白学恩摘要：小学数学新课标要求在数学课堂教学中，改变以往教学中教师的一言堂，教师创设有意义的数学情境，尊重学生的主体地位，引导学生合作探究，把以往的“默默无声”变成“各抒己见”，“别动接受”变成“主动探究”，教师营造宽松民主的课堂氛围，激发学生的...
卢兴云摘要：随着科学技术的不断发展和我国数学教育改革的不断深入，以计算机为核心的现代教育技术越来越得到教师的接受和重视。在小学数学教学中，合理使用CAI能够使课堂内容由难变易，使课堂效果由繁变简，使教学过程由抽象变直观，使学生视野由窄变宽，使学校...
达世红摘要：教育信息化的实现成为各个学校提升教育科研内涵的重要举措。在现代信息技术环境下，构建起高效课堂教学的学生主体自主发展的空间，强调学生的主体意识，促进学生主动、和谐和全面发展，提高学生的信息素养、创新能力、自主学习能力、探究性学习能力以及...
孙小翠摘要：在初中历史教学课堂教学不断改革的推进中，开放式教学成为了一种更切合素质教育需求的教学改革方向。在开放式教学课堂中，教师将开放式教学运用到教学的每一个环节中，在最大的程度下为学生创设自由、开放的学习环境，让学生得到全面素质的提高和发展。...
蒙慧摘要：估算是计算能力的重要组成部分。在日常生活中，处处有计算，也处处离不开估算。估算能力的强弱直接影响到了人们生活节奏的快慢和学习、工作效率的高低，估算是一种重要的数学思想方法和数学能力，近年来正逐渐受到重视。下面我就浅谈一下小学阶段的估算教...
李富娟摘要：小学阶段正是培养学生口语交际和表达能力的最佳时期，小学语文课堂更是培养学生口语交际和表达能力的主阵地，口语交际和表达能力属于隐性知识和能力，再加上对于学生的口语交际能力评价体系也不够健全，很多小学语文教师忽略了口语教学，只教“文”不教...
尹建英摘要：在小学语文教学中，教师既要充分尊重学生的主体地位，又要从教师的素养上优化教学过程。让学生在语文课堂上学习着、感动着、快乐着、收获着；让学生在语文课堂上放飞思想、张扬个性、形成能力；让学生在语文课堂上融入智慧、生成智慧。如何构建优质、高...
李芳摘要：“凡事预则立，不预则废。”如同打仗前需要侦查敌情一样，学生在上课之前也需要做好准备，这里的准备指的就是预习。本文对小学中年级语文教学中如何做好预习指导进行了探究和总结。关键词：小学中年级；语文教学；预习指导叶圣陶先生说过：“不教学生预习...
沈燕摘要：把文本、图形、动画、声音等运载信息的媒体结合在一起并通过计算机进行综合处理和控制，它超越时空多，视听并茂，开拓视野。媒体进入课堂能更好的诱发学生的学习兴趣，更轻松的突破难点，完成好教学目标，在小学语文教学中恰当的应用好多媒体，使其为教育...
符志勇摘要：教学目标是对学习者通过教学活动后表现出来的可见行为的具体明确的表述，是教师希望学生在教学活动结束后所表现的预期行为、所达到的预期结果。它是学校教学活动的出发点和归宿，是教学的灵魂和指南，是教学设计的起点、教学过程的方向和教学评价的依据...