李秀摘要：提到诗人田间，更多的人关注的是他的街头诗。他是延安街头诗运动的发起人之一，《假使敌人来进攻边区》《坚壁》都是抗战时期著名的街头诗。在这些诗歌中笔者发现有很多适合朗诵的诗歌，本文以《朗诵诗选》（清华大学学生文艺社编，1963年）中的诗歌为例来探析田…[浏览全文][赞一下]
王天姿巴金以他独特的写作手法在《家》中为我们刻画出了一个又一个个性鲜明、极具代表意义的生动形象：内心矛盾挣扎、虽有反抗之心但却处处委曲求全的觉新；接受新思想、个性开放、向往自由、敢于与封建社会作斗争的觉民、觉慧；善良厚道、一心为家庭着想的瑞珏；高家的大家长…[浏览全文][赞一下]
朱裔文[朱裔文：中国石油大学（华东）艺术系，讲师，硕士研究生。研究方向：音乐学科教学。]《音乐课程标准》的颁布与实施，给我们带来了全新的音乐教育思想。中小学音乐教育的“课程标准”在价值取向、基本理念、课程目标、内容标准及教学评价等方面较以前的“音乐教学大纲…[浏览全文][赞一下]
吴学伟雷敏苗兴国1+1+1+1专业建设模式是指以学院“政行企校”办学体制和特色为指导，构建以专业负责人为中心、以行政管理和学生管理人员为辅助、行业企业的专家为支撑的专业建设核心团队，机制充分发挥公立院校政治、经济和管理体制上的优势，整合内外教育资源，最终实…[浏览全文][赞一下]
陈嘉盈摘要：莫言的代表作《丰乳肥臀》自出版以来就饱受争议，批评与赞美声音几乎两极分化。莫言是中国大陆第一位获得诺贝尔文学奖的作家，其作品是对外展示中国国情与文化传统的重要窗口之一，这也是国内当代小说一个风向标。于是，客观地评析《丰乳肥臀》十分必要，这将会关…[浏览全文][赞一下]
叶淑钦摘要：本文梳理了80年代之前文学史上对师陀小说的研究过程，指出在80年代之前，师陀小说的研究极其匮乏。建国前，京派文学批评家和左翼评论家基于各自艺术偏好，对师陀的创作给予了个人鉴赏印象式的批评；建国后，社会历史批评和政治革命史的文学阐释框架成为主流，…[浏览全文][赞一下]
赵培军（赵培军：河南科技大学，讲师，硕士。研究方向：体育教育训练学。）当今社会是一个知识密集的信息时代，是一个充满挑战和竞争的时代，更是一个各种文化融合发展的时代。新时期的到来对人才素质提出更高的要求，也对中学的体育工作者提出了更高的要求。本文主要是对新时…[浏览全文][赞一下]
马瑗应摘要：小说《在酒楼上》和《孤独者》创作于五四低潮期，集中体现了作家对当时现实问题的关注，以及对革命前途的追问式思考。小说中叙述者“我”的形象，就像是一面镜子，对照出革命的知识分子的形象和弱点；同时又如一个影子，被赋予了一个革命同路人的意义。关键词：鲁…[浏览全文][赞一下]
李秉花党的十七届四中全会提出：“必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。”把建设马克思主义学习型政党作为重大而又紧迫的战略任务作出具体部署，在党的建设历史上尚属首次。…[浏览全文][赞一下]
苏茜摘要：近三十年来，中国关于少数民族民间文学的研究从陈旧的话语系统及主流或作家文学研究理论影响的焦虑中挣脱出来，引入与借鉴西方民间文学研究的各种方法论，试图依赖于跨学科视野，从不同角度、不同理论层面来建构中国少数民族民间文学的理论框架，并且树立自己独特的…[浏览全文][赞一下]
雷超课堂教学是外语学习过程中的一个重要组成部分，但传统课堂教学在时间和功能上都是有限的，学生不可能仅通过课堂学习就获得有关目标语的所有知识，并获得用目标语进行交际的能力，应该鼓励和指导学生习得自主学习能力，在课堂之外有目的地学习和使用目标语。因此课堂教学除…[浏览全文][赞一下]
章思师摘要：《撒哈拉的故事》是三毛的代表作品之一，多年来倾倒了无数读者，除了故事情节之外，其语言风格功不可没。基于此，本文试分析《撒哈拉的故事》中幽默的语言特点，以此为切入点，深入理解整部小说，并走进一代大师三毛文学世界，为高中生后续阅读、写作能力的提升提…[浏览全文][赞一下]
祝全伴随着知识经济的到来，世界格局发生了巨大的变化。世界经济趋向于国际化，创新和经济成为国际主要的竞争力。创新是知识经济的特点，是21世纪的特色，是衡量国家综合国力的重要因素。近年来，创新型人才的培养备受教育界青睐，各国教育界不断提高学生的创新能力而进行教…[浏览全文][赞一下]
陈舒瑶摘要：对《文化苦旅》中“苦”进行解读有利于我们更为了解作者的所思所想，有利于对此书做到更为深刻的理解。本文将对《文化苦旅》中的“苦”分为三个方面进行解读，即文化探索旅程艰辛之苦、文化传承命运坎坷之苦和古代文人命运无奈之苦，以作者的心路历程为出发点，结…[浏览全文][赞一下]
刘宁宁摘要：1961年，由耶鲁大学出版社出版的夏志清的《中国现代小说史》，第一次将中国现代小说史上这个一直被人忽视的作家——师陀，列入了史册。从此重新拉开了对作家师陀及其作品的研究的序幕。尤其是八十年代之后，学界和评论界对于师陀的研究呈现繁荣之势，于是本文…[浏览全文][赞一下]
薛枫刘立为（薛枫刘立为：南京师范大学。）“培养什么样的人，怎样培养人”是高校思想政治教育的首要问题。大学生是国家宝贵的人才资源，是未来推动国家发展和社会进步的主力军。在新时期，我国大学生能否正确分析判断国际国内形势、透彻理解并坚定拥护党和国家的路线、方针、…[浏览全文][赞一下]
杨依凡摘要：作为中国著名的文化学者和散文家，余秋雨先生文化散文作品的普及度非常高。基于此，本文主要从文学使命層面、传统文化层面以及心路历程层面分析余秋雨文化散文的独特性——忧患意识，阐述这位文化史学者应对社会急剧转型、全球化背景承担文学使命，宣传并反思传统…[浏览全文][赞一下]
蒋逸琰摘要：作为“当代散文八大作家”之一，关于林清玄散文的研究不在少数，而为了能够一表林先生散文带来的恬淡清玄、浑沌淳朴之感，本文从心境恬淡、清欢难得、人间至味是清欢三个角度对林清玄的《清欢》进行了品评，希望由此能够使更多人喜欢上林清玄的作品。关键词：林清…[浏览全文][赞一下]
杨玉枫（杨玉枫：华北科技学院外语系。研究方向：英语语言文学，英语教学法。）一、高级英语课程教材特点分析《高级英语》是高年级英语主干课程之一，重点训练学生的文学欣赏、语言修辞和写作能力，扩大学生知识面，加深学生对社会和文化的理解。大部分学校选用由张汉熙主编的…[浏览全文][赞一下]
商钗摘要：茅盾、吴组缃等人的“社会剖析派”受西方现实主义思想影响，关注于对社会的分析。其乡土小说既充满着鲜活的农村生活气息，又显示出二十世纪三四十年代中国现实的社会性质。他们用文学作品表达政治观点，将社会科学与小说艺术结合。通过对人物性格的深度表达，人物的…[浏览全文][赞一下]