叶武鑫摘要：《春秋》作为极具政治意义的儒家经典，自有一套相对规范的政治准则，其会盟班序原则大致如下：一是亲疏原则，即指在诸侯国排班列序时，尤其是不同姓氏的诸侯国之间所遵循的“先同姓，后异姓”的原则。二是尊卑原则，即指在不同级别的贵族间，较为严格地按照尊卑高…[浏览全文][赞一下]
马成瑶孟蓉蔡金淋中共中央在《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中特别强调：要“重视校园文化建设。建设以社会主义文化和优秀的民族文化为主体、健康生动的校园文化。引导校园文化气氛向健康高雅方向发展”。校园文化是高校全体师生员工在特殊环境中，经过长期教…[浏览全文][赞一下]
摘要：作为中国当代翻译史上重要的翻译家之一，傅雷为后人留下的不仅是大量伟大的译作，更宝贵的是其翻译经验和翻译思想。要理解傅雷的翻译，首先得理解他这个人，傅雷翻译作品的成功，源于其性格中艺术派的偏执，孤僻。本文论述了傅雷将艺术家与翻译家完美结合，形成自成一派…[浏览全文][赞一下]
赵俊珠郭春龙作为体育教师，我深刻感受到所教大学生的身体素质正逐年下降。通过和学生的了解，从小学到中学，学校一味的追求升学率，忽视学生身体素质的发展。有的学校甚至体育课停上或者少上，造成很多学生考上大学以后不能完成每学期最基本的体能考核。2006年12月23…[浏览全文][赞一下]
闫莹赵艳珍2010年全国毕业生人数630万人，加上往届没有实现就业的，很显然大学生就业形势依然严峻，就业形势的严峻给高校人才培养模式提出了新的要求，以适应市场需求培养人才，提高毕业生就业率和创业率是我国各高校不能回避的重大课题。一、河北农业大学海洋学院水产…[浏览全文][赞一下]
杨芙蓉摘要：以生态翻译学理论为阐释坐标，以翻译适应选择论的三元维度即语言维度、文化维度和交际维度为理论支撑，结合广告文体的基本功能以及词法、句法、修辞等基本特征，探究广告文体本土化翻译的基本策略，以促进中西跨文化交际、商业文化交流和经济贸易发展。关键词：生…[浏览全文][赞一下]
侯亚辉李巍在中国历史上，学校与国家之间存在着默契的分工合作。学校的职能是培养具有“修齐治平”能力的人才，而国家则承担创造就业和促进就业的职责。应用型本科院校必须与时俱进地刷新自身的功能定位，顺应时势之需求从单纯的专业培养转向到兼顾专业培养与就业指导服务的双…[浏览全文][赞一下]
盛红平摘要：汉语与英语是两种不同语系的语言，但由于语音形式都来自同一个国际音标体系，具有很多相似之处。因此我们要学会克服负迁移，在学习中纠正自己错误的语音发音，并勤加练习，多听多读，从而提高我们英语语音的水平。关键词：语音；负迁移；策略不难发现，中国学生在…[浏览全文][赞一下]
王大智一、多媒体语言实验室简介多媒体语言实验室是近年来开始在高校普及的一种新型的数字化实验室。它是将现代化的多媒体计算机技术引入语言实验室的产物。“多媒体技术是特指将文字、声音、图像、动画和声像技术中的音频、视频等多种媒体形式与计算机集成在一起，并将这些媒…[浏览全文][赞一下]
钱璐+刘妮娜摘要：本文以《红楼梦》的英译版本为例，探讨当原语文化不同于目的语文化，或原文话语过于模糊时，语用充实是一种极为有效的翻译策略，从语言层面和文化层面对译文进行充实，以便实现原语和目的语的功能对等。关键词：文学翻译；语用充实；《红楼梦》一、引言翻译…[浏览全文][赞一下]
肖先明根据2004年教育部颁布的《大学英语课程教学要求》，大学英语教学已从原来的以阅读能力培养为主转向以听说能力培养为主，全面提高语言综合使用能力。作为本科英语教学的承接和提升，研究生英语教学的理念应该顺应大学英语教学理念的转变而改变。新的形势对高校研究生…[浏览全文][赞一下]
庞雨婷摘要：在跨文化背景下，许多中国学生在英语写作中受母语负迁移影响严重，母语负迁移现象已成为学生提高英语写作水平的主要障碍之一。本文从词汇负迁移、语法负迁移及文化负迁移等角度，分析研究母语负迁移现象在英语写作中的影响，并提出相应的应对策略，以帮助学生在英…[浏览全文][赞一下]
陈彦许王东方一、高校素质教育成为不可回避的问题《国家中长期教育改革与发展规划纲要》中提出的“面向全体学生、促进学生的全面发展”的目标，高校素质教育在“全体”和“全面”的要求还有很大差距。表现在：素质教育的对象不够全面，每所高校都在举办了系列活动、讲座，以提…[浏览全文][赞一下]
刘桂香摘要：语境在言语表达和理解中的作用是多种多样的，大致可分为四个方面：帮助理解和确定词义；使词义丰富化；排除歧义；有助于理解言外之意。文章将在理解语境的前提下，浅议语境在言语表达和理解中的这四种作用。关键词：语境；言语表达；言语理解；作用语境，一般而言…[浏览全文][赞一下]
徐艳秋（徐艳秋：河南许昌学院，讲师。研究方向：艺术创作及理论研究。）一、创造人性化的的学习环境课程设置和内容安排要体现人性化原则。一方面要体现对自然和优秀传统文化的关怀。另一方面，又要结合现代教育观念及艺术思维方式方法进行融会贯通，建立最优化课程结构体系。…[浏览全文][赞一下]
李赫摘要：语言与社会生活密切相关。社会的发展会导致语言的变化，而语言的变化也折射出社会生活的变化。语言使用所承载的信息也会直接和间接地影响着人们的社会态度，转而影响人们的社会生活，语言对社会生活的影响与语言使用功能密不可分。文章希冀通过对于语言的探析来研究…[浏览全文][赞一下]
马志芸随着新课程改革的不断深入，对课堂教学的要求更是越来越高。如何将知识内化为能力、外化为行动，始终是政治学科教学要切实解决的主要课题。教学实践证明，精心创设各种教学情境，将学生置于乐观的情感中，能使学生真正进入“身临其境”，“体验而晓理”，“感受而动情”…[浏览全文][赞一下]
谌艺榕摘要：本文对“（X）不说X光Y就A”进行探讨，指出“不说X光Y就A”的句式语义、使用规则以及语用语篇规律。关键词：“不说X光Y就A”；递进构式一、引述日常生活中不难听到类似下面的句子，如：她老是丢三落四，不说别的，光眼镜就弄丢了好几副！爷爷老了，行动…[浏览全文][赞一下]
邓川1966年6月，中国历史上最具灾难性的一场“无产阶级文化大革命”（以后简称“文革”）爆发了。这场历时十年的文化革命，使钢琴音乐这一文化领域的外来文化种类，被作为崇洋媚外的典型受到了最直接和最沉重的打击。钢琴音乐的创作、演奏、教学几乎停滞。到了文革后期，…[浏览全文][赞一下]
李冉摘要：汉语是一种高语境文化下的重意合的语言，语意的表达常依附于具体语境存在。因此，与西方的低语境语言相比，汉语可以在“一切尽在不言中”的简洁性中更加丰满地表达说话者的情感或意图。本论文将从省略和隐含两个方面浅析汉语口语在高语境下的不同简化情况，发现汉语…[浏览全文][赞一下]