谢林丽摘要：当前，人类社会正在步入高速发展的信息时代，社会的发展要求教育培养出适应现代化社会生存与发展的人才。作为一名信息技术课的教师，除了钻研教材教法、提高课堂教学效率之外，如何培养学生的创新意识及提高创新能力，是当今教育的未来走向。本文从想要...
罗文成在当今的教育教学活动中，课堂教学是实施素质教育的主要手段，也是学生汲取知识营养的主要途径。它承担着国家发展，社会进步以及民族兴衰的历史重任。因此，搞好课堂教学是我们每一位教师必须完成的重任。那作为一位工作在一线达九年有余的英语教师来说，我对...
刘玲珑悉心体味，“我手写我口，我手写我心”。但在传统的作文教学中，本来最富有个性的作文变成虚假的、机械的，应训练习。学生作文千人一面，缺乏真话真情。如何开掘学生的写作源泉，使学生做到作文“言之有物”，谈真话，抒真情。我认为作文应从真实的生活情境出...
王朴摘要：全国中小学新课程改革对教师课程设计能力提出了更高的要求，针对这一变化，教师从初中地理角度出发，阐述了教师课堂教学设计能力内涵的新课程概念，提出了提高教师课堂教学设计能力的策略，以提高初中学校教室效率目的。关键词：初中地理；教学设计；策略...
陈清云摘要：对于小学数学教学来说，圆的面积教学属于一项十分重要的内容，对学生后期的数学学习有很大的促进作用。因此教师必须要采取科学有效的措施，不断加强圆的面积的教学设计，结合学生的实际特点，激发学生的兴趣，促进学生的进步。本文主要是对小学数学教学...
冯小梅摘要：体育课作为中学教育重要课程之一，可促进中学生身心发展，培养良好身体素质。分组教学作为新型教学模式之一，在中学体育教学中广泛应用。本文就中学体育教学中的分组教学模式应用方法、应用原则和优势进行分析。关键词：分组教学模式；应用方法；应用原...
魏秀静高效课堂，顾名思义就是一种理想的教学境界的追求，表现为教师教得轻松、高效，学生学得愉快、高效。我个人认为，只有符合以下三个标准才能称为高效课堂：首先，必须让每个学生在课堂的每个时间段不能闲着，都有与学习有关的事情去做。其次，一节课下来，达成...
季艳艳摘要：参与式教学法，是一种称为合作式或协作式的教学方法，该方法主要是以学习者为中心，充分应用灵活多样、形象直观的教学手段，并辅以教师、家庭和社区等各种媒介的共同协作，鼓励学习者积极参与到教学的过程中，从而利用各种媒介实现自我知识掌握的过程，...
沙比拉·阿汗摘要：新疆是一片有多个民族共同生活共同繁荣的热土。哈萨克族便是其中的一个游牧民族。在悠久的民族文化发展过程中，哈萨克族诞生了无数个具有浓厚民族特色的原生态音乐。然而随着年代的发展、社会的变迁，流行音乐和西方音乐成为了主流，哈萨克族原生...
白丽摘要：“生本理念”是新课程改革的核心内容，主要是突出学生在教学活动中的主导作用，让学生能够在学习过程中积极主动，活泼健康，利用自身求知欲望的潜能来推动教学进程。这种理念让学生成为了课堂的主人，深入剖析知识理论的作用，对全面提升学生个人素质有着...