刘荣军（长沙民政职业技术学院，湖南长沙410004）一、引言习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，“高校立身之本在于立德树人。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人”。高职院校是我国培养高级技术人才…[浏览全文][赞一下]
王倜（长沙师范学院，湖南长沙410000）一、民间艺术资源在高校学前专业美术课程中的融入现状随着近年来国家对学前教育的重视，社会对民间艺术的关注度显著提升，高校学前教育专业的开办逐渐增多。然而在这种情况下，高校对于学前教育专业的质量把控上还是有所差异。(一…[浏览全文][赞一下]
杨红艳（怀化学院外国语学院，湖南怀化418000）一、引言“义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质”——教育部《义务教育英语课程标准》对义务教育的英语课程如此定义。教育部认为，英语在中小学阶段作为日后深化学习英语的工具而被应用，这是其工具性，籍此…[浏览全文][赞一下]
李玉霞（焦作大学艺术学院，河南焦作454000）一、引言中原文化主要指的是黄河中下游一些区域当中的物质文化与精神文化的总称，是中原文化最主要的母体及主干，由此，其具有自身所独有的特点。而高职院校作为教育教学的重要场所，也是对文化进行传承、发展、创新的重要基…[浏览全文][赞一下]
李晓蝶（三峡大学，湖北宜昌443000）一、引言近年来高校教育改革成为了一个十分热门的议题，国家教育部对全国高校提出来一系列要求，着眼于提高教学质量，对大学生本身的实际能力和素质水平有了一更高的要求。同时，随着社会的进步和时代的发展，社会以及高校教育本身对…[浏览全文][赞一下]
骆阳（合肥职业技术学院，安徽合肥230000）一、引言近几年VR技术的发展和国家的大力支持促进了各类相关专业的发展，有的学校在艺术方向，在数字媒体、或者动漫专业开展了虚拟现实方向，有的学校在计算机方向开展的虚拟现实方向。今年教育部正式宣布在普通高等学校高等…[浏览全文][赞一下]
克热罗布（通化师范学院音乐学院，吉林通化134000）一、高校音乐专业藏族学生的学习现状1.藏族学生缺乏对音乐理论学习的关注和重视。一方面，藏族学生缺乏对音乐学习的重视和关注，虽然藏族学生拥有藏族音乐文化的根基，但是在乐理知识以及音乐技巧方面还不够专业，这…[浏览全文][赞一下]
杨晓霞（沈阳大学美术学院，辽宁沈阳110044）一、复合型人才培养模式美术专业培养复合型人才的教学模式，首先是打破专业之间的界限，开放教学环境、教学空间，使学生在大学校园内，就能学到更多的美术专业的知识，为培养复合型人才创造有利条件。学生根据自己的喜好，自…[浏览全文][赞一下]
叶梦萍（广西幼儿师范高等专科学校，广西南宁530022）一、引言随着2016年9月北师大研究成果发布会上公布的“中国学生发展核心素养”的总体框架及基本内涵，素质教育及课改发展的新阶段——核心素养培育随之到来。研究表明，核心素养体系的养成，主要是明确学生应该…[浏览全文][赞一下]
季江静（中原工学院，河南郑州450000）一、引言Goffman（1959）指出：我们在日常生活中扮演着各种各样的角色。对于缺乏母语环境的中国国内的日语学习者而言，提高日语会话交际能力的方式非常有限。因此，采用演剧手法来指导日语教学是一个很好的选择。当今世…[浏览全文][赞一下]
韩晓梅（山西广播电影电视学校，山西太原030012）一、前言中职音乐教学主要是为了提升学生的审美能力。音乐是一门艺术性的教学科目，在音乐的学习过程中，学生处于主体位置，教师应当通过正确的引导来的帮助学生更加深入的感受音乐的魅力，进而来提升学生的想象能力与创…[浏览全文][赞一下]
陈虹万艳萍（南昌大学共青学院，江西南昌332020）一、引言我国及地方政府重视创意产业及产业园区的建设。政府引导集约发展。依托现有共青城教育、文化、创意和设计园区基地，加强规范引导、政策扶持，加强公共技术、资源信息、投资融资、交易展示、人才培养、交流合作等…[浏览全文][赞一下]
姬玉欢（永城市第六小学，河南永城476600）一、引言小组合作学习是小学阶段中比较受教师欢迎的教学模式，在小学课堂当中能够取得比较良好的教学效果。因此，教师要利用小组合作当中的有点，让学生能够在结合合作学习的优点，从而提高小学美术课堂的教学效率。本文从美术…[浏览全文][赞一下]
陈莉（江西省临川第一中学，江西临川344000）高中生学习压力较大，面对紧张的高考，他们需要放松。而高中舞蹈课作为与文化课不一样的艺术课，有助于减轻高中生的学习压力，提高学生身体素质，培养学生的表现力和创新力。通过学习舞蹈，可以让学生提高身体的灵活与协调性…[浏览全文][赞一下]
焦培军（江西省赣州市第一中学，江西赣州341000）高中语文阅读阅读教学中，老师多采用比较式阅读方法，通过分析比较可以清晰的看出两者之间有何差别，从而发现事物的本质。教学实践表明，采用比较式阅读方式进行阅读教学能够帮助学生提高阅读效率。一、比较式阅读在高中…[浏览全文][赞一下]
唐悦（湖北省公众气象服务中心，湖北武汉430074）一、引言将中央厨房和融媒体相结合，就意味着要将传统媒体和新媒体资源加以整合，从而实现统一的布局、一次采集、多种生成以及多渠道开发，这是融媒体宣传矩阵的重要形成途径，不论是在质量上，还是在数量上，都有了很大…[浏览全文][赞一下]
易志宏（南京广播电视集团，江苏南京210000）一、全国电视媒体现状分析移动互联与新媒体的出现，让传统媒体们不知所措，他们从高呼狼来了，到狼真的来了，先是报纸订阅量与广告发布断崖式下跌，然后电视、广播的开机率与广告收入急剧大幅下降，仅有部分头部省级卫视以上…[浏览全文][赞一下]
王润舟（鲁迅美术学院，辽宁沈阳130000)过被镜头所“解构”的面部，和被软件所“解构”的视频图像。藉由编程在空间和时间上的逻辑上共同把“我”作为完整“人”的概念所打破和重构，组成一幅新媒体语境下的“自画像”，用技术的手段向技术发问。传达在科学和技术呈现爆…[浏览全文][赞一下]
严金（重庆邮电大学传媒艺术学院，重庆400000）三点布光作为最经典的光线造型手法，是突出画面主体，塑造空间体积感的核心语言。其布光思路是通过对主光、辅光、轮廓光的精确布置来塑造被摄物的形体。三点布光就是模仿大自然的产物，就是依据太阳光对大自然中的人和物的…[浏览全文][赞一下]
姬腾飞（黑蚂蚁（上海）影业有限公司，北京100020）电影《情人》1991年由让·雅克·阿诺导演，改编自法国作家杜拉斯的同名小说，由法国女星珍·玛琪与梁家辉饰演。影片讲述了越南殖民时代，一个有钱的中国华侨家的少爷与一个贫穷的法国少女的悲剧爱情故事。由于两人…[浏览全文][赞一下]