许宇生人们对科学的社会功能的认识是在科学的进步中逐渐深化的，因此，对科学教育的认识也是逐渐发展的.17世纪之前，人们认为物理学是远离生活实际，物理学家像诗人一样是浪漫的，所以普通百姓并不关心物理学.18世纪以后，物理学逐渐显示其在改变世界方面的巨...
沈会英语中有很多词语可以表达“立即，立刻，马上的意思”。现将这些常见词语汇总如下：1.atonce：立刻，立即，马上。与instantly同意，比immediately意味强，且有“刻不容缓”之意。例如：Icantsolvetheproblema...
李剑琼摘要：翻转课堂一经推出立即成了全球教育界关注的热点，这种新的教学模式在国外现已日渐流行和成熟。目前，国内有一些学校也在尝试实践，并产生了良好的教学效果。随着翻转课堂的实践不断深入，如何将“先学后教”核心理念真正体现到“翻转课堂”中去，需要各...
张红亮信息技术是指人类对数据、语言、文字、声音、图画和影像等各种信息进行采集、处理、存储、传输和检索的经验、知识及其手段、工具的总和。目前，在学校教学中应用的现代信息技术，主要是指以数字化、网络化、多媒体化和智能化为特点的信息技术。依托计算机和互...
吴姣摘要：不同国家的教育反映出不同的社会文化内涵。所以，不同的教育比较必须是基于社会文化背景的比较。追求一种既能适应中国社会，又能吸取他国教育精华的教育理念和方法，是我们的最终目的。关键词：基础教育；教育理念；学前教育；幼儿教育由于存在历史及文化...
龚莲芳学生在数学学习中出现的问题，往往通过学生对题目的错误解答直接体现，一听就懂，一看就会，一做就错，一考就“倒”。许多老师，常常会发出这样的感慨；面对生的错解题，如何合理利用学生的错题资源，是教师教学必须面对的一个现实问题，泰戈尔语说过：“当你...
孙冬泉?郑冰摘要：幼小衔接问题是世界教育研究的重要课题之一，通过分析幼儿进入小学后在学习、生活等各方面的不适应现象来加强人们对幼小衔接的认识，探讨怎样使幼儿更顺利的实现由学前向小学过渡的方法和途径。关键词：幼小衔接；教育；儿童发展；内在规律一、幼...
刘艳摘要：培养学生的创新精神是素质教学的一个重要任务，那么怎样才能更好地完成这个任务，尤其在乏味的数学教学中。我想重要的是把数学教学变成一种体验式活动，才能使学生在课堂上敢于放手，不至于变成接受知识的容器，避开机械模仿和重复练习的枯燥，激起探索、...
杨洋摘要：舞蹈编导是艺术表演的基础，舞蹈作为一门特殊的肢体语言，有着其自身的独特魅力。要想在表演中将舞蹈的魅力全面展示出来，并且能够引起观众的共鸣，舞蹈编导就需要具备良好的基本素养和能力。本文着重于探讨和分析了舞蹈编导应该具备的基本素养与能力，为...
李翠莲摘要：民间美术是我国传统艺术的瑰宝，蕴藏着多元的民族文化。在中学美术教学中，要将民间美术作为不可获取的教学资源，充分挖掘和利用这一教学资源，培养学生审美情趣、民族自豪感以及多重能力。本文对民间美术走进中学美术课堂的重要意义进行分析，并对民间...