了，我顺利地、有条理地上完了第一节数学课。说这是一节“不寻常”的课的原因是，这节课对于我们班的一个孩子来说，应该是他人生中一个重大的转折点...
赵华秀随着计算机、多媒体技术的日益成熟，信息技术手段的应用在课堂教学中已成为我们当前教育的一大特征。因此多媒体课件的运用越来越成为我们一线教师所要研究的重要课题。下面我就浅谈一下多媒体课件在小学科学教学实践中如何进行深度融合。一、应用多媒体课件，...
杨礼大自然是世界上最伟大的画家，在他神奇画笔的描绘下，雨雪云雾，一山一水，一草一木，甚至人们生活的一些环境，无不向人们展示着一种美，使人们触景生情，或赞扬、或感叹，并想用语言文字将这美景及瞬间的感情记录下来，这便是写景作文的内在动力。而我们老师，...
韩秀云苏霍姆斯基说过：“书籍对少年来说，并不是真理的仓库，而是内心体验的源泉。”只有让学生在“读中悟”才能真正使学生受到良好的语言文字训练，加深对课文内容的理解，陶冶美的情操。因此，语文教学不仅要以读为本，而且要以读促悟，并且让学生自己读书，自己...
王青曹跃摘要：目的：PBL教学模式在健康教育课上通过PDCA循环原理指导学生自主制定和完善运动处方。方法：选取2014级新生两个自然班级为研究对象，其中使用PBL教学模式的为试验组，以LBL教学模式的为对照组；分别自主制定和完善运动处方，比较两组...
李泰摘要：当前我国的教育体制进一步改革，高中信息技术教学必须顺应时代的发展，转变教学模式，促进当前教学的发展。以往灌输式教学的方法已经不能适应当今的需求，必须要应用新的教学模式，提升学科的教学水平。本文主要就高中信息技术教学中互动式教学模式的价值...
朱宏宇摘要：擒敌术训练过程中实战对抗的法门，利用突然发出的信号，使受训者快速做出应答反应，目的在于提高学员的反应能力。还要增强力量训练，一是增加肌肉力量，提高肌肉耐力；二是提高心肺功能及中枢神经系统的工作能力，更要提高各方面的专项素质。关键词：耐...